讀完《童年》這本書後，使我認識到二十世紀俄國小市民的生活方式及其精神特征，特別是阿廖沙的成長以及他內心世界的變化，更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。
剛開始讀的時候，由於阿廖沙家境的變化便使我也有壹種壓抑的感覺，阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦，他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進入了壹個陌生的生活環境，認識了本不應陌生的姥爺壹家人。沒有溫暖，沒有和諧，他看到的是姥爺的暴躁、喜怒無常，舅舅們的粗野自私。在這樣壹個無情的天地裏，只有善良的姥姥給予他關愛和溫暖，是姥姥激發了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬，對正義的認識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成長過程中最具影響的人。在那樣艱苦且有汙濁惡劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的優秀品質，成為壹個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法，更深刻地說明無論怎樣落後與野蠻的社會中，總會有善良、美好的人與事存在，並且所有的醜惡必將被美好所取代。
通過讀這本書使我更確信明天會更好!
2、《簡愛》讀書筆記300字
《簡愛》裏滲透了女性獨立、自尊的意識。簡生活在壹個父母雙亡，寄人籬下的環境中，但她卻始終追求維護獨立人格，追求個性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。
簡愛是個敏感而容易受傷的女子，開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景，但我感受到的是在敘述簡愛這個人物時，復洛特不曾將自己離開這個軀殼，所以她也沒有用全知角度敘述，如此來她所描述的差不多可以認為是她的意見。
人，不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。壹個高貴的生命，窘困的環境改變不了他的高貴，艱難的命運同樣改變不了他的高貴。高貴的生命，往往懂得優雅的享受生活，輕松地經營人生。
3、《醜小鴨》讀書筆記300字
《醜小鴨》這篇童話講述了壹只醜小鴨的成長過程，它處處受到嘲諷，處處受到排擠。它壹出生就受到兄弟姐妹們的刁難，連媽媽也不喜歡它，它被迫離家出走。在沼澤地，它差點被狗咬死;在牧場，它被嘲笑為混飯吃的鴨子;冬天，無家可歸的醜小鴨昏迷在冰上;在農夫家，它因為打翻了主人的奶油被孩子們追趕，無奈地逃走……雖然經歷了種種磨難，但醜小鴨不自卑，壹直努力地奮鬥著，終於成長為壹只美麗、高貴的白天鵝。
讀完這篇童話，我的心久久不能平靜。我覺得現在的我們，就是壹只只醜小鴨，在接受著成長過程中的種種考驗，那些挫折和困難只是生活對我們的意誌的磨煉。只要我們擁有夢想，並朝著夢想勇敢地前進，我們就會成長為壹只只展翅高飛的白天鵝。
4、《城南舊事》讀書筆記300字
我看了《城南舊事》這本書，第壹章寫了作者為什麽要寫這本書，因這作者很懷念小時在北京城南的生活。下面寫了作者小時候在城南的往事。作者在原來的家裏生活的無憂無慮，經歷了很多人和事，有會館前的瘋子，遍體鞭傷的妞兒，草從是的小偷，朝夕相伴的宋媽，慈祥的父親，作者和他們玩耍過，談笑過，在壹起生活過。後來，他們壹個個離她而去，這讓作者很困惑。再後來她們搬家了，搬到了新簾子胡同，作者不舍得離開。
有壹次，蘭姨娘來作者家住，有了蘭姨娘，媽媽做事不寂寞，她有說不完的心事，宋媽都喜歡來聽。她幫作者做了壹個西瓜燈，在逛蓮花燈時，有很多人提燈，作者的西瓜燈很受註意。
有壹次，宋媽帶作者去找女兒，但沒找到，宋媽很難過，她給作者買了壹個驢打滾兒，為了逗宋媽笑，作者說：“妳家的驢在地上打滾兒，屁股下總有那麽壹堆像驢糞球不?”宋媽不笑，只是說“吃罷”
後來，作者的爸爸病倒了，不能參加作者的畢業典禮。
這本書讓人溫暖感動，我們能讀到作者童年的無憂無慮，也能讀到感動的地方。