妳的微笑是那麽地純潔，猶如壹片雪花。
妳的微笑是那麽地默默無聞，猶如壹顆默默的小草。妳的微笑是那麽地悲傷，好像是埋藏在心底的壹句怨言。那是壹個冬天，我走在天橋上，壹個默默無聞的女孩在賣花，她微笑地面對每壹個人。可是別人看都不看她壹眼，不顧她的存在。她的小嘴凍得發青。鼻子紅彤彤，。我經過這裏，把花全都買下了，她高興地對我微笑。說：“謝謝妳，如果不賣掉這些花，爸爸又要打我了。”
她的微笑深深在我的心底留下壹個印子。那微笑是那麽悲傷，又是那麽純潔。
天，下起了雪，我看見她不住地顫抖。
我們這些有錢人，又怎麽會了解窮人的心情呢？
我為她深深祈禱，祈禱她能夠平安。
越走越遠，只見小女孩淹沒在了人群中……看不見了……
她的微笑留在了我心裏……
2. 忘不了妳的那壹縷微笑 作文700字 寫事那些微笑，那些絕美，我忘不了。在穿過那深深的巷子後，妳的微笑，映在我的眼眸。
出塞曲
妳譜寫了壹首出塞曲，在滾滾黃沙中，妳用未來吟唱了這首曲。看著天子後悔的神情，看著周圍的驚艷，妳淡淡的笑了。妳在笑他，還是在笑自己？深宮裏，妳似壹只被舍棄的鳥，卻也無法飛走，現在，妳終於可以逃出去了，帶著妳的堅定與無悔，向所有人證明了妳的存在。
漫天的黃沙，也擋不住妳絕美的笑顏。我震驚於妳的從容，那笑，已成為千年的記憶，永生無忘。昭君，也許在那塞外，妳可以顯示妳的不凡才情，用柔婉的聲音唱壹首《出塞曲》。
梅似雪
都城全都是雪白色的了，在深宮中的壹方寸土裏，我看到了妳，那孤潔的女子。梅與雪相互映襯，而妳，就在那叢中笑。妳似仙子，笑容中有與塵世的疏離。妳的才，妳的美，在那牡丹盛開的盛唐，顯得格格不入。帝王愛牡丹的雍容華貴，於是妳被送離他的世界。昔日的眷念，竟也換不回今昔的壹句安慰。妳笑了，笑得動人心魄，梅妃，難道就註定如梅壹樣的孤傲？
他掛了，妳帶著妳的忠貞不渝去守候他。也是在那飛雪中，妳倒在了雪地裏，嘴邊噙著我最希望見到的笑，那是妳安詳卻也寂寞的笑。那壹刻，梅也似雪。“本自潔來還潔去，”梅壹樣的妳，終於魂歸該去的地方，那裏，是只屬於妳的潔白世界。
才情詞
妳的人生也許像壹首詞，沾染的是墨香，舍去的是世俗。我無法用看所有人的眼光來看待妳。妳不是憂柔的閨閣女子，妳也不是神勇的花木蘭，妳是壹個柔中帶剛的女子。妳不單吟唱“物是人非事事休，”妳還豪邁的說著《夏日絕句》。妳曾有的笑，是幸福的。後來是苦澀的，最後是寧靜的。妳不要富貴，妳只要那個人能與妳偕手，與妳在詞中尋樂。
幾經輾轉，妳忘了多久沒有舒展眉頭了。妳憶起過去，又望著未來，“怎壹個愁字了得”。於是，妳笑了，帶著壹些自嘲與感懷，那是最悲傷的笑。無法忘記妳的笑，因為妳人生的經歷，全含在那笑裏。
那些映在腦海裏的笑，是亙古的記憶，揮之不去的是她們的容顏，更是人生。烏衣巷邊，我聽見老人在說著她們的人生；黃河岸邊，漁家女唱出他們的唯美。
嗯，有些，是壹輩子的東西，鑲嵌在血液裏，緩緩流動，深沈而莊嚴，這就是那無法忘記的微笑。
3. 忘不了···的微笑作文筆者找到壹些相關的資料，樓主修改壹下就行了，希望能夠解決妳的問題 忘不了那個清潔工阿姨的微笑 記得幾個星期前的壹天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準備在上學的路上吃。
到了樓下，我拿出了壹顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區的院子裏。正當我細細地品嘗板栗的美味時，壹個腳步聲在我的身後響起，接著就是“唰唰唰”地聲音。
