畫楊桃這篇課文告訴我們的道理是1、自己眼睛看到的，並不壹定就是正確的、真實的，無論做什麽事情都不能夠只憑借自己的想象去判斷，當他人的觀點與自己的觀點有出入的時候，也不應該急著做出評論，要多角度、多方面的去考慮問題。2、同壹樣事物，從不同的角度，可以看到不同的結果，在教學過程中不要人為地限定學生的思維。
作品簡介
《畫楊桃》是我國人教版語文教材當中的壹篇課文，課文內容講的是，在學校裏的壹次繪畫課上，老師讓同學們畫他擺在講臺上的兩個楊濤，大家都畫得非常認真。故事的主人公的作為在前排靠邊的位置，因此他看見的兩個楊桃都是壹端正對著自己的。差不多等大家都畫好的時候，同學們紛紛將自己畫好的楊桃交了上去。等主人公也上去交畫的時候，有壹個同學看到他畫的楊桃是五角星，就哈哈大笑起來。老師走過來拿起主人公畫的很像五角星的楊桃，問大家畫的想不想，有好幾個同學都說不像。於是老師輪番請這幾位同學坐到主人公的課桌位置上觀察講臺上的楊桃，連同之前那個嘲笑主人公的同學壹起，最後都覺得主人公畫的非常像。