壹、 語文知識積累及運用。
1、請給加點的字註音：（2分）
頹唐（ ）顛沛流離（ ）傖俗（ ）亭臺軒榭（ ）
2、根據拼音寫漢字（2分）
震sǒng 狼jí 巧妙絕lǘn 金luān 殿
3、結合語境，解釋下列加點的詞語：（2分）
①我漸漸明白，那是壹個幸運的人對壹個不幸者的傀怍。
愧怍 。
②這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像註視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。
惟妙惟肖： 。
4、仿照畫線的句子，續寫壹個句子，與畫線的句子構成語意連貫的排比句。（2分）
人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果妳是壹棵大樹，就撒下壹片陰涼；如果妳是壹泓清泉，就滋潤壹方土地， ， 。
5、請妳從下面給出的範圍中，選擇自己了解的內容，任寫兩例。（2分）
A表現戰爭的文學、影視作品名稱或人物形象
B描寫戰爭的詩詞、古今名言或成語故事
C有關蓮的詩句
①
②
6、古詩文積累。（5分）
① 少壯不努力， 。（《長歌行》）
② ，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）
③ 氣蒸雲夢澤， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
④ 晴川歷歷漢陽樹， 。（崔顥《黃鶴樓》）
⑤ ，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）
7、名著閱讀：（5分）
《阿長與<山海經>》出自 的《 》。是他回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的文字，是 性的散文。裏面有很多文章是來記敘自己的生活經歷的，除了課本中學到的幾篇文章外，妳還讀過他裏面的哪些文章？試著概括壹下裏面的主要內容，並分析壹下文章所滲透出的強烈的思想。
文章：
主要內容：
滲透的主要思想：
二、課內閱讀(2+3+2+3+2=12分)
大概是太過於念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎麽壹回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她並非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者壹個月罷，我還很記得，是她告假回家以後的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，壹見面，就將壹包書送給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給妳買來了!”
我似乎遇著了壹個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略壹翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。
這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
書的模祥，到現在還在眼前，可是從還在眼前的模祥來說，卻是壹部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至於幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；壹腳的牛；袋子似的帝江，沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執幹戚而舞”的刑天。
此後我就更其搜集繪圖的書，於是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。《山海經》也另買了壹部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這壹部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經記不清是什麽時候失掉了。
我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終於不知道她的姓名，她的經歷；僅知道有壹個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，願在妳懷裏永安她的魂靈! 三月十日。
1．請妳用簡潔的語言概括選文內容。
2．文中有壹個四字短語表達了“我”對《山海經》的企盼和渴慕，這個短語是 。第4段中畫線的句子中有壹個省略號，請聯系上下文，補寫出省略號的內容： 。
3、從選文中可以看出，“我”對阿長的感情是怎樣的?
4、“這又使我發生新的敬意了”中“這”指代的內容是什麽? 。
“我”產生“新的敬意”的原因是什麽? 。
5、結合選文內容，猜想壹下長媽媽給“我”買《山海經》可能會遇到哪些困難?
。三、課外閱讀。
（壹）、閱讀下列文字，做文後的題。（2+2+2+3+2+2=13分）
①在被子植物的300多個科中，菊科植物的種類最多，這是菊科技物進化地位高、適應性強的結果。菊科植物具有很強的適應性，這主要休現在以下三個方面。
②菊科植物絕大多數都是草本植物。草本植物是適應溫帶和寒帶地區冬天又幹又冷的生存環境而形成的植物類型：壹年生的草本植物雖然到了冬天就死去了，但是它們可以靠種子在第二年萌發生長來延續後代；多年生草木植物的地上部分雖然到了冬天也死去了，但是它們的根和地下的莖卻沒有枯萎，根和地下莖上的芽到了第二年又能生根開花。所以，在海拔5000多米的高山上和幹旱的沙漠中，樹木是看不到的，可是人們卻能發現許多菊科植物在頑強地生存著。
③菊科植物具有頭狀花序。不少頭狀花序上既有色彩鮮艷的舌狀花，又有數量很多的管狀花，這也是菊科植物進化地位高的壹個標誌：鮮艷的舌狀花能夠吸引昆蟲遠道而來進行傳粉；大量的管狀花排列在花盤上，使昆蟲在花盤上只得走動幾次就能替許多朵花傳粉；從而便菊科植物能夠產生出大量的生命力強的後代。
④菊科植物的瘦果上常常長有附屬物。例如，萵苣的瘦果上長有由萼片變化而成的冠毛，這就使得萵苣的果實能夠隨風遠飛。又如，蒼耳的長有瘦果的總苞上生有具鉤的苞刺，這就使得蒼耳的果實能夠附著在動物皮毛或人的衣褲上散布到各地。
⑤由於菊科植物具有這麽強的適應本領，因此，菊科成為植物界中分布最廣、種類最多的壹個科，堪稱是植物世界中的冠軍。
1．本文說明的中心是 。
2．試用“||”將本文分成三部分。 ①②③④③
3．“菊科堪稱是植物世界中的冠軍”，這是因為
4、草本植物的類型有(1) ，(2) 。
因為要適應 。
5、第②段中加點的詞語“絕大多數”能否去掉?為什麽?