我並不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。 過了壹會兒，我發現這個神秘的腳步聲還在跟著我。
我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時，我心裏裝滿了疑問。好不容易終於走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向後望了望，可我什麽也沒看見。
停了壹會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再壹次響起來了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。
我悄悄地望了望後面，那情景令我大吃壹驚。原來是壹位勤勞的清潔工壹路跟在我的後面打掃我扔下的板栗殼。
頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進垃圾桶，飛也似地跑開了。
我再次回頭，那位清潔工壹邊擦著額頭上的汗水，壹邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人 忘不了老師的微笑 壹陣“悠揚”的樂曲隨風飄至，很不幸，上課鈴又壹次無情地響了起來。
翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本“塵封多年”的數學書。緊接著，壹個海拔不高，面掛微笑，舉手投足間盡顯長者之風的中年男子便踏鈴而至了。
而永遠保持著他那招牌的“閻式微笑”的，就只有我們可愛而又可敬的數學老師了。 忘記說了，這節課是堂公開課，壹個個或年輕或年長的老師們早已坐在教室裏了。
伴著壹句“老師好”，數學老師的壹堂課就這樣開始了。 “同學們，這節課我們學習二次函數……”，老師背起壹只手，壹字壹字鏗鏘有力地說著。
擡頭認真地看著老師，竟發現他拿著課本的手有了壹絲顫動。呵呵……果然什麽都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了！發現了這壹消息的我迅速給同桌使了個眼色，她也恍然大悟般點了點頭。
我暗暗地想，嘿嘿，老師啊老師，您也有害怕的時候啊。從小學到現在被老師訓斥成習慣的我這次不由得也同情起現在正在講臺上指點江山的數學老師。
畢竟是第壹次講公開課，是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著，但壹看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書，禁不住偷偷笑了。
或許是看到了在講臺下賊笑著的我，老師毫不遲疑地點了壹下我的名字，要我回答問題。“妳來說壹下，這道題怎麽解。”
剛剛溜了壹小下神，就被發現了，心裏不由得大叫倒黴。看著繁雜的數學公式，還有老師那壹成不變的招牌微笑，我的心壹下就慌了。
怎麽辦，不會解啊。慘了，要被訓話了，手心裏滲出了壹層層的汗。
真該死，幹嗎又習慣性的走神了，這下摻了。心裏作好了準備，等待唾沫轟炸隨時可能爆發的時候，耳邊卻傳來壹聲平和無比的話語，“好了，坐下吧，下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了壹個感激的目光，目光又壹次落在了他那如假包換的微笑上。
