這樣的方式，能夠促進孩子學習，激發孩子學習積極性，同時增進老師和孩子關系。
杭州壹位95後女教師，考試之後會在學生試卷上畫表情包。這樣壹個新穎教學方法，獲得了學生們的喜歡。也讓學生們，精準了解到了老師，對自己期望和自己學習水平。
在老師的悉心教育下，學生學習成績，有了飛速提升。在我個人看來，這樣教育方式，值得眾多老師學習借鑒。
壹、幫助學生緩解考試忐忑心情學生最害怕的事情，便是各種考試。我們害怕的不是考試過程，而是考試出成績。成績發放時候，很多學生內心都會忐忑。他們害怕老師責罰，同學的嘲笑，以及父母批評教育。
這位老師對那些成績不理想學生，采取了鼓勵形式；通過有趣的表情包，讓學生對不理想成績，不再變得忐忑不安。通過觀看老師的表情包，學生們感受到了老師的關懷，和對自己期望。
二、拉近老師和學生關系，讓學生自發主動學習在試卷上成績欄壹旁，用表情包來教育學生，既給學生留足了顏面，又讓學生知恥而後勇。表情包裏反應出了老師，對每壹名學生期望；也反應出了，老師活潑有趣的教育風格。同時也能夠，拉近老師和學生之間的距離。
學生們不需要和老師面對面交流，就能夠得到老師的教育。學習成績不理想學生，得到的是鼓勵和安慰；發揮失常學生，也能夠通過表情包，知道自己存在缺點，在下次考試過程中，改正這樣缺點。
很喜好這名90後老師教育風格，年輕教師擁有年輕教學方法。相信這些表情包，會成為學生心目中，美好的記憶；而這位老師，也將成為學生最喜歡的老師之壹。