書是壹匹神奇的馬，帶我們領略人世的真諦。本文是我為大家整理的以讀書為話題的作文，歡迎閱讀。
以讀書為話題的作文1：
高爾基曾經說過：“愛書吧，書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人雲：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
小時候，我連書是什麽東西都不知道，可是隨著年齡的增長，我居然迷上了書。我最早讀的書，當然是《安徒生童話》了。那本書的
由來，在我的記憶中已經很模糊了，似乎是在家裏發現的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引，可當我翻它時，裏面的故事，像磁石壹樣深深的吸引著我。從此，腦海中便有了這麽壹個記憶：壹個六七歲的小女孩，在壹個春天的午後，獨自壹人在房間裏看書，靜靜地坐了壹個下午，直至夕陽收起那最後壹抹美麗的光彩。
長大了，書仍然是我生活必不可缺的壹部分。學海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快樂的小魚，自由自在地在書海裏暢遊;書是天空，我是快樂的鳥兒，在天空翺翔。從《西遊記》到《紅樓夢》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，從《實用文摘》到《兒童文學》?我讀得津津有味，正是因為書的幫助，將我單調的生活壹下子變得豐富多彩起來。
書，我吮吸著，享受著。她似美酒壹般讓我陶醉，讓我沈迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對我的誘惑，沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。
以讀書為話題的作文2：
“妳喜歡讀書麽?”
“我喜歡讀書。”
“妳為什麽喜歡讀書?”
“不告訴妳。”
我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。書可以將我帶到赤壁之戰時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰例之壹;書可以將我帶到諸葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我帶到藺相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢;書可以將我帶到廉頗負荊請罪之時，讓我看到壹個知錯就改、勇於認錯的廉頗，壹個寬宏大量的藺相如?
我雖對世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈?
我雖不能與李白鬥酒談詩，但書讓我了解到李白詩以為“詩聖”;我雖不能與詹天佑***同主持修築京張鐵路，但書讓我結識了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥***同奮勇殺敵，但書讓我結識了這位民主英雄;我雖?
書就想以為小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之壹，讓我知道埃及的金字塔等文明古跡，讓我結識了古代的民主英雄等。
我就是壹夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翺翔在書中的小鳥。而書就是壹位小精靈，傳授給我無窮的智慧。
以讀書為話題的作文3：
“妳喜歡讀書麽?”
“我喜歡讀書。”
“妳為什麽喜歡讀書?”
“不告訴妳。”
我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。書可以將我帶到赤壁之戰時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰例之壹;書可以將我帶到諸葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我帶到藺相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢;書可以將我帶到廉頗負荊請罪之時，讓我看到壹個知錯就改、勇於認錯的廉頗，壹個寬宏大量的藺相如?
我雖對世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈?
以讀書為話題的作文4：
高爾基以前說過：”書籍是人類進步的階梯。“所以我們要多看書。才能寫好作文、考高分。雖然作文壹開始離不開借鑒和模仿，可是真正打動人心的東西，就應是自我嘔心瀝血的創造。壹本妳喜愛的書就想妳的壹個朋友、壹位老師時時刻刻都陪在妳的身邊，把自我所有的知識都傳授給我們。學習是沒有止境的，只是在於我們有沒有好好學習。我認為我們就應多讀書、多看報，在讀書的時候，把好的字、詞語積累起來，能夠在寫作文的時候能夠運用積累起來的字、詞語，讓作文更加生動、更加完美。沙士比亞以前說過：“書籍是全世界的營養品。”生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，世界裏沒有書籍就沒有此刻的高科技。所以我們要好好學習、天天向上。
大人總是說：“少年不不努力，老大徒傷悲，要是當初好好讀書，那也不會這樣生活了”。對呀!要是大人當初好好讀書，此刻也該享清福了。要是這天我們從小培養優良的品質、學習博大精深的知識，明日就會變成寶貴的財富。
同學們，讓我們壹齊學習、壹齊成長吧!
以讀書為話題的作文5：
讀書腳印
記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬裏路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯。”古人亦雲：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”當然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時能夠滿足壹下自我的虛榮心?好在我讀書沒有什麽功利目的。我從來就是壹個快樂的讀書人，常常覺得在書中自我的腳步正邁得轟轟作響。
我沈浸在書的馨香中。在其中，我能夠感受司湯達的深刻，傑克?倫敦的激情，雨果的憂郁;能夠體會李太白的豪放、杜工部的沈重、李義山的秀逸;能夠品味梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也能夠隨李敖壹齊快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上壹把“痞”癮。每壹次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的壹次洗禮，都是充滿樂趣的。我能夠無拘無束地細細品味個中精髓，也能夠隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這壹切讓我有壹種既充實又幸福的快感。每壹種不壹樣的民族的文化、歷史在書中都那麽清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那麽欣喜，那麽有收獲。似乎清晰可見自我思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。
讀書於我是純快樂的，因為快樂，所以自我腳下的路更綿長，自我的腳印更清晰;所以地平線並不遙遠;所以能讓人風雨兼程並迷醉其中。