在平時只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩上了壹層光輝。壹層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鐫刻在了我心裏。
那個生命中的微笑 壹粒沙裏壹個世界，壹朵花裏壹座天堂，把微笑放在妳的臉上，美麗在壹剎那裏收藏。 ---題記 今天和分別了快兩年的高中同學相聚，重逢後的歡笑，不禁讓我想起了壹個深藏在我內心的關於"微笑"的故事，，，，，， 她出生在壹個貧困的家庭裏，父母在城裏無房無工作，壹家三口人就這樣壹直擠在壹間租來的低矮的小房子裏。
雖然生活很艱辛，但是父母卻把好吃的好穿的都給了她，希望她也能夠和城裏的孩子壹樣，擁有屬於孩子的快樂。當然，她也是父母壹生的期望，而從小她也壹直很懂事，學習上從不讓父母擔憂。
可是高考，她卻意外的落榜了！本想著上大學不僅可以圓自己的壹個夢，也可以讓辛勞的父母有壹絲慰藉。可是落榜了，無論對她，還是她的父母都是壹個不小的打擊。
父母失望的眼神和無聲的嘆息，以及考取院校後昔日同窗的冷漠，讓她忽然間感到了世界的殘酷與不公。於是，壹向要強而脆弱的她變得敏感而乖戾，剛開始，她只是壹時間接受不了落榜後周遭的壹切，開始學著喝酒，抽煙，想以此來麻痹自己。
但後來，父母也對她失去了耐心，於是她就真的破罐子破摔，開始墮落的跟著街上的小混混到處亂跑。什麽夢想，什麽前途，她都不在乎了。
她就這樣混亂地過了壹段日子，直到有壹天： 那天，她和往常壹樣，漫無目的地在街上遊蕩，忽然壹個熟悉的身影映入她的眼簾——是她的高中語文老師！她震了壹下，但是很快反應過來了，慌亂的鉆進了旁邊的壹條小巷子裏。說不上為什麽，她居然怕語文老師看到她現在的這個模樣。
想起昔日的語文課上，語文老師總喜歡拿她的作 *** 範文讀給同學們聽的情景，此刻的她是多麽深刻的體會到了那種物是人非的感覺啊！可是，過去的都已經過去了，就連。
4. 忘不了那個微笑作文人生就像在行走。
路邊的風景數不勝數，身邊的過客不盡其數。可以說，任何事物都是生命中的過客。
沒有誰、沒有什麽事能伴隨我們走向生命的終點。或許物事人非，但我們卻可以懷著最真摯的情感，永遠銘記住壹些點滴。
於我，有那樣壹個微笑永存在我心中。 那是壹個月淒、人寂的夜。
星辰黯淡無光，萬籟俱寂。我獨自遊蕩在街道上，三三兩兩的小攤並未打烊。
我百無聊賴的隨意看看，偶然瞥見街道轉角處坐著壹位老人。在昏黃的街燈下，折射出她瞳仁中壹股與之截然相反的睿智與豁達。
只見她雙手撐膝，顫顫巍巍地站起，但她那承載了太多風霜雨打的背始終佝僂著。爾後，她看向我，說到：“孩子，這麽晚了，還不回家？”我顫然，莫名地我從她低沈略帶沙啞的聲音中感到壹份別有的親切。
我並沒啟齒回答她的問題，而是仔仔細細地端詳著這位老人。在她蠟黃的面龐上，布滿了像樹根似縱橫交錯的深深淺淺的皺紋。
她整個人都是皮包著骨頭，顯得特別弱不禁風。她緊接著說到：“妳十來歲了吧，如果我的孫女還在世，想必也與妳壹般大了。”
很迅速地，她的眼裏閃過壹絲悲傷，若不是我認真端詳著這位老人，我還以為自己看花眼了呢！因為，她緊接著的壹個笑容代替了所有的壹切。那是壹個怎樣心境的笑啊！ “想她小時候，最喜歡的莫過於聽我給她講灰姑娘的故事了。
那時，她總纏著我‘奶奶、奶奶’的叫個沒完沒了。可如今，我卻白發人先送黑發人了。
唉，那些往事不提了。對了，小姑娘，妳怎麽這麽晚了還沒回家呢？”那位老人平淡的敘述著，仿佛正在說的是別人的故事。
“和家裏人吵架了唄，壹時氣結，所以就到處走走以排遣心中的怒氣。”“傻孩子，何苦呢？親情是世界上最大的壹筆財富啊！親人無論怎樣做都是為了妳好呀。
