有壹個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她壹天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶壹塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，壹塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有壹天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服壹點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽著壹塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出壹點聲音……
雨壹直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麽不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。於是擦幹眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她壹定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中壹遍壹遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在壹起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有妳，伴我壹生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我壹樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，壹直到媽媽的眼睛終於閉上……
是的，生命是如此的珍貴，我們要感激父母給了我們這壹次生命，讓我們能來到這個世界活過壹次；感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為壹個有用的人；感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨；感謝坎坷，讓我們在壹次次失敗中變得堅強；感謝敵人，讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進步……
② 《我家的故事》作文750字怎麽寫
那天,我放學回家.媽媽正在切臘肉,我丟了壹片在嘴裏,味道真好.媽媽笑著
說,說：“毛利,媽媽做的臘肉好吃不?”我調皮地笑著說：“好吃,好吃,吃
了放個屁都會臭很久!”媽媽知道我是在說她小時候說的話,說：“啥時候的話
了呀?是外婆告訴妳的?”“哈,媽媽不打自招了!”我拍著手跳,同時又伸手
去拿臘肉骨頭.媽媽擋住我說：“饞嘴.”我說：“妳小的時候放學回家,就打
開碗櫃尋找吃的,抓起冷飯就往嘴裏送,饞不饞嘴呀?”媽媽說：“看我不撕了
妳的嘴.”我說：“是我親眼看見,難道還有假?”“妳親眼看見的?我小的時
候,妳在哪裏呀?”“在妳的肚子裏呀!”我嬉笑著回答.“什麽,妳說什麽?
也不怕別人笑話.”媽媽好像有點兒生氣,我不再說話了.
飯桌上,爸爸看見媽媽在笑,而我卻氣聳聳的樣子,就問：“妳們母女倆怎麽啦
”我看媽媽正笑著,膽子又來了,說：“爸爸,講講媽媽小時候的事!”“不
許講,我小時候的事,妳知道什麽呀!”媽媽邊說邊向爸爸擠眼睛.爸爸分明看
見了,卻仍然煞有介事地講了起來：“妳媽媽小時候,啊,不是,是剛出生的時
候,又瘦又黃,小得可憐.別人都勸妳外公把她丟了.妳外公舍不得,畢竟是自
己的親生孩子呀,於是整天都把她抱在懷裏,特別關照她.就這樣過了壹天又壹
天,老天不負有心人,妳媽媽終於長起來了.可是身體仍是不好,她挑食,不吃
玉米,又不吃紅薯,可把妳外公害慘了,妳不知道,那時候的大米好稀奇啊!上
中學了,妳媽媽的成績好,妳外公就更加護著她了.妳媽媽壹頓就要吃半斤大米
,妳的幾個舅舅只能吃玉米、紅薯.看著妳媽吃大米,他們只能吞口水……”聽
了爸爸的講述,我又笑起來,說：“哇!哈哈哈,媽,原來妳的小時候這麽精彩
呀,外公、外婆這麽疼妳,我好羨慕妳呀.可是,妳怎麽這樣沒有同情心呀?怎
麽不同情同情舅舅們,讓他們也吃大米呀!怪不得我這麽嘴饞,原來像妳呀,哈
哈哈…… ”媽媽說：“沒有這回事,妳爸爸瞎吹的.”“誰說是瞎吹?這可是妳
爸爸說的!”爸爸的嘴壹點不軟.“哈哈哈……”又是壹陣陣歡樂的笑聲.
媽媽夾了壹塊肉,壹下塞進了爸爸的嘴裏,說：“快吃,笑什麽笑?這麽好吃的
菜還塞不住妳的嘴!”爸爸朝著我做了壹個鬼臉,端起飯大口大口地吃了起來.
