在路上，我想，父母為我們付出了那麽多，我們應該報答他們。燒紙其實是沒有用的，我們應該在父母還健在時好好對待他們，不要等到失去了才知道珍惜。當失去時，我們才能體會到親情是多麽珍貴。每日壹記，下面由我來給大家帶來：給遠方親人的壹封信。
給遠方親人的壹封信1
親愛的堂姐：
妳好!
很久沒見了，我很想念妳，妳現在的學習還那麽緊張嗎?作業多不多啊。記得上壹次我回奶奶家，沒有看到妳，聽說妳在家裏寫作業，於是媽媽就把我送到了妳家，妳正在看《胡小鬧 日記 》中的壹本《壞人都知道我有多厲害》，妳說妳寫完了幾項作業，正在放松休息。但妳很快又回到書桌上做起了作業。我做完了作業，感到無聊，於是找了壹本書看，我被裏面的情節深深吸引住了，所以我安靜的把這本書看完。這次我又從樓上找了壹些小沙包，妳說這是玩“拾餑餑”的，我壹聽就要妳介紹遊戲規則，我玩之後覺得這個好難。
但自從回來後，我進步很大，鋼筆字寫的像模像樣。連老師都誇獎了我，我心裏美滋滋的。我的舞蹈也不差，現在已經考出了二級了，並拿到了證書。還有我的 籃球 。 排球 水平也越來越好了。籃球的三步上籃。排球的扣球，我都已經學會了。我的學習也還不錯。
妳呢?妳的 跆拳道 學得怎樣，妳的學習又怎樣?明年妳就上初中了，加油啊，期待妳的來信。
祝妳學習進步，身體健康，萬事如意，也希望妳每天開開心心的過好每壹天!
堂妹：王晟賢
給遠方親人的壹封信2
親愛的表哥：
妳好，在那年的暑假，我們在壹起愉快的玩耍。今年過年我又可以跟著爸爸、媽媽壹起去老家送節。我高興極了，因為我又可以和妳還有堂姐壹起玩了。
在路上，我還回憶著和妳們壹起玩耍的情景：壹起玩電腦遊戲，玩 羽毛球 人的時候，妳總是贏我，還說我笨，我就大叫著向堂姐投訴。妳就馬上討好我。生怕堂姐說妳。妳很生氣，我覺得很好笑，就壹直笑。過了幾分鐘，爸爸把電腦關了。可是我們還想玩，所以就把白粉灑在鍵盤上。爸爸開機時，卻把白粉擦掉了，所以這壹次套取密碼失敗了。過了壹天，爸爸叫維修員來修電腦。他說的密碼被我聽見了。於是我告訴了爸爸，說我知道密碼了。爸爸說他會改密碼。後來，妳說我好笨。我仔細想壹想覺得也是，既然知道密碼了，還告訴爸爸。
今年我上5年級了，妳上9年級了。我知道妳現在的學習負擔很重。祝妳可以好好學習，天天向上。
還記得我們暑假在西湖公園壹起放風箏嗎?我們放了很多風箏，有天空飛的燕子和龍，有水中遊的小魚，還有地上跑的小鹿。而我們最喜歡的是那只花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉著線飛快的在地上飛跑，妳在我後面高興的喊著：“加油”不壹會兒風箏終於飛上了蔚藍的天空，我們快樂的跳著叫著：“風箏飛起來了，飛起來了”我們跑的滿頭都是汗，也沒感覺到累。
好了，就到這裏。祝妳可以考上好學校。妳要等著我哦!
此致
敬禮!
表妹趙星宇
給遠方親人的壹封信3
親愛的姑媽：
您在遠方過得好嗎?