我壹個孤寡老人，多想有人叫我聲奶奶。可我再也無福領略到這種幸福了。
妳還小，以後的日子還長，只有家人才是妳最堅實的肩膀，只有父母才能永遠真心的愛妳啊！孩子，別傻了，回家去吧！”說罷，她年邁的臉上綻放出壹個青春的笑容。將她那深刻的皺紋刻畫得異常溫馨。
隨之，有股暖流從我頭頂壹直流至腳底，暖流所流經之處快速滋生著感動。我雙唇難以開啟，只是堅定的點了點頭，揮手和她告別。
我在心中深深的說到：“老奶奶，謝謝您！” 回到家後躺在床上，我輾轉反側難以入眠。呆呆忘著墻壁許久，仿佛看見在壹棵掛滿桂花的桂花樹下，壹個稚嫩的小女孩坐在那位老人的大腿上。
老人慈愛的看著自己的孫女，正給她講著灰姑娘的故事…… 人的壹生，瑣碎的事情太多太多，很多微不足道的點滴都被我們遺忘。然而，那個幾秒鐘的微笑已成為我心中無法隱去的烙印。
是它，讓我感受到來自陌生人最真誠的關心與呵護；是它，讓我感受到最由衷的感動和溫暖；是它，讓我懂得要學會笑對人生；是它，讓我明白親情的可貴與難得。 我，永遠忘不了那個微笑！ ？。
5. 以“我忘不了那微笑的面對人生，將回迎來壹片美麗的色彩，裝飾自己那乏味的生活.歷經了壹件又壹件的事，但我怎麽也忘不了那玫瑰似的笑. 玫瑰那麽美麗動人，他不比牡丹高貴，也不比芙蓉嬌艷.它很平凡，很美麗，帶著壹絲淡淡的清香.然而，那次他的笑，卻給我鼓勵，讓我從失敗的道路上站了起來. 那是我剛步初中時的微笑，笑得那麽真，那麽美. 那是壹個天色陰沈的下午，老師讓我們自己做作業，然後他就坐在講臺上觀察著同學們的舉動.我早早地就把作業做好了.好奇新使我東張西望了起來.我的腦袋不停的轉悠，壹會兒望望這，壹會兒望望那.老師看見了，用眼神給予了我警告，我不好意思的低下了頭.但是，沒過多久，我又不住自己，好奇地四處張望. 第二節課，老師把作業本發了下來，我拿到自己的本子後，信心十足地翻開，目光卻定格在了那壹刻，心被狠很地擰了壹把.本以為自己會拿個很滿意的分數，但卻還差那麽壹點點.這壹次，我失敗了，這壹次，我沒有自己給予自己信心和鼓勵，這壹次，使我開始走下坡路了.我的心在暗自哭泣.接下來，我不斷地失敗.最後老師找到了我，他用很嚴厲的目光看著我，使我渾身抖擻，他開口了，他說：“妳應該看到了吧，妳的成績在往下滑，沒看見別的同學在進步嗎？”我壹時不知道怎麽言喻.癡癡地站在了那兒.最後老師卻笑了，那笑，笑的好單純，好美.他用很柔和語氣說：“妳知道不，妳還沒用心去學，妳應該在壹個新的起點上，站穩腳步，如果妳小學成績好，這於中學無關.明白嗎？”我似懂非懂得點了點頭.但最後還是懂了.老師的言外之意是，妳小學成績好，並不代表妳中學好，妳小學成績不好，妳中學努力了，就可以成為成績好的. 老師的話，把我心中的石頭放下了，老師的微笑，讓我從失敗點上站了起來.那次過後，我真的進步了不少.清晰地記著，那微笑很美，我認為最美就在那壹刻，周圍壹切都淡化了，只有他的笑，我還清晰地看在眼裏. 微笑，綻放了溫暖. 可以嗎？我可是打了30多分鐘，獎賞！題目是 那玫瑰似得微笑。
6. 忘不了她（他）的微笑作文坐在窗前，和煦的陽光穿過玻璃，照在壹位笑容滿面的女孩身上。我正拿著妳寄來的信，細細閱讀，不禁又回憶起妳的微笑……
在我的記憶裏，妳好像總是上揚著嘴角，或誇張地大笑，絲毫不顧自己的“淑女”形象。妳是活潑開朗的，我們從小壹起長大，壹起讀書，壹起玩耍。壹起數星星。
妳的父母在我們都還沒懂事時就離異了，但這不是妳童年的陰影。妳笑著，跑著，似乎快樂更勝神仙。我從來都沒見妳哭過，妳的笑容感染著每壹個人。
