不能,因為在距離之外人類無法探索.人類得以生存的地球只有壹個. 地球只有壹個,人類不能再破壞下去了.
閱讀短文回答問題。失蹤的3個王國。理想,幸福是什麽,給校長的壹封建議書,紅領巾心向黨小小動物的童話故事艷早晨的太陽，像牛車的軲轆那麽大，像熔化的鐵水壹樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。小動物的童話故事艷點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，壹鼓壹鼓的。雨點像斷了線的珠子，壹滴壹串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是壹個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，壹雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。再見了，母校,家鄉的變化,感月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。這個三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由於長年在地裏幹活，臉上的面板顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩覺，他兩只眼睛深深地陷了進去。最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麽大，那麽亮，整個廣漠的天幕上只有它壹個在那裏放射著令人註目的光輝，像壹盞懸掛在高空的明燈。
閱讀短文回答問題,文具的爭吵文具盒裏的爭吵
劉欣宇夜深人靜了，文具盒的家裏卻在吵吵鬧鬧，原來，文具用品們正在互相爭論著。尺子能劃線，鉛筆能寫字，橡皮擦能改正。看！它們的眼睛瞪得多大；聽！它們的嗓子提得多高。首先發言的是尺子，它的嗓門就象面銅鑼：“我可以幫助主人畫直線，妳們中誰也沒有我重要。”
沈不住氣的要算鉛筆了，它說：“我可以用來寫字，我不用尺子都能畫出壹條筆直的直線，所以我是文具中的主角。”
最驕傲的就是橡皮擦了，它驕傲地說：“妳們都別吵了，如果誰寫錯了字，誰畫錯了線，我還能幫妳們改正呢！所以說我才是文具中的冠軍。”
大家妳壹言我壹語互不相讓，這時，文具盒先生發表了意見：“孩子們，妳們都很重要，少了誰，主人都難以完成學習任務。大家不要把個人作用片面強調，任何時候都不能驕傲。”
同學們，讀了這篇文章，妳們心裏想啥？能不能讓我知道。
閱讀短文回答問題 how many people are there in tom s family生命不可能有兩次，但是許多人連壹次也不善於度過。
閱讀短文回答問題原野秋色“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，隨著時光的流逝，炎熱的夏天悄悄的離開了我們，涼爽的秋天邁著輕快的步伐向我們走來，春城金秋，秋高氣爽。
小草已經失去了往日的迷人色彩，到處都是苦枝敗葉。那爬山虎被秋風吹紅了，像紅色的波浪在翻滾，慢慢的湧向遠方，大樹像雨傘，像蘑菇，還像壹位慈祥的老人。秋風輕輕的拂過，那黃綠相間的葉子發出“沙沙”的響聲，真像壹位天真活潑的笑語。秋風摘下幾片樹葉，給它施了法術，讓它變成壹只正在翩翩起舞的金蝶，落在地上，像給大地披上金紗。這時，萬物雕謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，可就在落葉中，壹株美人蕉努力散發著自己最後壹縷沁人心脾的芳香，那四季常青的松柏傲然挺立著，像壹排排戰士，神氣極了！
風兒也來湊趣，像輕紗壹樣從妳臉上拂過，帶來壹絲涼意，使人神清氣爽。
天那麽高，那麽藍，壹群大雁往南飛，壹會兒排成人字，壹會兒排成壹字，唱著它們婉轉的曲子。
秋雨沙沙的下著，壹顆壹顆，壹串壹串，在即將消逝的夕陽下晶瑩閃光。它密密的向大地飛灑，仿佛要洗去夏天萬紫千紅的色彩。
遠處的田野，黃澄澄的壹片，壹粒粒稻穗好像破裂似的裏的農民滿臉笑容，拿著鐮刀，唱著農歌，欣慰的割著糧食。今年秋天真是個豐收年呀！
秋天比春天更富有欣欣向榮的景象；
秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩；
秋天比春天更富有飽滿豐碩的果實。
我愛秋天。
閱讀短文回答問題《行軍禮》我總喜歡獨自壹人傾聽鐘擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲.那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子裏蕩漾,孤獨也是壹種享受,但並不完全因為如此,更重要的是它能盛下很多美好的回憶.
小時候喜歡哭,那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的註意力集聚在壹起.還喜歡放風箏,而這兩個喜好恰是緊密相連的.哭了,父親先是哄我,然後拿著風箏帶我出去放.壹個人放風箏沒有意思,我認為只有父親牽著我的小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是什麽滋味.盡管每次都摔倒,但依然笑聲不斷.
喜歡那種自由自在的飛翔,也喜歡那種“極具影響力”的大哭.我常想,幼兒的時代是最幸福的.然而,這種幸福持續不了多久,就像風箏,在風的催促下,掉進了雲海.——斷了線的風箏只會引來又壹次的大哭.
時鐘在滴嗒作響,奔騰的旋律快得令人窒息.轉眼間,我要上學了,在風箏線斷了的日子裏.歲月的河流把我沖向彼岸,我看見每個人在這條流裏似乎都在尋找些什麽,就像我尋找著那只風箏.
以後,父親就再也沒有帶我去放風箏,因為我長大了.父親每次都說很忙,小時候是因為怕我哭才帶我去的,現在長大了也就沒有必要了.
