| 小題1:①?沒有人（誰）②著名 聞名?③ 用竹板打 ④借? 小題2:① 宰相和珅位高權重，氣焰囂張。 ② 這輛車怎麽能再讓宰相乘坐呢！ ③（他）喜好山水，於是遊遍了江蘇浙江壹帶，所到的地方，人們都爭先恐後地捧著竹杖草鞋歡迎他。 小題3:這段文字主要寫了謝禦史因鞭打和珅家奴，焚燒和珅的車子而被削職的故事。表現了謝禦史不畏權貴，剛正不阿的品質。 |
| 小題1: 試題分析：此題考查對文言實詞的理解。解答此類題目，壹定要結合語境，並要註意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要註意積累並識記壹些常見的實詞。如本題中，②中“名”和④中的“假”在這裏是古今異義，分別是“著名、聞名”、“借”的意思，而③中的“笞”是“名詞作動詞，用竹板打”的意思。 小題2: 試題分析：此題考查對句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調、換”，具體到某壹句子時要註意通假字、詞類活用、壹詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。本題中翻譯時要註意：①用事：位高權重；②豈復: 怎能再；③奉筇屐迎: 捧著竹杖草鞋歡迎他。 小題3: 試題分析：此題考查對內容的概括和人物形象的分析。對於記敘文的內容概括，通常采用“什麽人幹什麽事，結果怎樣”的句式來表述，如本題中，主人公是“謝禦史”，事件是“鞭打和珅家奴，焚燒和珅的車子”，結果是“謝禦史被削職”，整合起來就是“這段文字主要寫了謝禦史因鞭打和珅家奴，焚燒和珅的車子而被削職的故事”，對於人物品格的分析，結合原文內容歸納。如從在別人雖知和珅仆人不對卻畏於權勢都不敢去審查時，謝禦史去去審查並“痛笞奴，遂焚燒其車”，可看出他“不畏權貴、剛正不阿”的品格。 參考譯文：謝禦史就是我們湖南湘鄉的謝薌泉先生。在乾隆末年，宰相和珅掌權，權勢很大。有壹個得寵的奴仆常常乘坐和珅的車馬出門，人們都躲著他，沒有人敢質問他。謝薌泉先生擔任禦史，巡查京城時遇到了他，非常生氣，命令士兵將這個奴仆從車上拖了下來，鞭打他。這個奴仆說道：“敢鞭打我！我乘坐我主子的車，妳敢鞭打我！”謝先生更加憤怒，將這個奴仆痛打壹頓，最後將他坐的車燒掉。謝先生說：“這輛車怎麽還能夠讓宰相乘坐呢！”大街上，人們圍聚在壹起觀看，歡呼道：“這真是好禦史啊！”和珅很恨他，借別的事情免去他的官職讓他回到家鄉。謝先生的文章在當時很聞名，他喜歡山水，於是遍遊江浙壹帶，他所到的地方，人們爭著送上竹杖和登山鞋迎接。謝先生喝酒作詩，名氣愈來愈大，全天下的人都傳揚稱道“燒車禦史”的名號。和珅被誅殺後，他恢復郎官職務壹直到去世。 |