生活處處是課堂的作文如下：
生活處處是課堂！它從平凡中詮釋出光怪陸離的色彩，既像萬花筒，又像壹首娓娓動聽的文章，聚焦了我苦思冥想後豁然開朗，如壹株青草、壹顆雪松，壹份堅持、壹份希望。
星期六的早晨，奶奶早早的叫我起床。我原本很不情願的跟著爺爺奶奶下地種花生，但當我看到美麗的花草，嗅到清醒的空氣時，我頓時有了幹勁。首先，爺爺讓我帶上了手套，怕花生上面的藥會腐蝕我的手。看著這壹顆顆紫紅色的花生豆，我頓生了疑惑。
我不解的問爺爺：“爺爺，為什麽花生上面要撒藥？”爺爺長籲了壹口氣，意味深長地說：“因為如果花生上面不撒藥，那麽種進土裏不就成了部分蟲子的美食。”我愕然之余又跳到奶奶的身邊，抓起壹把花生跑到壹個小土坑邊，直接放在上面。
不大壹會兒功夫，就有了壹排“赫赫戰績”。我高興的招手讓奶奶過來看，奶奶卻唉聲嘆氣的說：“元元啊，妳看看妳，怎麽這樣放啊，應該使勁的把它摁在土裏，不能放在上面，不然它是不會發芽的！”我半信半疑的撓了撓頭，返工起來。
這時，奶奶和爺爺已經種了好多。我也不甘示弱，加快了速度，飛快地播種起來。“哇，終於種完了。”我氣喘籲籲的說。現在已經是正午了，雖然我大汗淋漓，身上的汗水已經浸濕了衣裳，我的臉也變成了“大花貓”。看著這壹大片花生地，我覺得我的辛苦沒有白費。
當我們正要回家時，我看到壹顆柿子樹就有問爺爺：“爺爺妳說，柿子是長在樹上的，而花生是不是長在它的莖上？”爺爺哈哈大笑：“唉呀，不是的，花生不是長在莖上的，是長在根上埋在土裏的。”
我又問：“那，花生是可以幹什麽用的啊？”爺爺做到石頭上細細說道：“花生，它可以炸油；也可以生吃；還可以加工成美味的花生食品，深受人們的喜愛。而且，花生它還有非凡的品質。
妳看，花生種在土裏它結出的果實也是埋在土裏的，它不會說出自己的果實有多大多飽滿，只是默默的生長，從不向別人炫耀自己。但是，它卻得到大多民眾的青睞，所以說，是金子總會發光，妳以後要做壹個對社會有用的人。
花生，讓我領悟到做人不要像桃樹蘋果樹智慧爭奇鬥艷，要和花生壹樣從不炫耀自己，默默無私的奉獻自己，只要用心觀察，生活處處是課堂。