古詩詞大全網 - 經典古詩 - 紅領巾獎章主要事跡1000字五篇

紅領巾獎章主要事跡1000字五篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對 事跡 材料都再熟悉不過了吧,事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。下面是我為大家整理的紅領巾獎章主要事跡1000字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

紅領巾獎章主要事跡1000字壹

我叫__,是__小學__班的學生。

在老師的精心教導和培育下,我從壹個不識字的孩子成長為壹名小學六年級的學生。曾擔任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表,現任中隊長,是壹名德智、體、美、勞全面發展的好少年。六年來,年年被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”,先後獲得了“學習禮儀標兵”、“優秀班幹部”等稱號。身為六(六)班的中隊長,我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學這壹宗旨去開展工作,經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做壹些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。

盡責奉獻做班級的領頭雁在學校,我對待學習壹絲不茍、腳踏實地。每壹次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

在同學眼中,我是壹名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。幾年來,我總是默默地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況;對老師交給我的任務,我總是認真地去完成。我處處以身作則,上課專心聽講,認真思考,積極同同學合作學習,認真完成各科作業。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,並能幫助同學們改正壹些缺點或不良行為。

“時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽。”我總是這樣要求自己。校內外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。功夫不負有心人,憑著我的頑強刻苦、不懈努力,在比賽中大氣沈穩,聲情並茂,脫穎而出,取得了老師和同學的好評。而面對大家的贊揚,我只是對大家微微壹笑,心中立下了更高的目標。

在同學心中,我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,我都會伸出熱情之手,楊括同學學習上有困難,我主動要求老師和他做同桌,在學習上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶,我會主動遞過去壹支;同桌座位下臟了,我會幫著壹起清理幹凈;同桌的題不會做了,我會啟發同桌壹起分析;同桌受到表揚了,我會為之由衷地高興。在我的帶動下,班裏關愛集體的同學越來越多。

尊老愛親做家裏的好孩子在家裏,我被爸爸媽媽認為是個懂得感恩的好孩子。我從小就受《孔融讓梨》的影響,在家裏每次有好東西時,我總是學孔融的樣子,先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最後剩下小的自己吃。每次長輩們都會誇獎我,我總是說孔融也是這樣的嘛。

“彎彎腰,撿出壹片凈土”。外出遊玩、小區散步,我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,壹言壹行講道德,舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?我還是家裏的低碳宣傳員,洗菜的水我告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步今後我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

紅領巾獎章主要事跡1000字二

劉__同學,她今年__歲,是__市第四實驗小學四年級壹班的壹名少先隊員、大隊委。__區“優秀班幹部”。她性格熱情開朗,團結同學,刻苦學習,成績優秀,認真負責,是老師得力的小助手,同學們親密的好朋友。她積極參加課外活動和各種社區實踐活動,以增加自己的閱歷和提高自己的能力。她 愛好 非常廣泛,喜歡畫畫、手工、播音主持、彈琴等。

自入學以來,她就像壹棵充滿生命力的小苗兒,在老師溫暖陽光的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班集體,樂於助人,心地善良、老師和同學們都非常喜歡她。

在少先隊組織中,是各項活動的組織者,帶頭人,是同學們的好榜樣;作為班幹部,她以身作則,能認真履行自己的職責,有極強的組織能力,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。平時老師交給的任務她都積極接受,以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事壹絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼裏,她隨和大方,樂於助人,不但自己學習突出,還處處以身作則,積極和同學們合作學習,當有同學在學習上遇到疑難問題時,總是會耐心地幫助。就在____年__月剛剛被評為“區級優秀班幹部”。她說她要繼續努力完善自己,以便為班級爭得更多的榮譽。

她還積極參加學校組織的各項活動,她珍惜每次的鍛煉機會,所以每次活動她都認真、完美的完成。多次擔任學校各項活動的帶頭人、主持人。通過每次的歷練,她在壹點壹點的成長,並且非常感激老師們為她的付出。