為什麽?難道壹定要小孩子才能博得大人的疼嗎?壹種透明的液體從眼睛裏流出來……只會很小聲地哭,不會像小時候那樣張大嘴巴發出“哇哇”的聲音.不想長大,可又能怎麽樣呢?
於是,我開始回憶小時候放風箏的情景,伴我回憶的還有那不知疲倦向前進發的時鐘.
鐘擺在滴嗒作響,每壹響都標誌著生命縮短壹秒鐘,標誌著大自然賦予我們每人生命中的壹瞬已經壹去不復返了.不想長大,不僅因為不想經歷生老病死,還因為我眷戀並希望能永遠停留在幼兒的時代……
不想長大,壹種莫名的傷感與悲哀化作淚水在臉上劃下壹道道淚痕,伴著以其陰郁傷人心神的時鐘.
時間再往後推兩年.我在圖書館裏看到勞拉?理查德寫的《尋找時鐘》,沈思許久,淚珠滴落在紙上：“時間總是會走的,既然我們無法使它停留於某處,那麽就請想方設法用新的、充滿活力的東西來充實妳的人生吧,這樣或許妳的回憶會更精彩些.”
直到現在,我仍喜歡獨自壹人傾聽鐘擺.它雖然冷漠無情,但卻能帶來某些美好的回憶.偶爾還會流淚,在含有責備意味冷冷作響中
在柏林閱讀短文回答問題ok1、“我明白他沒有起身的原因了。”這個母親沒有起身的原因是什麽？因為她是壹個殘疾人，失去了雙腿。3、那壹個亮晃晃的光球能給孩子帶來新奇與歡樂，,當孩子跌倒後，那個球又給了孩子安慰與勇氣。從那壹縷眼光中，妳感受到了這位母親的愛與智慧。
閱讀短文,回答問題《天女撒花》天仙們抽出壹條絲巾
在空中壹舞
漫天鮮花開放
香飄萬裏
她們在勞動
而我們欣賞她們的勞動成果
美麗是她們帶來的
我們看到的也是她們帶來的
就像女媧
就像織女
勞動
無私
辛勤
能幹
天邊的雲霞
美麗的天空
蔚藍的大海
是為她們而開
而潤
而流
當我們看到美麗景色的時候
就應該想到那些勞動人民
是她們的勞動換取我們的快樂
比起這些美麗的景色
她們更值得贊美......
閱讀短文回答問題《狼和大象》有壹只狼住在壹個窩棚裏，它從來也不修理，也不打掃，所以這個窩棚又破又臟，壹碰就倒。
壹天，壹只大象從狼的住處旁邊經過，它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窩棚壹下，窩棚就傾斜了。
“真對不起，朋友！”大象對狼抱歉地說，“我不是有意的。我馬上就把它修好。”
大象真有本事，它拿起錘子、釘子就動起手來。不壹會兒就修好了，窩棚比以前結實多了。“哦！”狼心中暗想，“看來它是怕我呀！先是向我道歉，然後就動手給我修窩棚。我何不趁此機會讓它再給我蓋壹座新房子呢！”
“站住！”狼大聲吆喝道，“妳這算怎麽回事？妳以為我是好欺負的？妳把我的窩棚撞壞了，馬馬虎虎用釘子釘幾下就想完事，沒那麽便宜，妳得給我蓋壹座新房子！不然我要好好教訓妳壹頓。”
聽完這番話，大象壹聲沒吭，它不費吹灰之力，用鼻子把狼卷起來，壹下子扔進了臭水坑裏，然後壹擡腳把房子踢了個粉碎。“這就是妳的新房子！”大象說完就頭也不回地走了。
“哎！我怎麽壹點也不明白。”狼倒在臭水坑裏，四腳朝天，翻著眼珠。
“妳這個蠢貨！”這壹切讓烏鴉看在眼裏，它對狼說，“把別人對妳的尊敬當成軟弱可欺，就該受到懲罰。”
閱讀短文，回答問題夏夜多美今晴空萬啊五（9）班課室傳陣滿聲音聲音打破晴空萬寧靜原宋師要我家挑戰爸、媽數極限 嘻嘻場極限結我真期待能說我沒考陸陸低雞毛撣鼓勵線差神仙呀救救我吧主意我想希望吉相啦我忐忑安知自場殘酷原諒 家我火速做廚房聞股火藥味吧我害怕說媽媽看我聲說：事孩少管哪爸媽情指數全線飄綠機呀現說火加油、雪加霜嘛先看情況等再說吃飯爸爸認識錯誤向媽媽說起媽媽隨機轉怒喜啊收市反彈現更機媽媽剛剛破涕笑要我現氣怒火反沖喉嚨辦讓美幾鐘 嗒嗒嗒似乎鐘鼓勵我說：怕啥陸陸嘛讓父母看鐘說我沒害怕說我更害怕我拿著張紅紅兩字試卷邁著沈重腳步走媽媽身邊拿卷給媽媽媽媽拿試卷第反應說打說罵問我兩句盡力知道自低原我肯定答：我盡力我知道自低原媽媽摸摸我說：沒才沒失敗失敗更能才我相信能行 原媽媽我沒極限十全十