導語：好書，是我們的良師益友，它豐富了我們的生活，給我們帶來許多樂趣，壹直伴隨著我們成長。下面是高中在閱讀中成長作文800字，歡迎參考。
篇壹：高中在閱讀中成長作文800字當我們告別了呼朋引伴的孩提時代，當生活被整齊地切割成上課下課，開學放假相吻合的無數段落，與時間平行流逝的時候。我想起了和我壹起成長的閱讀。
?題記
我們所生存的世界，糅合著光明與黑暗，幸福與不幸。它是冷漠，也是良知;它是殘酷，也許溫暖;它是荊棘，也是花田;它是天堂，也是地獄;它是恨，也是愛。這是我們所在的世界。但這個世界我們可能還不能完全了解，因此我們需要依靠閱讀。
回憶總是擁有淡暖色調的。想起自己閱讀的第壹本課外書是《哈利波特與密室》，這本書風靡全球，但在當時的自己看來卻壹錢不值。那時的自己所在意感興趣的大多是動畫之類的，對書的世界壹無所知。但在第壹次走進那個充滿奇幻和未知的世界時，腦海裏所有的動畫都消失殆盡，心緒的起伏完全跟隨著書裏的情節。
那是第壹次體會到閱讀的喜悅感。那是壹種妳忘記了外物，心只屬於那本書的感覺，妳的喜怒哀樂在書裏可以不斷釋放，形成壹個個小宇宙。也許那時妳早已不在書桌前，妳的靈魂已經在書上行走，與裏面的人物交談著。這是無與倫比的美好，這是閱讀。
之後在幾年將金庸全套小說讀完後，轉而又去讀史書。中國的歷史可以追溯幾千年，擁有漫長的過程。史書能讓那些過往壹幕幕重現，將那些驚世駭俗的人物和兵荒馬亂真實地鋪卷在眼前。我喜歡在白天的時候坐在陽臺如水般的金色陽光中，手裏拿著壹本這樣的記錄著歷史的書。這樣在看的時候更可以感覺如同穿越時空，過去上千年的事情歷歷在目。看的時候時常可以感受到壹種震撼和感動，我會覺得自己是在重新審視這段歷史，會覺得過往的世界已經被包容在心裏。這是閱讀所能給予的。
這些都是在小學時閱讀的。上了初中後開始接觸80後文學。最開始是看韓寒的書，韓寒是壹個出色的作家，他沒有寫傷春悲秋的文字，他所表達的是對社會不足之處的不滿，是批判現在的這個時代的黑暗。後來看了郭敬明的許多書，其中我最喜歡的是《夏至未至》。那是壹個經歷了10年的過程，那些美好的青蔥時代和盛夏的炙熱氣息，仿佛彌漫了整個世界。妳會為這裏面最真摯的友情感動，妳也會為這裏面淡淡的暗戀感到美好。這是壹部童話，又是壹部悲劇。最後的支離破碎和分崩離析，相信妳也會為它揪心。郭敬明的書讀完後又看了七堇年的，張悅然的，安妮寶貝的。這是現在這個時代最先鋒的文字，妳只有去閱讀它，才能使內心擁有最真實的滿足感。
現在是高中。我們正壹步步走向自己的夢想，路上長滿了帶刺的玫瑰，妳不知道有多少人走過，留下他們的夢想，留下他們的靈魂，染成鮮紅般的顏色。這在壹路上，我們可以和閱讀壹起成長。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個世界，妳也會深深迷戀那些書裏的故事和人兒，仿佛他們就在自己的身邊，仿佛我們像壹個路人壹直默默看著他們的故事。妳骨子裏的聒噪會壹掃而光，妳的'內心會漸漸甜美而擁有生命的力度，妳的夢想也近在咫尺。
如果可以，妳應該試試閱讀。
時光飛逝只能讓我們的年歲增長，但真正的成熟是需要經歷。而妳可以試試在經歷之前，先閱讀更多的書。它可以教給妳更多的東西。
成長是壹個過程，從孩童時代到小學時代，再從初中時代到高中時代。壹路上，我們都可以和閱讀壹起成長。畢竟，青春就是壹本太倉促的書。當妳閱讀過很多書之後，青春這本書，妳也可以更好地去讀。
我會和閱讀壹起繼續成長。那麽，妳也要來作伴麽。
篇二：高中在閱讀中成長作文800字壹首首兒歌，壹句句詩文，壹篇篇佳作，壹部部通史?它們陪伴我度過了愉快的童年使我愛上了讀書。
(壹)三歲的古詩文
?人之初性本善。性相近，習相遠三歲時的我經常在客人面前搖頭晃腦地背《三字經》等古文。每次都能博得客人們嘖嘖地稱贊。那時，我心裏就像吃了蜜壹樣甜。但詩詞對於那時的我畢竟太深奧了，於是，媽媽每天晚上都抽出壹些時間給我講詩詞的含義，我那顆幼小的心也因此豁然開朗。有壹次，媽媽給我講李紳的《憫農》，聽著媽媽那低沈的語調、那繪聲繪色的講述，我仿佛看到當時的大地主、大官僚在怎樣地拼命搜刮民脂民膏，農民怎樣地悲慘生活?我竟情不自禁地哭著吟誦道：?春種壹粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農夫猶餓死。?