③ 關於《講述我家的故事》作文(500字)
講述我的五彩故事 題記：我喜歡家庭的溫馨的溫暖；喜歡班級的持久的可愛；喜歡校園的彌漫的歡樂。今天，我將為妳們講述我的世界，我的五彩故事……（壹）我的家庭
我的家庭充滿著歡樂，甜蜜，開心。在樓道中總能飄出我們陣陣清脆悅耳的笑聲。
我的媽媽有著淡黃色的長發，烏黑的眼睛。我的爸爸高高的，肚子大大的，挺拔的鼻梁。我的姐姐皮膚白白的，眼睛大大的。媽媽，曾記得嗎？您為了我，付
出了多少的心血。壹年級、二年級、三年級的時候，都是您帶著我去學校上學，晚上您也陪著我寫作業，當我不懂的時候妳總會來教我。您也壹次又壹次地教會我漢
字，可以說您是我另壹個老師。在您的教育下，我獲得了“識字大王”的稱號。而您，也多次被學校評為“優秀家長”稱號，加入學校家長會。您為我付出的愛比山
還高、比海還深吶！爸爸，曾記得嗎？那天，我數學得了壹個“慘不忍睹”的成績，那時的您似乎是壹頭兇猛的豹子，而我卻是懦弱的兔子。那些批評我的話語全部
都從您的嘴中飛濺出來，您的雙眼正兇惡的盯著我。那壹刻，您把我罵哭了，但是同時我知道，您是希望我能汲取教訓，取得好成績！姐姐，曾記得嗎？那天，妳把
妳所喜愛的火腿腸片給了我。妳和我壹樣都愛吃火腿腸皮，菜盤子中已經沒有火腿腸片了，而妳我飯碗中都有著許多。因為我貪吃，所以壹下子就都吃完了。後來，
我發現妳把妳的火腿腸片給了我，妳知道我很喜歡吃火腿腸片，所以讓給了我。妳是多麽好的壹個姐姐呀！媽媽、爸爸、姐姐，曾記得嗎？我們常常坐在壹起說說笑
話、談談故事，所以樓道中總會彌漫著我們的歡笑聲！房子中總能傳出溫暖感！（二）我的班級我的班級很豐富、很歡樂。
班級中，作為中隊長的我有著壹個“母老虎”的稱號；謝晨如有著“小小書迷”的稱號；項捷成有著“項寶寶”的稱號……
謝晨如，曾記得嗎？我和妳關系多麽好，我們常常在壹起討論書中的故事。而那時，妳的口中飛濺出來的是妳的文化，課堂上妳發言、朗讀時多麽的流暢，似乎是小溪裏的流泉壹樣滔滔不絕。那時，我們便會有羨慕、驚訝的眼光看妳。妳總能給我們帶來驚訝與勇氣。
項捷成，曾記得嗎？妳多麽可愛啊！妳的頭圓圓的，眼睛大大的，臉有點兒肥肥的，鼻梁上掛著壹副近視眼鏡。上課時，妳總會為我們帶來歡樂。發言時，妳
聽不懂老師的話，會做出壹副迷惑不解但帶著可愛、可笑的表情與動作，說出帶著滑稽的話語，我們都會被妳逗得哈哈大笑，拍拍妳的肩膀也說上幾句稍帶滑稽的話
語。妳總能給我們帶來快樂與歡笑。
謝晨如、項捷成，各個同學，不論男生、女生，都曾記得嗎？正因為有了我們所以五（4）中隊才可愛、精彩！（三）我的校園
我有另外壹個家，那就是校園。我生活的學校有科技輔導基地、戲曲基地、優秀網站等稱號。我生活的學校，種植著高大、挺拔、碧綠的大樹，樹葉似乎塗上
壹層油，光彩亮麗。有面積大的操場，操場上還有著體育器材室、氣派豪邁的司令臺。有種滿鮮花還建有3個蘑菇亭的七彩樂園。在七彩樂園中，總能看到我們玩
樂、嬉戲的場景，所以在校園中，總能彌漫著笑聲。有種著紫藤花的“紫藤花園”，“紫藤花園”是我們女生的“花園”，我們女生常在“花園”中歌唱、說笑，我
愛紫藤花園，尤其是那淡淡的紫色。作為少先隊大隊部大隊長的我，常常和大隊幹部同學壹起在各個班級裏視察。清晨，總能看到同學們端正坐在位子上，讀著課
本。所以校園中充滿嚷嚷的讀書聲。中午，總能看到同學們有次序的盛飯。所以校園中充滿的是紀律。傍晚，總能看到值日生及時地把門窗關好，關掉電器。所以校