記得有壹次，我特別煩，很傷心。院子裏壹片濕漉漉的，剛剛經過了壹陣傾盆大雨的摧殘，顯得毫無生氣。這時，妳在樓下大聲的喊我，還跳著招手。我看了壹眼，便慢悠悠的走下去。我問：“幹嘛？有事嗎？”妳忽略我的不高興，輕松快樂的說：“找妳玩啊！我們去個好地方。”接著不由分說的拉著我跑。等我們跑得氣喘籲籲時，妳興奮得指著這裏，叫道：“妳看，這裏多美！”我擡起頭，首先映入眼簾的是波光粼粼的河面，還有寬闊的兩岸及青山綠樹。心情莫名其妙的好了。妳調皮的眨眨眼：“怎麽樣，我眼光不錯吧。”妳仍然笑著，我覺得，妳是上天派下來的微笑天使，專門負責人們的笑容。妳真美！真可愛！
轉眼，到了涼風襲人的冬天，壹切都那麽蒼白。我與妳相伴，度過在這美好時光的最後壹天。妳還是老樣子，微笑著，留給我最甜美的笑。我走了，離開了我們壹起成長的地方。妳因有事，提前去親戚家，沒有來送我，跟我道別。但我不遺憾，還有妳的微笑常伴著我。
老朋友，妳還是過得開開心心的吧。妳的微笑會永駐我心間！
7. 作文 忘不了,那壹抹微笑[作文 忘不了，那壹抹微笑]忘不了，那壹抹微笑 連江附小五（3）班 李予心 那天下午，天氣很悶，我背著書包，哼著小曲，走在上學的路上，到了學校門口時，天空娃娃“哭”了，啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠，作文 忘不了，那壹抹微笑。
我知道，老天爺要變臉了。 我急匆匆地跑進學校，以百米沖刺的速度奔進教室。
當我坐在座位上時，已是累得氣喘籲籲了。 雨不停下著，下著，我的心也不停地著急著，心中忐忑不安：傍晚放學時繼續下雨怎麽辦？我可是沒帶傘的啊！再下雨的話，我可就要成為“落湯雞”了啊！悲劇！ 第三節課上課了，雨仍然在下著，我的心又開始在向老天爺“求饒”了，可是，我覺得，我越是向老天爺“求饒”，雨下得越大…… 我熬著，熬著，終於，經過我的千辛萬苦，順利地熬過了40分鐘，壹節課下來，我幾乎沒聽什麽，腦海裏壹片空白，只有“下雨”、“不下雨”這兩個詞在腦海裏徘徊。
在出校門的路上，我不斷地掩護自己，不讓雨水淋到自己，可是不管怎樣掩護，雨水還是親熱地向我撲來，小學生作文《作文 忘不了，那壹抹微笑》。 出校門以後，雨下得越來越大，我只好躲進“樂美”文具店裏。
我想：爸爸媽媽都不在家，沒人來接我，唉！都怪我昨晚沒看天氣預報。 5分鐘過去了，10分鐘過去了……這時，我的肩膀不知被誰輕輕地拍了壹下，我轉頭壹看，是壹個陌生的阿姨，正笑微微地看著我。
怎麽這麽眼熟？老半天了，才想起來，她就是這家文具店的老板娘。 “小妹，妳是來這避雨的吧？” “對呀！”我愁眉苦臉地說。
接著，老板娘又說：“我看妳在這兒待得挺久的了，來，喝杯熱開水，天氣冷，暖暖身子吧！” 我點了點頭。 又過了好久，雨還是下著。
突然，我的眼前出現了壹把傘，我又扭頭壹看，又是老板娘，依舊笑微微的：“小妹，先拿著這把傘撐回家吧，明天還我！” 我深深地被感動了，倉促之中，竟不知如何言謝，撐著傘，沖進雨霧。走到路口拐彎處，我又回頭望了望那位老板娘…… 那壹天，我忘不了，老板娘的儀容儀表；忘不了，老板娘的穿著打扮；更忘不了，老板娘的那壹抹微笑…… 〔作文 忘不了，那壹抹微笑〕隨文贈言：失敗是什麽？沒有什麽，只是更走近成功壹步；成功是什麽？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下壹條路，那就是成功的路。
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