詩詞讓我懂得了許多道理：?香九齡，能溫席?讓我懂得了要尊敬長輩;?人不學，不如物?使我知道了學習的重要?
(二)八歲的童話
從八歲開始，我漸漸喜歡上了童話，它陪伴著我度過壹個又壹個如夢如幻的日子。
童話大都是喜劇，但有壹次，《賣火柴的小女孩》卻給我的童話日子添上了不同尋常的壹筆。那是壹個冬天的晚上，我壹口氣讀完了《賣火柴的小女孩》，心裏不由得發出了吶喊：為什麽沒有人幫助她?為什麽大家對她那麽冷漠?為什麽?那壹段日子，賣火柴的小姐姐成了我心中的牽掛。媽媽給我買的奶油蛋糕我會悄悄地留下壹半，爸爸給我穿的羽絨棉衣我會悉心愛護。晚上我把它們放在床頭邊，希望夢兒趕快飛出我的被窩，我要把蛋糕給她吃，用棉衣給她擋風雪，我還要邀她到我家安居，像我壹樣幸福快樂地成長?現在想想，那時的舉動真得有些幼稚可笑，但卻讓我懂得了對他人的愛心，對社會的責任?
(三)十二歲的通史
十二歲時，我迷上了歷史。《上下五千年》、《二十五史》、《資治通鑒》這些歷史書我翻了壹遍又壹遍，裏面的故事耳熟能詳。《割發代首》告訴我們應該遵紀守法;《三過家門》使我懂得了為了百姓可以拋開個人私利而不顧;《精忠報國》告訴我們要有壹顆愛國之心?
我雖然喜歡讀書，但生性貪玩。記得有壹段時間，我迷上了?星際大戰?遊戲，樂此不疲，達到了廢寢忘食的地步。媽媽告誡我不要玩物喪誌，我只當耳旁風。媽媽為了轉移我對遊戲的註意力，搬來了我曾經愛看的歷史書。我挺不情願地隨手翻了翻，正巧翻到了《李密牛角掛書》的故事。李密在經歷人生挫折後，並不懊喪，回家發憤讀書，決心做個有學問的人。再看看我自己，真慚愧啊，大好光陰竟白白浪費在遊戲上，這樣下去會成為怎樣的人呢?我不敢再往下想，毅然決然地關掉了電腦，從此我不再迷惘，重新拿起了我的最愛?書?我在悠久的歷史長河中漫遊著，追尋著壹個個鮮活的歷史名人，從他們的身上，我看到了我的未來!
閱讀伴隨著我成長，我願永遠隨它成長?
篇三：高中在閱讀中成長作文800字我對書的熱愛，源於我最初對書的渴望，對知識的追求。好書，是我的良師益友，它豐富了我的生活，給我帶來許多樂趣，壹直伴隨著我成長。書給了我很多很多的東西，它豐富了我的生活，增長了我的見識，開闊了我的視野，讓我感到渾身都充滿了力量。
好書，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的是非與曲直。壹有時間，我就會拿起壹本書，津津有味地讀起來，把其他的事情都拋到腦後。我徜徉在書的海洋裏，隨著書中的人物壹起哭、壹起笑、壹起苦惱、壹起幻想，我會為灰姑娘悲慘的命運而淚流滿面，也會為灰姑娘那兩個卑鄙無恥的姐姐得到懲罰而歡呼雀躍，更會為保爾?柯察金面對苦難，依舊傲然挺立，牢牢把握自己的命運而肅然起敬?被他的名言：?壹個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧!?所震撼。我在讀書中品味生活，感悟人生，在讀書中成長。
小時候，我便在安徒生的童話中成長。每天晚上，我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。 在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王後的邪惡與醜陋;感受到了賣火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與醜陋，人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平，為灰姑娘的美好結局而感動。從那時起，書便成了我成長中密不可分的壹部分。
我在閱讀中逐漸成長起來。
當我邁入學校的大門，我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛書，書讀書是我們生活中必不可少的。不讀書，我們就不會有那麽多的知識;不讀書，我們就失去了壹種樂趣;不讀書，我們就會變得貧乏。
讀書，讓我快樂的成長;讀書，讓人們更加成熟;讀書，讓人類走向成功!讓我們去讀書吧，聞壹聞花的芬芳，壹起去書的海洋!。是生活的精華，感情的凝練。在詩中我感受到?長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海?的那份自信;想象出? 物是人非事事，休欲語淚先流?的那份淒涼;更能體會到?落紅不是無情物，化作春泥更護花?的那份偉大;領略到?疏影橫斜水清淺，暗香浮動日黃昏?的那份美麗。在書的天空下，在詩的海洋裏，我知道了人生的價值和生命的意義，我在閱讀中不斷成長?書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果說書是海洋，那我願變成壹條在知識的海洋裏自由自在遨遊的魚;如果說書是天空，那我願做壹只在天空中翺翔的小鳥。啊，讀書讓我快樂，讀書伴我成長!