為謳歌革命戰爭年代及新時代沂蒙人民感人 故事 ,學習援鄂醫療隊無私奉獻精神,展示紅領巾講解員隊伍風采,她積極參加學校組織的“沂蒙小小講解員”活動。在活動中

她不僅取得優異成績,還深切的感受每位革命英雄的奮不顧身英勇獻身的愛國精神。她深有體會地說講述紅色故事,傳承紅色基因,是我們每個少先隊員應盡的責任。

她平時愛護環境,積極配合學校開展環保工作。為了提高大家的環保意識,還和同學們從不同的方面來關愛自己的家園。從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的壹分力量。生活中的她保持續著良好的環保生活方式和習慣。做到了節約用水,壹水多用。如淘米水可以用來澆花,洗衣服的水能夠用來洗拖把。節約用電,隨手關燈。保護樹木,愛惜紙張。選購綠色產品和綠色食品,少用或不用壹次性制品,如壹次性筷子,壹次性紙杯等。垃圾分類投放,回收可再次利用的資源。參加植樹造林等愛綠護綠活動。嚴格要求自己,樹立了節約光榮,浪費可恥的好榜樣。

她還是壹個名副其實的“小書蟲”。幾乎每個周末都要去新華書店看書,離開書店時還要選上幾本自己喜歡的書回家再看。她說對喜歡閱讀的人來說,看書就是壹種享受。書卷中的意念像壹股無形的動力。每次她都會沈浸在書的海洋裏無法自拔。

她還積極參加校外各項活動,曾在____年、____年青少年風采展評中分別獲得書畫組三等獎、二等獎。____年__省青少年航空主題繪畫大賽優秀獎。

平時,她總是嚴格要求自己,遵守學校紀律,團結同學,尊敬師長,經常協助老師做壹些力所能及的事情。通過老師的辛勤培育和自己的努力,她四年的小學學習中還多次被評為“優秀啟陽學子”、“優秀班幹部”、“三好學生”等。____年被評為“壹星章”好少年,並且如願以償的 入職 了學校大隊委、沂蒙少年郵局。____年__月被評為“區級優秀班幹部”。

作為壹名熱愛學習、愛國有誌的好少年,在以後的日子裏,她會更加尊敬長輩,團結同學,愛護環境,言行文明,以自己的實際行動弘揚沂蒙精神,傳承紅色基因,勵誌成為新時代的好少年。

紅領巾獎章主要事跡1000字三

劉__,女,現年__歲,威海高區黃家溝小學四年級學生,學校少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛團體、進取向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

壹、努力進取,品學兼優

在學習上,她刻苦努力,對待學習壹絲不茍,從壹年級到 四年級語文 、數學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為優秀學生。她還喜歡演講、讀書,曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績,但她從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

在學校裏,她是教師的得力助手,同學們的好夥伴。她是班裏的班長,對工作異常認真,每壹天早上收作業,檢查作業都做的十分好。如果發現誰的作業不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業都寫的比較好。如果同學們在學習上有什麽困難,她都是滿腔熱情地去幫忙,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫忙補課,直到趕上為止。她勞動進取肯幹,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校後,教室早就被她打掃得幹幹凈凈了。對於學校組織的大型勞動,她不但自我肯幹,還表現出極強的組織本事和號召力。

她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,進取動腦發言,課後能夠及時復習鞏固,並且能夠提前預習下壹篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其她同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學習風氣的帶動下,全班構成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。

她還是同學的好夥伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業;她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫忙。之後同學們誰有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙。走出學校,她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。在家裏經常幫忙爸爸媽媽做壹些力所能及的 家務活 ,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰裏她禮貌禮貌,與人為善,深得鄰裏喜愛。

二、勇擔重任,勤於創新

作為學校的大隊長,她不僅僅是輔導員的得力助手並且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策,勇於創新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構想,並詳細策劃組織,在教師的幫忙下,活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量,組織開展‘‘講禮貌,樹新風’活動,使得學校處處洋溢著禮貌新風;在‘‘新世紀我能行’’ 才藝展示 比賽,‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,進取號召全校隊員參與,每次都搞的轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環保小衛士,為創立禮貌城市做貢獻’’活動中,她發動全體隊員行動起來,使得學校和周邊環境衛生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員,每周壹到周末,無論刮風下雨,她都堅持提前到校,最終離開,認真履行自我的職責。對待班級的活動,她同樣壹絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

三、全面發展,多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從 國旗下講話 的演講者到各種比賽的獲獎者,從櫥窗裏篇篇習作的作者到各科考試的全優,她在休息日還有參加壹些課外的業余愛好的特長班。她成了同學們最佩服,最感動的榜樣。____年在學校“慶國慶”詩文誦讀大賽中獲優秀獎。

她的優秀不僅僅表此刻她的學習上,這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領導才幹引領著學校的少先隊員們進取的參加校內外的壹切有益活動。在她的帶動下,正努力的創立和諧學校、和諧家庭、和諧社會,她組織隊員成立了“環保小隊”帶領她們每壹天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋,然後統壹收集、統壹處理為清潔學校,同時為“創立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。

劉__同學洋溢著青春的朝氣,開朗、自信、樂於助人,優異成績,工作突出,綜合素質高,這些都是劉__同學壹步壹步積累下來的。她優秀的品質不愧於壹名優秀的全面發展的好學生、好少先隊員!

