側坐莓苔草映身。
壹、原文：
《小兒垂釣》
唐代：胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
二、譯文：
壹個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚，側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。
聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，不敢回應路人生怕驚動了魚兒。
擴展資料
壹、創作背景
本首詩具體創作時間不詳。《小兒垂釣》是胡令能到農村去尋找壹個朋友，向釣魚兒童問路後所作。
二、賞析
《小兒垂釣》是壹首以兒童生活為題材的詩作，詩寫壹“蓬頭稚子”學釣魚，“側坐莓苔草映身”，路人向小兒招手，想借問打聽壹些事情，那小兒卻“怕得魚驚不應人”，真是活靈活現、惟妙惟肖，形神兼備，意趣盎然。其藝術成就絲毫不亞於杜牧著名的《清明》壹詩。
在唐詩中，寫兒童的題材比較少，因而顯得可貴。這首七覺寫小兒垂釣別有情趣。詩中沒有絢麗的色彩，沒有刻意的雕飾，就似壹枝清麗的出水芙蓉，在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無限童趣和壹些專註。此詩不失為壹篇情景交融、形神兼備的描寫兒童的佳作。
三、作者簡介
胡令能，唐詩人，隱居圃田。唐貞元、元和時期人。家貧，年輕時以修補鍋碗盆缸為生，人稱“胡釘鉸”。他的詩語言淺顯而構思精巧，生活情趣很濃，現僅存七絕4首。唐貞元、元和時期人。莆田隱者，唐詩人少為負局鎪釘之業。夢人剖其腹，以壹卷書內之，遂能吟詠，遠近號為胡釘鉸。詩四首，皆寫得十分生動傳神、精妙超凡，不愧是仙家所贈之詩作。
蓬頭稚子學垂綸的下壹句是什麽
蓬頭稚子學垂綸的下壹句是：側坐莓苔草映身。
這是是唐代詩人胡令能的《小兒垂釣》中的詩句。
全詩如下：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
蓬頭稚子學垂綸的下壹句是什麽？
問答，漢語詞語，意思為提問和解答，壹個過程。下面是我給大家帶來蓬頭稚子學垂綸的下壹句是什麽？希望對大家有幫助！
蓬頭稚子學垂綸的下壹句是側坐莓苔草映身。
原文
小兒垂釣
作者胡令能
朝代唐
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
註釋
1、蓬頭：形容小孩可愛。
2、稚子：年齡小的、懵懂的.孩子。
3、垂綸：釣魚。
4、綸：釣魚用的絲線。
5、莓：壹種野草。
6、苔：苔蘚植物。
7、映：遮映。
8、借問：向人打聽。
9、魚驚：魚兒受到驚嚇。
10、應：回應，答應，理睬。
譯文
壹個蓬頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。
聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，生怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。
蓬頭稚子學垂綸的下壹句是側坐莓臺草映身。
蓬頭稚子學垂綸的下壹句古詩是什麽
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
出自胡令能的《小兒垂釣》。
小兒垂釣
作者胡令能
朝代唐代
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能所寫的壹首七言絕句。此詩描寫壹個小孩子在水邊聚精會神釣魚的情景。詩人通過描寫典型細節，極其傳神地再現了兒童那種認真、天真的童心和童趣。前兩句敘述、描寫，從外形著筆，是實寫；後兩句詩側重神態來寫。全詩從形神兩方面刻畫了垂釣小兒栩栩如生的形象，言辭流暢，清新活潑，寥寥數語便繪出壹幅童趣盎然的圖畫，頗具生活情趣。