前段時間，微信群裏總是對壹個新型的學科 少兒編程 討論得熱火朝天。
我壹開始是持中立態度的，總覺得有追風之嫌。再加上兒子的興趣班挺多的，所以就沒有太在意。
有壹天晚上，我帶著孩子準備開車去吃飯，車啟動後，導航軟件語音提示壹句：夜間行駛，請您註意安全。沒想到坐在後排兒子的壹句話驚到了我，他說：
因為這是壹個if Else 條件判斷，如果程序判斷不是白天時間，就會執行夜間模式。
我立馬甩頭到後排，望著孩子看了好久，說：誰告訴妳這些的？兒子說是因為在隔壁阿姨家跟大哥哥們玩壹個編程 遊戲 時，老師這樣教的。
這件事情後，我對編程漸漸有好感了。
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什麽才是孩子未來最需要的能力？
正巧這幾天看到壹些國外推行編程的資料，在壹個采訪中，也提到了壹個驚人的事實： 在39000多名受訪的開發人員中，有26%的人是在5到15歲開始編寫代碼的。
美國已經有700萬小朋友在學習編程，日本小學生走進APP開發私塾學習編程，英國出臺規定要求5歲以上兒童學習編程，歐洲其他16個國家把編程納入教學體系。
就 連以色列，都將編程納入高等學校的必修科目，同時要求孩子從小學壹年級就要學習編程。
而在我國，編程已經被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入 中小學必學課程。
信息奧賽競賽人數每年還不足10萬
比起奧數，得獎率高
含金量卻絲毫不遜色
清華前校長陳吉寧也對少兒編程Scratch之父雷斯尼克說過：
中國未來 社會 需要的，是那種邏輯思維縝密，能夠應對變化，提出獨特想法的創造性人才。
我越來越覺得，最關鍵的不是要教孩子多少知識，知識是教不完的，妳今天教的這些知識，未來可能會OUT，會有更多更新的知識出現，妳怎麽可能壹直堅持不懈地給孩子教下去呢？
所以，培養孩子的 探索 精神、解決問題的能力和自主學習的技能才最關鍵。
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為什麽要讓孩子學編程，幾歲開始學？
在我接觸了編程壹段時間後，站在自己的體驗和觀察的角度來說，講講孩子需要學習編程的理由：
>理由壹：讓孩子做未來的引領者，而不是被迫淘汰者
未來的10年必定是 科技 時代，而 科技 對各個行業的改造也越來越快。所以，從娃未來安身立命的角度考慮，培養孩子的 科技 思維是絕對沒錯的。 人工智能的底層邏輯就是編程，未來如果孩子不懂編程，它是沒辦法和智能機器溝通的。
>理由二：英語是通向全球的語言，編程是通向未來的語言，兩個都很重要
現在很多家庭會讓孩子 出國留學 ，也意識到從小學英語的重要性，英語作為壹種全球通用語言，孩子接觸的時間越早，肯定越駕輕就熟。目前留學最熱的美國，已經有30%的院校開設編程課，當地政府也希望越來越多的學生可以掌握編程技能，發展學院的特色。
美國前總統奧巴馬
向青少年發起“編程壹小時”活動
壹個是英語、壹個是編程，壹個是讓孩子通向全球，壹個是讓孩子通向未來，無論遇到多大困難，我們都會堅持學下去。
>理由三：鍛煉孩子邏輯思維能力，而小學是最佳啟蒙期
“編程思維（computational thinking） ”就是 “理解問題——找出路徑” 的思維過程，它由 分解、模式識別、抽象、算法 四個步驟組成。通過這四個步驟每壹個小問題被單獨檢視、思考，搜索解決方案；然後，聚焦幾個重要節點，忽視小細節，形成解決思路；最後，設計步驟，執行——問題解決。
這壹點我認為是編程對孩子成長、培養高效的思考模式、做事視角，幫助最大的。
同時，根據教育認知學，孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個 7-12歲 是抽象邏輯思維的最佳形成期。
所以 學編程的最佳時機是小學段，趁孩子現在課業負擔不重，邏輯思維也快，幫他們掌握壹門有益終生的技能，我覺得就是在正確的時間做正確的事。
>理由四：短期來看，編程對孩子現在的幫助也很大
我身邊有很多孩子學了編程後， 變得聽話了，學習主動性提高了。還有很多孩子粗心毛病改掉了，養成細心 的習慣，
還有學了編程 英語、數學成績提高 的。或者打開上帝視角，開始自己編寫 遊戲 ， 改掉了 遊戲 上癮的壞習慣 。
還有小朋友為了多學會編程， 時間規劃也增強 了......等等，太多案例了，
在這之後，有很多家長朋友們問我，還應該給孩子學壹點什麽？最好是孩子未來必須的壹些基礎技能。
我都會鄭重地說： 編程 。
在這個 科技 高速發展，AI能夠成為人類潛在威脅的時代，我們更需要把編程這個技能教給孩子。
我並不要求孩子去改變世界，也不是希望他成為工程師、科學家。至少，在這個領域他不能壹無所知。
我並不希望，孩子長大之後，跟不上他們那個時代的變化。
而我更希望，孩子可以與時代同步，從容生活乃至引領時代。
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給想讓孩子學編程的父母幾點建議
1、興趣始終是第壹位的
沒有任何壹個興趣愛好是適合所有人的，編程也同樣如此。 想讓孩子學編程的基礎就是小朋友有興趣，願意嘗試。
2、別太急功近利
學編程不像學音樂舞蹈美術這些，會有立竿見影的效果。對很多小朋友來說， 編程有助於孩子邏輯思維的鍛煉，系統觀的形成，以及創造能力和解決問題能力的培養。但這些都是潛移默化的，需要有壹個積累的過程。
3、可以用在線課程試試水
如果想讓孩子對編程有壹個系統的了解，看看孩子興趣怎樣，爸媽們可以找壹些在線培訓課程試試水，畢竟價格也不貴。我建議要按兩個原則來選擇。
壹看是否有完善的課程體系，能夠讓孩子持續的系統化學習。 市場上有壹些機構“拼湊”出的課程，實際上只是讓孩子反復做小練習而已。性價比不高。
二看是編程課程能否與其它學科關聯，與學校的學科教育相呼應，提升單位時間的學習價值。 小朋友們上學後的課外時間本來就不多，如果在編程學習中能融入數學、邏輯、幾何、物理、甚至語文等其它知識，能大大提升學習的性價比。