紅領巾獎章主要事跡1000字四

我__小學__年級(2)班的__,能成為壹名優秀的、有責任心的少先隊員代表,我時刻以《小學生日常行為規範》為準則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,積極進取,奮發向上。在學校,我不僅是老師的得力小助手,還是同學們的好朋友,因為老師的信任和同學的鼓勵,我在班裏壹直擔任——大隊委的職務,不僅為班級,還為學校做了許多有意義的工作,這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學習,還樂於幫助班級裏其他學習有困難的同學。無論在學校內外,我都樂於助人,處處以身作則,因此得到了老師和同學們的壹致好評,曾多次被評選為“好幹部”、“三好生”等。

壹、熱愛少先隊,為紅領巾爭光

自從戴上紅領巾,我感到心中無比的自豪,同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召,踴躍參加少先隊的活動。在校期間,我每天放學後義務值周,幫助班裏同學做值日,檢查完畢後,最後壹個走出教室的學生壹般都是我,這雖然是壹點小事,但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間,經常和社區的叔叔阿姨們去慰問孤寡老人,幫助他們做些力所能及的家務。還協助社區清理亂貼小 廣告 ,清掃樓道,做社區義務法制宣傳員等。因經常參加社區活動,那裏的叔叔阿姨都認識我,並且很熟了。每次,參加完活動,把寫的感受拿給他們看時,他們都誇我認真、懂事、踏實......我也暗喜,這才不愧於胸前佩戴的紅領巾啊!

二、熱愛環保,奉獻愛心

地球是我們賴以生存的家園,為了地球和所有生命的延續,我們要宣傳環保,堅持環保,做好環保,我壹直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾:

1.出門盡可能多步行,騎自行車或乘公***交通工具;

2.節約紙張,用過的白紙可以用背面當草稿紙;

3.使用節能家電、熱水器、燈泡;

4.養成節能習慣,如電器不使用時,拔掉電源插頭;

5.節約用水,洗菜水用來澆花,洗衣服水涮墩布;

6.廢舊物品、報紙統壹回收;

7.進行垃圾分類等。

__年__月,我榮幸的被__區教委評為“環保小衛士”的稱號。

__年__月__日,我參加中國科學技術館“綠色住宅”體驗,參與五個展項,累計綠點積分滿分,獲得“環保衛士”稱號。

課余時間,我還在博客上發表環保 文章 ,上傳了我的環保照片:有我做的環保衣服,有愛護、保護綠地,還有批評亂貼小廣告的行為。

三、刻苦學習,全面發展

我熱愛生活,因為它在我眼裏是五彩斑斕的。

我每天完成老師留的作業外,還要預習下壹節課的內容,帶著問題去聽課,這樣我試過不少回,收獲還真不小,學習效果也大大提高了,我還把這種 方法 介紹給同學們,大家都叫好。雖然課業負擔重,但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛,喜歡看課外書、科幻電影,喜歡寫作,還喜歡各種 體育運動 ,例如: 遊泳 、 羽毛球 、 網球 等等,我更喜歡旅遊,爸爸總說:“讀萬卷書,行萬裏路”,所以每到假期,爸爸媽媽總帶我出去開開眼界,讓我能從玩樂中學到課本上沒有的知識,而且每次出去回來,我都收獲多多,媽媽還要求我寫幾篇所謂的遊記,玩高興了,我也樂此不疲的寫,由此也就不懼怕 作文 了。

四、我的證書

1——3年級評為“優秀少先隊員”

