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求歷年上海高考語文滿分作文···

2010年上海高考語文滿分作文

舍小利以謀遠

近日“可持續”壹詞頻現諸多媒體報端,無論是政府還是社會成員都努力謀求“可持續發展”,也就是長遠的發展,這就需要我們從現在的經濟發展方式中尋求改變。我們應“舍小利以謀遠”,將目光放得更加長遠壹些,來謀求可繼續發展。同樣,這種“舍小利以謀遠”的態度也適用於方方面面,不失為壹條良好的人生準則。

丹麥人釣魚會拿把尺子量量釣到的魚,將尺寸不夠的魚放歸河中。有人或許會對這壹做法生疑,辛苦釣到的魚為何還要放回去,多可惜。但其實,這卻是丹麥人智慧的做法,讓小魚繼續生長,日後才釣得到更多的大魚。我想,這就是“舍小利以謀遠”的體現吧。不局限於眼前的“所得”而是思慮日後的保障,這才能得到日後的豐收。就像孟子說的“數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也”。壹味去捕捉小魚往後就無魚可求。唯有暫釋眼前的小利方能成就日後的滿載。

日本的養魚業有過這麽壹個事件。過去北海道漁場資源豐饒,似乎取之不盡用之不竭。臨海居民都肆意捕撈,不光金槍魚等品種數量銳減,還威脅到鯨和海豚的生存,因此,日本政府下措施整頓漁業,規範捕魚制度,特別加強對鯨和海豚等品種的捕殺控制,不能為了餐桌,損害了生靈也隔絕了後代與自然的接觸。同樣,這也就是“舍小利以謀遠”的表現。人們在生產活動中因為太多的無限制的索取,危害到了自然應有的平衡,唯有重拾這份和諧,才能長遠。可持續地生存發展下去。

舍小利以謀遠,關鍵在壹個“舍”字,只有舍得,才能獲得。可是急功近利的做法依舊屢見不鮮。股市的急轉直下,潮起潮落,讓壹些人頓失方向;樓市的風起雲湧,水漲船高,讓壹些人傾囊赴火。許多人在追逐眼前利益的時候往往不能預料到日後長遠的行動方向,因此常常“因小失大”。股神巴菲特在談到自己“滾雪球”的盈利的時候,就談及過在最初投資階段的不如意,但他面對不順心,面對蠅頭小利卻不動心。舍小利以謀遠,終成偉業。

舍小利以謀遠,懂得舍得,謀求長遠利益,才是發展之道。可持續發展的提出正是提倡人們關註自然更長久的考慮,不因急於發展經濟而難以謀遠,不為未來更進壹步考慮。丹麥人將小魚扔回河中,不就是這樣壹種可持續的理念的體現,舍小利,方能謀遠。

時代發展,物欲橫流,必然會伴隨著功利的心態。但請學會“舍小利以謀遠”,寧得此時的壹份釋然與平衡,為今後人生藍圖插上騰飛的雙翅。

善擒者亦善縱

閱讀過綠林大學書籍的英雄好漢們,信奉只進不出的道理。而孟子不然,他不願去捕捉正在成長中的小魚,是因為他知道壹擒壹縱,才能長續持久地有所收獲。

鼠目寸光的大英雄們,口稱拿來之主義,孰知拿來主義並非統統拿來而又照單全收,真正的智者不會使沒有退路的情況出現,要學會舍棄壹部分,而心知肚明,那飛走的終究會被擒回。

善擒善縱者,非諸葛孔明莫屬。對於孟獲的七擒七縱,成為了傳世佳話,而大擺空城之計,也是變相的欲擒故縱。聰明人都曉得,該擒的當毫不手軟;不該擒的當放任自流;擒到了不該擒的要學會放手,只有暫時的放手才能成全最終的收獲。

丹麥人壹向以機智著稱。以小小的國土,少少的人口,寥寥的資源,何以跨入大國的行列?因為他們在小事中也懂得擒與縱的關聯。丹麥人在釣魚過程中會放走已經到手了的小魚,因為他們明白小魚未嘗美味,不如放會水中養大再來。況且今日倘若將大小魚類全部釣走,那麽明天呢,豈不是自掘墳墓,自斷後路。

許多自詡不會把手中的機會放走的聰明孩子,兩手滿滿持握著尚未成熟的機會,滿意幸福地歡笑,欣然地不願放手,以為自己終於掌握了命運。而忽視了成熟的機會飛壹般地與他們擦肩而過了。機會這種東西,來時悄無聲息,去時損失慘重,更可悲的是受損失者仍壹無所知地趴在準機會或偽機會的門口不願起來。老人扶起那些飲鴆止渴的好孩子,告訴他們應當善擒善縱,而不是鉆進了好看的死胡同。

故,本人愚見只擒不縱必有兩處拙缺。壹,擒了不該擒的而沒有縱,那麽以後該擒的也被之前先擒走了。未來便成了真空,不免不可再擒。二,胡亂盲目地去擒,難免誤差,而兩年已滿,復以何擒,不知縱手,也將失去再擒的資格。未獲成功者又不願推倒重來的,永遠不懂不破不去的樂趣,也永遠享受不到成功的樂趣了。

唯獨善擒善縱者,選擇性地擒走壹些,而放任其余,這或許也是休養生息,而休養夠了,再去擒獲壹些,自然取之不盡,用之不竭。而這個道理,恐怕只懂得拿來的豪傑們,短期內是無法勝任的。