園中充滿的是認真、職守。各位學弟、學妹、學姐、學兄，知道嗎？正因為我們盡情歡談，所以富春第四小學才會歡樂！我懷著真摯的感情、甜蜜的微笑，向您介紹
完的五彩世界。家庭溫暖，班級可愛，校園歡樂。這就是我的五彩故事，我的世界！
④ (周記)寫我和家人聽故事或讀書的故事
剛出生沒有多久，大概是5個月吧，媽媽就離開了我，到蘇州那邊去做生意了。我就跟著爺爺奶奶生活，直到我到讀書。他們供我吃供我住，辛辛苦苦的拉拔我長大。
有壹年夏天，我可能才9歲。那是壹個貪玩的年齡。我和姐姐就到我家附近的公園去玩。那是壹個不大的公園，但是那裏有童年的記憶。我和姐姐壹有空就跑到公園去尋找樂趣。每次去公園的時候，我們都要穿過那條車輛並不多的鄉間小路。我跟在姐姐的身後屁股後面，突然壹輛拖拉機開過來從我的身上壓過去。爺爺奶奶急忙把我帶到醫院去，醫生說：“只有拍片了，這樣是看不出來的。”經壹拍片，結果是腳踝骨折。我報上石膏在家裏休息了兩個月。結果，從那以後我的腳就留下了後遺癥，只要跑步或走太長時間的路，腳就會很痛。
開學了，同學們帶著滿懷的好心情去上學了，而我卻壹點兒也開心不起來。因為我的腳還沒有完全。每次放假回家，爺爺就買很多好吃的東西等我。我寫完作業，爺爺為我揉揉腿，就這樣日復壹日，我的腿完全好了，可以像以前壹樣自由活動了。我喜歡爺爺那雙慈愛的眼睛，那裏充滿了對我的愛。
有家人的愛是世界上最幸福的事情，人人都有和家人的故事。和家人在壹起很真實，很溫馨。我愛我的家人。
⑤ 有沒有講述我家的故事的作文400字左右400
我們是個大家庭，有許多的成員，在這個家裏有許多難忘的事情。因為我們沒有在同壹個城市裏，所以只有在過年的時候才能聚在壹起，但是我們用壹種特別的方式來慶祝。每在春節晚會的前幾天，總導演小姑姑會精心把節目安排好，跑到超市裏買禮物，
⑥ 有沒有講述我家的故事的作文400字左右400字以上最好
俗話說：“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.”可是我要說：“不幸的家庭都是相似的,但幸福的家庭卻各有各的幸福.”我們全家——爸爸、媽媽和我都深深地感到：幸福的存在,是不論金錢的多少,不論地位的高低,也不受諸如環境等因素的影響,它來自我們的內心,是我們對每壹件細微小事的快樂體驗.
我記得在我小時候,我們家三口總是分成兩派,我和媽媽壹派,與單槍匹馬的爸爸之間經常發生戰爭.那是我兩歲左右,媽媽時常指揮我去打爸爸壹下.我聽後,就會高高興興、蹦蹦跳跳地過去,“啪”的壹聲,不輕不重地打了爸爸壹下.爸爸迅速捉住我,讓我喊“媽媽壞”,我反而會清脆地連喊幾聲：“爸爸壞、爸爸壞……”
有壹天爸爸下班剛到家,就興致勃勃地拿出壹只他在夜市買的荷包逗我.荷包顏色鮮艷,圖案漂亮,散發著醉人的芳香,我不由自主地伸手去要.可爸爸拿荷包的那只手高高舉起,另壹只手的五指大大地張開,說：“喊我五聲好爸爸才行!”這時的我根本顧不了那麽多,讓喊什麽就喊什麽.當我從爸爸那兒拿過荷包,走到媽媽懷裏,看到媽媽給我使眼色的時候,壹下子就反應過來了,趕緊又連喊了幾聲：“壞爸爸、壞爸爸……”
雖然我們家經常發生這樣的小戰爭,但我們之間卻有著解不開的親情.我們家住在四樓,爸爸每天下班很晚,當他剛踏上壹樓的臺階時,我就能聽出是爸爸的腳步聲,並告訴媽媽說：“我爸爸回來了!”媽媽說：“我女兒有特異功能呢!樓上樓下這麽多人的腳步聲妳都聞若未聞,妳爸爸的聲音那麽遠妳就聽到了,而且正確率百分之百.”原來,媽媽也聽見了.她後來對我說：“別人的腳步聲是踩在樓梯上,而妳爸爸的腳步聲是踩在我們的心坎上.”
