經過壹段時間緊鑼密鼓的認真準備，終於如願受聘於雙語學校，並有幸被予以重任，擔任四年級五班班主任。得償所願的同時，我更多的思考了在以後的教育教學工作中應當如何讓自己融入學生、孩子們的學習生活當中，亦師亦友;如何體現素質教育，培養學生在德智體美勞等各方面的全面發展;如何寓教於樂，讓孩子們在快樂中成長，在成長中快樂;如何把握關鍵點，將四年級五班構建成壹個“實事求是，朝氣蓬勃”的班集體。下面就將班級工作計劃做壹下總結。
壹、班級概況：
本班***有學生34人，男生22人，女生 12人。全班同學都是來自農村的孩子，大多質樸、誠實、自理能力強，學習刻苦。
二、工作目標：
從本班學生的實際出發，樹立良好的班風、學風，建立壹個知榮辱、懂禮儀、講文明、愛學習、團結壹心的優秀班級體。
三、重點工作任務：
1、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力，確立班級體奮鬥目標。
2、培養良好的班風，抓好班級的日常工作。
3、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協調工作。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。
5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動，以活動促發展。
7、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
8、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，
加強班級凝聚力。
四、具體措施：
(壹)思想方面
以全面提高學生素質為目標，以培養學生的各種能力為宗旨，以學生常規落實為前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識，加強全班學生的德育教育。
(二)班風建設
1、抓好班幹部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。開學第壹天就組建了新的班委。對於每壹位班幹部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。鼓勵他們大膽工作，並教給他們壹些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。讓班幹部的行動帶動學生的行動。
2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。針對班級的學習和紀律管理，劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，***同制定出了壹套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了壹種競爭關系，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，***同創建壹個良好的班級學習氛圍。
(三)常規教育
1、註意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使壹個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並要求在日常學習、生活中遵照規範去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。
2、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都警鐘長鳴、常抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，註意交通安全等。
3、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。在這個學期裏，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行壹些有意義的主題班隊會,進壹步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養他們良好的情感。
4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
(四)衛生方面
1、個人衛生：要求衛生組長每天檢查小組同學的衣著是否整
潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：全班分成六個衛生小組，每天兩個小組打掃衛生，壹個小組負責教室衛生，壹個小組負責衛生區衛生。對於所有的衛生區域我都具體分工到了每壹個人。
(五)學習方面
1、重視關懷教育：關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系。在生活中、課堂上，善於發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。
2、 加強對學困生的轉化工作。由於學困生本身的壹些特點，比如行為懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱壹些等，同時他們經常在無形中受到老師同學的歧視，缺乏自信心。因此學困生轉化的工作，壹定持之以恒。這樣才能意識到希望，增強學習的主動性與學習的信心，進而提高學習成績。
3、做好家校聯系工作。多與家長聯系，及時召開家長會，與家長多溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，***同確定幫助學生進步的辦法，做到家校配合。
五、預期效果：
通過壹個學期的努力，把班級建設成 “團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體。
班級工作計劃四年級 二我們都知道,壹個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,班級的形象將影響著學校的整體面貌.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:壹個好班主任就是壹個好班集體.如果說每個孩子都是壹顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起壹片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班務計劃如下:
壹、學情分析
我班本學期***有43人，其中女生20人，男生23人，其中有36名學生是新生，7名學生是從其他班級過來的。作為壹個新構建的班集體，從目前觀察中掌握，學生活潑好動，控制力差，還沒有養成良好的學習品質和習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。但也湧現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。所以本學期我將工作重點放在培養他們良好習慣的養成，讓表現優秀的學生作為榜樣，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步，同時建立壹支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、工作目標
確立班級體的奮鬥目標
班集體的***同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有***同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，壹個良好的班集體應該有壹個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性。
(壹)學習目標
在學生中培養競爭意識，有“妳追我趕”的比學風格;
1、通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2、指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。
3、由於很多同學寫字不規範，指導學生每天練寫壹張字，提高學生規範的書寫能力。
4、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，協調工作。使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每壹集體目標的實現，都是全體成員***同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
5、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
(二)常規教育
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》《雙語實驗小學日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麽行為是對的,什麽是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣. 如：見師長熱情問好，學會禮讓;樓道內不準追逐打鬧，、大聲喧嘩、山下樓靠右走等。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進壹步規範學生的行為習慣。
(三)班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生***同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要註意文明活動,寓教於樂.