6、第④段運用了 的說明方法，其作用是
（二）、閱讀下列文字，做文後的題。（3*5=15分）
永不貶值的財富
①那是十多年前的事了。當時我以優異的成績考入了大學，這在偏遠的山村裏可是件新鮮事，村裏為此專門請鄉電影隊來放了場電影，以示祝賀。左鄰右合，張王李趙的嬸子、大娘知道我們家窮，也都妳家十元，他家八元地往我家送錢，幫我籌學費。望著桌上壹堆零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉情、善良的父老鄉親深深地感動著。
②但令我終身難忘的卻是入學前發生的壹件事。那天上午，我正在家裏收拾行李，準備啟程。忽然，聽到門外有個蒼老的聲音喊：“山子他娘在家嗎?”母親聽見了，趕忙去開門。門外站著村裏瞎眼的老婆婆。 老人家壹生沒有兒女，相依為命的老伴死後，她大病壹場，兩眼便失明了。平常只好握著根竹竿，摸索著向左鄰右合要地瓜皮子度日。母親急忙把瞎眼婆婆讓進屋裏坐下，然後喊我倒茶。瞎眼婆婆對我母親講了壹大堆贊揚我有出息的話，把我喊到她身邊，用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍色的土布兜裏掏出壹張皺皺巴巴的壹元錢，對我說：“山子呀，我這個瞎老婆子也沒錢，這兩元錢是我用地瓜皮子從小販手裏換來的，兩毛錢壹斤，我***賣了十斤，妳別嫌少，添著買本書吧。”
②怎麽，兩元錢?瞎婆婆手裏分明拿著壹元錢呀!望著這壹元錢，我和母親瞬間都明白了。多麽奸詐的小商人，他們竟傷天害理地欺騙壹個孤苦伶仃的老婆子!要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風裏來、雨裏去在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶哇——“怎麽，妳嫌少?”瞎婆婆的話打斷了我的沈思，母親含淚示意我快接下，我顫抖著手從瞎眼婆婆手裏接過那山壹樣沈重的“兩元錢”，眼淚已經奪眶而出。
④許多年了，如今瞎老婆婆早已到另外壹個世界去了，但老人家留給我的那壹元錢，我卻壹直珍藏著。因為在我眼裏，它已不再是普通的壹元錢了，而是壹筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財富，它讓我在人際關系日益商品化的今天，懂得如何用壹顆真誠的愛心去對待身邊的每壹個人。
1、本文名為《永不貶值的財富》，表面上看這筆財富是指 ，而實際上是指 。
2、根據妳的理解和想像，在第②段的橫線處補寫幾句描寫瞎婆婆外貌的句子，請把補寫的內容寫在下面(字數20字以上)。
3、揣摩下列句子中加點詞語的含義，說說表現了人物怎樣的心理狀態。
(1)(瞎婆婆)用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍色的土布兜裏掏出壹張皺皺巴巴的壹元錢。 。
(2)我顫抖著手從瞎婆婆手裏接過那山壹樣沈重的“兩元錢”，眼淚已經奪眶而出。 。
4、第②段中畫曲線的句子如果刪掉，會不會影響文意的表達效果?請說明理由。
。5、第③段中，“我和母親瞬間都明白了’什麽? 。
談談妳對文中這筆“永不貶值的財富”的看法
四、作文（40分）
世上有千種擁有，但有壹種擁有最珍貴，妳也許絲毫察覺不到。這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更叠，在妳生命的某壹天，當妳驀然回首時，才發現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
請以"青春"為話題寫壹篇作文，題目自擬，文體不限，600字左右。