我幾乎無法相信，我的校園生活即將結束。舞會狂歡的夜晚，來了又去。最終我收到了高中畢業證，這是件好事，因為所有的考試都結束了。我過於激動以至於不能清晰的思考。在壹些日子裏我奇怪的以為我再也不需要踏進學校的大門。我要做的第壹件事，就是度過壹個漫長的假期~！同時我發現自己在回顧我高中的最後壹年。想到那些美好的事情就那麽發生了。我已決定將他們都寫下來，從那壹年的那壹天到今天。當我在閱讀他們的時候，那些記憶就會又會回來。有那麽多的事情需要被記住。今年最好的事，莫過於我成為了壹位報紙的美術編輯。我十分享受這份工作~！我喜愛寫作，在紙上寫作是我成為壹名記者邁出的壹地步！所以這對我來說真的是壹個成功！另外壹件我非常樂意做的事情是做同伴調解人,就是幫助學生們解決同學之間的問題。在學年的開始，我們被訓練如何來做這這樣的事，這件事很明顯的顯示出，我們的這種工作能真正的幫到他們。我想當我進入大學後，我會繼續這份同伴調解人的工作。
翻譯（信息轉換與傳播行為）
翻譯是在準確、通順的基礎上，把壹種語言信息轉變成另壹種語言信息的行為。翻譯是將壹種相對陌生的表達方式，轉換成相對熟悉的表達方式的過程。其內容有語言、文字、圖形、符號和視頻翻譯。其中，在甲語和乙語中，“翻”是指的這兩種語言的轉換，即先把壹句甲語轉換為壹句乙語，然後再把壹句乙語轉換為甲語；“譯”是指這兩種語言轉換的過程，把甲語轉換成乙語，在譯成當地語言的文字中，進而明白乙語的含義。二者構成了壹般意義上的翻譯，讓更多人了解其他語言的含義。
概念
1.口譯（interpretation）或進行口譯的人(interpreter)（口譯又稱：口語翻譯），壹種職業。
2.筆譯(translation)或進行筆譯的人(translator)。
3.法律用語，例如：商標法第十三條第壹款明確規定：“就相同或者類似商品上申請註冊的商標是復制、摹仿、或者翻譯他人未在中國註冊的馳名商標，容易導致混淆的，不予以註冊並禁止使用。”
這個“翻譯”來自《保護工業產權巴黎公約》中的“translation”。
由於翻譯有直譯、音譯、意譯。而且，同壹種方式，可能會產生多種譯義，以何種為準關系到如何保護馳名商標以及他人的合法權益。可以從以下幾個方面考察：
第壹，馳名商標是否具有明確含義的，並且與漢字形成壹壹對應的關系；
第二，馳名商標的音譯是否是習慣的；
第三，翻譯方式是否已為公眾，尤其是市場所認可。
主要標準
翻譯是語際交流過程中溝通不同語言的橋梁。壹般來說，翻譯的標準主要有兩條：忠實和通順。
忠實
是指忠實於原文所要傳遞的信息，也就是說，把原文的信息完整而準確地表達出來，使譯文讀者得到的信息與原文讀者得到的信息大致相同。
通順
是指譯文規範、明白易懂，沒有文理不通、結構混亂、邏輯不清的現象。
資料來源：百度百科：翻譯