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學，平平安安回家。
(四) 衛生
1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便後洗手。
2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進行檢查與監督.對於積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.
(五)班幹部的培養
班級管理光靠班主任壹人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立壹個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
(六)加強家校聯系
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這壹原則，我要多和家長溝通，***同探討
對孩子的教育，對於孩子的優點和缺點，既不誇大，也不縮小，采取實事求是的態度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。
(七)結合品德生活課，進行安全教育
①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。 ②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，了解並遵守各種公***場所活動的安全常識。
③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒壹些冷水，再慢慢添加壹些熱水，以防燙傷。
⑤、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;
⑥不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故;
⑦嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;
⑧養成離校關窗、鎖門的習慣。
(八)其他方面
班級管理中還應註重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某壹方面得到進壹步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
三、班級主要活動內容
1、班級幹部評選活動。
2、暢談假期感想主題班會。
3、“我為老年人做件事”主題活動。
4、“國旗下的我”朗誦比賽。
5、班級書法比賽。
6、“我是班級小主人”的主題班會。
班級工作計劃四年級三良好的開端是成功的壹半。新學期，新學校，新的班集體，為了全面貫徹落實學校的德育工作目標和工作重點，結合本班實際，制定本班學期工作計劃如下：
壹、基本情況分析：
四(2)班***有學生46人，其中男生24人，有壹人是隨班就讀的殘疾生，女生22人，本班的大部分學生們聰明活潑，具有壹定的觀察、分析思維能力。同學之間團結友愛，上進心強，具有較強的集體榮譽感。但也存在著個別差異，每位同學都有著各自的優缺點，新學期中還應幫助學生揚長避短，培養他們積極向上的學習和生活態度，營造壹個團結拼搏、求學上進的集體氛圍。
二、工作目標
1、重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使壹個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及午的時間學習《壹日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麽行為是對的,什麽是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立
2、重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動舉行壹些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、重視衛生工作,講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設壹個良好的學習環境.(1)個人衛生:要求衣著整潔,做好
4、培養班級幹部班級管理光靠班主任壹人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班幹部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.並及時召開會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。
5、強化班級紀律：壹個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
(1)課堂紀律：首先師生***同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是：說到就要做到。
6、加強後進生管理面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
7、及時了解學情準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
8、家教結合經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪壹次，甚至多次，經常保持電話聯系。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成壹盤棋，真正成為壹個團結向上的班集體。
9、重視關懷教育要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
10、抓好少先隊工作班級工作的壹個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
11、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.
12、其他方面:班級管理中還應註重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某壹方面得到進壹步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理:還給孩子們壹個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每壹處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。
三、每月工作內容初步安排
九月
1、常規教育，適應環境。做好晨檢工作。
2、開展“新學期，新氣象”主題班會，強調安全工作。
3、強化常規管理
十月
1、開展“我為班級出分力”主題班會
2、成立“保護環境”小衛隊
3、加強文明禮貌教育，安全教育。
十壹月
1、冬季安全教育。防寒防凍小常識教育。繼續強化常規管理，加強責任制
2、競選“文明小標兵” 組織“拔河比賽”
3、全面復習，迎接期中考試
4、開展“誠實守信”主題班會
十二月
1、開展“勞動最光榮”主題班會
2、習慣養成教育，組織多種形式的課外集體活動
3、出元旦節板報
元月
1、開展“我的新年願望”主題班會
2、強化習慣養成教育
3、全面復習，迎接期終考試
4、學期小結，安全教育。
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