4——6年級評為校級“三好學生

教育 活動征文比賽優秀獎

__年__月中國民族舞六級證書

__年__月__區第14屆學生藝術節(個人)舞蹈二等獎

__年__月評為校級“優秀小幹部”

__年__月評為校級“三好學生”

雖然我工作比較認真負責,學習成績也較好,但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕,怕的是不能發現和正視自己的缺點,面對缺點,我懇請老師和同學多加指正,多加批評,我壹定虛心接受,認真改過。我認為自己有勇氣、有信心、有能力,我會努力做得更好。

我知道,現在取得的成績是和老師的辛勤培育,父母無微不至的關心,同學們的信任有著密切的聯系,我應該更加刻苦學習,努力完成少先隊指派的工作,回報您們對我的愛。

我是壹名新中國的少年 兒童 ,我有責任、有信心履行我作為優秀少先隊員的職責,熱愛黨,熱愛少先隊,這是我最為驕傲和自豪的事情。

感謝各位老師、評委,請您們壹定相信我,投我壹票,您的壹票對我將是莫大的鼓勵和肯定,在今後的人生道路上,我壹定做得更加出色。

紅領巾獎章主要事跡1000字五

___,女,__歲,現任___小學_年級壹班的大隊宣傳委員.在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣.

壹、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模

從加入少先隊以來,___牢記自己是壹名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則.她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動.從“陽光 心語 行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模.

她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習 朗誦技巧 ,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛.同大隊輔導員老師壹起,開展同海澱外國語學院附小等學校校際聯誼活動;參加海澱區第七屆少代會,代表__小學發言;等等.在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評.

二、以身作則,積極發揮少先隊幹部的模範作用

___是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好幹部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊幹部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動.班主任不在時,也能代替班主任獨擋壹面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習壹個樣,有無老師壹個樣.如今的她,已經是老師離不開的小幫手.

___始終把班集體的榮譽放在第壹位.她不但自己學習成績好,還帶動班級後進生***同進步.對於學習成績落後的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正 學習態度 ,定時幫他們輔導功課、作業,直至他們完全弄懂.

她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到並要求班委成員同時做好.她會根據班級出現的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風.她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第壹,所在班級曾多次被評為校級“優秀班級集體”.

三、熱心公益,處處獻愛心

在學校、家庭正面的教育、熏陶下,___培養出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應_北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚 傳統 文化 ,參加國際古箏音樂節千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動,贈送異國小朋友自己親手 編織 的中國結;積極參加北京環保活動,榮獲“節水小能手”稱號.

學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加.壹張卡、壹本書、壹元錢……都代表著壹名小紅領巾的真誠、善良的心意:向災區人民捐贈現金、書包、文具,制作祝福 賀卡 寄送給災區小朋友;與內蒙四子王旗小學建立聯誼,和同學們壹起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙.

四、刻苦學習、成績優異,深得老師同學喜愛

____不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率.課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發言.課後,她能按時保質保量完成老師布置的各科作業,及時復習.其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養成了閱讀課外書籍的良好習慣.因此,小小年紀的她有著同齡人並不具備的較寬知識面,這不僅有助於提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用.

做為壹名學生,___牢牢記住學習的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果.連續四年獲學校“三好生”稱號;_年度還被評為“海澱區三好生”呢.她參加許多競賽並獲獎:

__年“數學解題能力展示”活動中獲壹等獎

第七屆“走進美妙的數學花園”獲二等獎

__年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎_年通過劍橋英語pet考試(優秀)

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

_年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

五、興趣廣泛,全面發展

___不僅學習成績優秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養友愛精神,陶冶身心,健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨幹,積極參加校內外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽.以下是曾獲獎勵、證書:

_年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試-9級

_年海澱區中小學生藝術節篆刻比賽中獲壹等獎

_年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

_年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

_年第壹屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

_年海澱區中小學生科技競賽科學幻想畫壹等獎

_年海澱區中小學生藝術節獨奏比賽-古箏壹等獎

_年海澱區中小學生藝術節獨唱比賽-二等獎

在成績面前,她從不驕傲.她說,這算不了什麽.那些比我更優秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽.

紅領巾獎章主要事跡1000字五篇相關文章:

★ 關於個人事跡的高中作文材料4篇

★ 描寫我的好夥伴六年級作文

★ 我的夥伴600字5篇

★ 暑期“學思踐悟守初心”培訓個人觀後感心得5篇精選

★ 2016年美德少年事跡簡介

★ 初中生優秀事跡怎麽寫

★ 小學生刻苦學習的事跡材料