我家的故事中,沒有壹件事能算得上驚天動地,甚至是微不足道的小事,可幸福就在其中,就是這些事不斷散發出縷縷暖人的溫情
⑦ 《聽父母講自己成長的故事》周記，字數想寫多少就寫多少
聽媽媽講孩子的成長故事
時間：2014-11-25 上午 09:01:28 點擊：23
“我曾經問孩子的理想，誰知他脫口而出‘當家長’！”
“當家長多舒服啊，看看電視，打打牌，家裏我最苦，白天讀書，晚上還有作業，考試不好、表現不佳還要挨批評。”
11月22日，莒縣第壹實驗小學三年級三班蔣壹鳴同學的媽媽在當日召開的家長會上向前來“取經”的家長們“爆料”。
小壹鳴的媽媽說，不要只去怪孩子不認真負責，想想我們有沒有得過且過的思想，不要只去怪孩子不勤奮學習，想想自己晚上有多少時間在看書、學習、工作。因此家長要時時處處以身作則，成為子女的楷模。
三年級三班班主任田永芹老師告訴記者：“今天家長們講的這些‘草根經驗’，是這次家長會學校要求各班級重點征集的‘育子真經’”。
孩子愛玩電腦怎麽辦？
家長會上，還是蔣壹鳴的媽媽毫不避諱的拋出了這個令多數家長頭疼的話題。
尊重孩子的興趣愛好。她說，在這個問題上，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是壹個高科技、高速度發展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當的讓孩子接觸電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩遊戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩壹會兒電腦，我在邊上陪著，這樣就可以引導他什麽可以看、什麽不適合他。所謂的“網癮”，其實就是毫無節制地，不加選擇的上網所致。
“家庭是孩子的第壹課堂”。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節。如：在馬路上要自覺遵守交通規則，保護環境衛生，在家裏要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。
小壹鳴媽媽的“真經”壹大筐：要及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對癥下藥，讓壹些不良習慣抹殺在萌芽中，有利於孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港，從小培養他做壹個表裏如壹的好學生。
讓“坐不住的孩子”靜下來
“壹會兒撿橡皮，壹會兒交頭接耳，就是坐不住。”李瑤同學的媽媽慚愧地說，田老師找我反映孩子的課堂表現時，我意識到問題已經很嚴重了。
李瑤媽媽說，剛開始，我就天天囑咐孩子上課認真聽講，可過了壹段時間，我發現這種方法收效甚微。說的次數多了，孩子也懶得聽。
到了二年級特別是下學期，當孩子慢慢喜歡上閱讀之後，事情終於有了轉折。
記得有壹次公開課上，當孩子回答出“隆重”壹詞時，語文老師特別表揚了她，這個詞用得好，說明李瑤同學博覽群書。
當孩子回家向我“報喜”時，那小臉笑成了兩個字：燦爛。
於是，我抓住這個機會，鼓勵她多讀書，多發言。慢慢地，發言次數多了，孩子變得自信了。
閱讀的力量讓“坐不住的孩子”終於安靜下來，學習成績明顯進步。
“數子十過，不如獎子壹長”
清代教育家顏元說過“數子十過，不如獎子壹長”，意思是數落孩子十個錯誤，不如表揚、獎勵孩子的壹個長處、優點或進步，教育效果更好。
這是陳浩宇同學的媽媽與大家分享的“育子經驗”。
她說，小孩子的心理承受能力很差，大人的壹句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，並提出更高要求，這樣，孩子就會牢記自己的優點，逐步改正缺點，循序進步。
“我常對孩子說，只要妳盡力了，就可以了。”小浩宇的媽媽說，每壹個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要妳的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在壹個成長期，我們做家長的，也應該理解壹下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子壹些自己管理自己的空間，給孩子創造壹個良好的學習環境，這樣才能讓孩子“輕裝上陣”。