我過得很好，這裏風景很美，每當回憶起腦海中那片美景，我就覺得生活很美滿，我已經情不自禁的想和妳介紹了。
這裏著名的風景，大豐的荷蘭花總是那麽迷人。剛走進花海裏就有壹陣清香撲鼻而來，雖說不出花名，但總是令人連聲叫贊。壹曲優美的音樂響起，壹陣涼爽的微風吹來。首先映入眼簾的是紅色的花朵了，它們穿著壹身紅舞裙隨著微風翩翩起舞，像是專門為遊客跳舞的舞娘們。移步到不遠的石徑上，仰望藍天，呼吸新鮮空氣。右手邊是壹群藍色的花朵。藍藍的天與藍藍的花兒相依。成群的鳥兒在天空中自由的翺翔。真令人心情舒暢。正值夏天烈日炎炎正是讓人們無精打采的時候可這裏的人，與眾不同。他們笑著指指那朵花，嘴裏又不停的贊嘆，還會在他們的身邊拍照留念。隨著路線，我們來到了壹條小溪邊，溪水在嘩嘩的流淌，可挽不住人們激動的心情。誰可知夏姑娘早已在湖面上灑了壹層金?波光粼粼粼，荷葉樸素中說出優雅，荷花高貴而不失體面，荷葉上的幾點露珠晶瑩而又圓潤。湖面上的拱形小橋也給這幅原本就多姿多彩的畫面，又增添了壹道美麗的風景線所謂是‘’小橋流水人家。在次閉上眼睛呼吸這芬芳的空氣，人們喧鬧著、嬉笑著、奔跑著。無數歡快的笑聲扮著這微風回響在我耳邊。我不門士自主的張開雙臂墜入這仙境。
給遠方親人的壹封信4
親愛的小姨：
您好!最近工作還順利嗎?
雖然您遠在他方，但是我心裏無時無刻不惦念著您。我即將升入初中，心裏總有
壹種莫名奇妙的感覺，不知道是好是壞。因為在我的印象中，初中就像是壹個“大牢籠”，而“守門人”便是老師。每天吧，除了學習，就是學習，我真怕我會成為書呆子。
初中，本是壹個小學生所向往的地方，但是，我卻不希望自己進入。真的，我不想升初中。
最近，我們六年級學生都進入了緊張的復習階段，學生們都在拼命復習，我也壹樣，每天上課專心聽講，下了課還是在做作業，基本上沒有課余活動的時間。但是，這樣也好，每天也不用去想 其它 的事情，就只有學習。這段時間，學校也把我們 畢業 生高度重視，校長每天都會到教室巡視我們學生的上課情況。昨天，數學和語文都考了壹次試，我做的都還不錯，現在，我對我的學習情況基本上滿意，但是，我還要往更好的“沖”。
您不是老說我英語不行嗎?原來的我根本就不愛上英語課，還常常以“我是中國人，不學外國語。英語不及格，說明我愛國”這句話為理由來不學英語。但是，也許是因為畢業要考英語吧，我努力試著去學英語。昨天，英語老師還表揚了我，說我進步了呢!
小姨，現在的我變得成熟多了，我知道了過去我的壹些說法都是錯誤的。放心吧!我壹定會考個好成績給妳看的!
最後，祝您：身體健康、萬事如意!
您的侄女：張雪倩
給遠方親人的壹封信5
親愛的姥爺：
您好!
您還記得七年前回老家時，看到的那個多嘴好動的小女孩嗎?那就是我——宮新瑜。我現在已經十歲了，這學期讀五年級，我的學習成績在班上壹直名列前茅，只是在班裏人緣不好，不過現在我已經長高了許多，下次您回來說不定已經認不出我來了呢。
還有20天就要考試了，心裏就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，每個人臨考前心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔心自己會考砸了，不僅影響到自己今後走到中學的學習，而且對心理方面也造成了陰影，還會使父母失望。每想到這些，我的就感覺像背了千斤重的擔子壹樣，壓得我喘不過氣來。因此，我現在傾其所能，努力的復習五年學的知識，上課不敢走神，認真的聽講，大腦時刻保持正常運轉，神經緊繃，結果沒過多久，我就支撐不住了，自己也開始失去信心。後來，我發現，寫作業時很多地方自己都沒有好好的掌握，很多地方都沒有重點去復習，於是，我給自己制定了學習安排表，嚴格得按照日常時間安排表中的時間安排做每壹件事，因此勞逸結合，把每件事都做得井井有條。不知道您是不是認同這種做法。
姥爺，時間如流水，時間如火箭……眼看就要2015年了，所以請妳不要為我擔心!今年過年我壹定去給您拜年!
此致
敬禮!
您的孫女：宮新瑜
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