古詩詞大全網 - 經典古詩 - 自主招生自薦信1000字5篇

自主招生自薦信1000字5篇

 通過自薦信,我們可以讓別人更加了解自己,在自己的工作資歷和業符合條件時,就可以寫壹封自薦信。壹封優秀的自薦信能夠更加讓他人更加了解自己的優勢,提高成功的概率,很多人在寫自薦信的時候都毫無頭緒。怎麽才能把這壹篇自薦信寫好呢?我為大家呈上收集和整理的自主招生自薦信,不妨參考壹下。希望妳喜歡!

自主招生自薦信(篇1)

 尊敬的各位領導,老師:

 您們好!

 首先感謝學院能給我提供這樣壹個機會。能參加貴校這樣具有“厚德博學”氣息,以“經世濟民”為己任的名校的自主招生選拔,我感到榮幸之至。感謝老師能在百忙之中看完我的自薦信,我深知壹封短信無法全面介紹自己但我會堅持實事求是,盡量言簡意賅。

 我是湖北省黃岡市外國語學校的壹名學生。我是平凡的,因為是壹個同所有人壹樣的矛盾融合體。但又堅信自己是不同的,我將成為發光體。金子,到哪裏都會發光。而貴校是壹所既註重過程又註重人才培養的學校,是我完善自我發展自我的理想中的煉金爐,我認為我個人很適合在貴校接受教育。

 我,靜如處子,或動如脫兔,願意跟書本這樣高尚的朋友對話。“書山有路勤為徑”,運用正確的學習方法在無涯的學海中“直掛雲帆濟滄海”,正確駕駛著學習之舟。雖然途中有風浪,但堅持駛向目的地:湖經學院。我崇尚獨立,常獨立思考探詢人生的真諦和學習中的各種問題,因而成績總能名列前茅;我遇事冷靜自若,卻又讓理性成為我織夢的梭,讓勤奮成為我築夢的橋;理智與熱情,誠信與好學成為我劃向湖經的槳,只為到那裏為自己編織壹個夢。在見證湖經的同時,與湖經壹起創造下壹個輝煌。

 我本著學院“經世濟民”的原則,誌當存高遠,為祖國強盛添磚加瓦。人生是壹個不斷學習的過程,除了學習課本知識之外,我的右手可以寫出壹手漂亮的毛筆,因為正,壹筆壹劃的寫,心才會正;我的左手,能彈出美妙的吉他樂章,這不僅開發了我的右腦,更使我思維敏捷,那美妙的音符是與大自然的交流,讓狂躁的心不知不覺安靜下來。

 我更傾向於走學習與實踐相結合的道路,在打下紮實的學科基礎的同時,積極參加社會實踐活動。我曾利用寒暑假的時間參加我所在小區的誌願者,在那裏不僅提高了我的勞動技能,更使我獲得精神上的愉悅,情操上的陶冶,提高我的審美能力和水平,我今後將會更多的參加各種社會實踐活動,以完善自我發展自我。

 壹次次的社會實踐讓我深知采取切實有效活動的重要性。愈發明白了作為祖國青年的任重道遠。我所描繪的理想藍圖絕不是新時代的“宅男”,也不完全是象牙塔的學生。我更傾向於在社會實踐中汲取營養,利用學習的專業知識,堅持創新。我想讓自己投入到祖國的現代化建設中去,我不想變成壹個空有壹身才學卻無所作為的人。

 希望貴院能夠給予我本次機會,相信我壹定能做得更好。殷切期待您的答復!

 自薦人:

自主招生自薦信(篇2)

 尊敬的中央財經大學招生辦領導、老師:

 您好!我是來自遼河油田第壹高級中學的×××,感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

 從小時候開始,我就對金融業有些好奇,有些緊張,有些期望,但最終變成無限的向往,企盼有壹天自己能置身其中,體驗那種撲朔迷離和跌宕起伏。而中央財經大學是擁有應用經濟學壹級國家重點學科的財經類高校,曾經培養了壹批批拔尖領軍人才,被譽為“中國財經管理專家的搖籃”,也只有在中財,才能實現我的夢想!

 高中的緊張和壓力似乎激發了我的潛能,點燃了我學習的熱情,我的成績壹直排在年組前列,各科成績均衡,更加偏愛數學、物理和英語,高中數、理競賽內容豐富,層次深廣,讓我有相見恨晚,如魚得水之感。由於學校沒有開設數學競賽輔導班,高二開始我主攻物理競賽,自己暗暗確立了非拿壹等獎的目標,可能是太想得這個壹等獎了吧,考試那天,我還是敗給了緊張的自己,最後僅僅獲得壹個二等獎。想到自己泡在題海裏的節假日,想到自己不遠千裏參加的培訓,想到自己奮戰在書山前的日日夜夜,更想到了那些沒有付出太多,卻和我取得同樣結果的同學們,我心中有萬般的委屈和無奈,付出了太多,失去了太多,也辜負了太多——緊接著就是數學競賽,經歷了挫折的我似乎已經釋然,輕松應對,結果卻以我們學校第二名的成績獲得了二等獎。能在這塊我未主抓的領域中脫穎而出,讓我找回了自信。這件事,引發了我的思考:輕松面對,往往會更好。

 我待人熱情,善於處理人際關系,壹直認為朋友是人生中最寶貴的財富之壹,我非常珍惜和朋友的友誼,有快樂,我總與他們分享,有煩惱,我和夥伴們壹起分擔。

 我愛好廣泛,電影和書籍是我生活中不可缺少的伴侶,現在還保持著每周看壹部原版英文大片的習慣,在那裏我能聽到最純凈的英語;我喜歡讀能引起我深思的書,最喜歡的便是奧斯卡·王爾德的《道林格雷的畫像》;每天我都會抽時間收看央視的財經頻道,常常就壹些熱點問題與同學們侃侃而談。籃球場上常會看到我的身影,班級籃球隊“得分王”非我莫屬,我喜歡打籃球,這是項優雅的運動,是項可以和夥伴們分享的運動。

 我的家庭和睦,家是我壹切煩惱與憂愁的終點。我是幸福的,因為我有深深愛我,我也深深愛著的爸爸、媽媽。在愛中長大的我懂得去愛別人,學會感恩社會、承擔責任。我曾多次參加壹些社會活動,壹些商家宣傳活動的舞臺我上過,清潔工學徒我當過,有壹次還幫我在農村的初中同學賣過菜。我也曾多次跟老師、跟父母去福利院、孤兒院看望那些需要幫助的人,獻上自己的壹份愛心。

 由於各方面表現突出,我曾獲得“三好學生”和“優秀團員”等多個稱號,是老師欣賞,同學喜歡的好學生。

 高中生活,讓我從壹個懵懂少年逐漸成長為壹個愛思考、有思想、有抱負的青年學子,將來如果能有幸走進中財校園,我將會選擇中財專業方向設置最為齊全的金融類專業,國家經濟的高速發展將為金融類人才創造廣闊的用武之地和發展空間。中財“嚴謹踏實的學風,潛心治學的大師,知行並重的'教育,身心和諧的生活”,這些都為我點亮了追夢路上的明燈,懇請老師給予我追逐夢想的機會吧!

 自薦人:XXX

 20xx年x月xx日

自主招生自薦信(篇3)

 尊敬的老師:

 您好!

 我是來自上外附中的XXX,參加這次復旦自主招生的申請很激動。我在學校的成績名列前茅,各門學科的發展都很均衡。我在上外附中學習了七年的法語,作為第壹外語,在學習期間,我曾獲得法語文化知識大獎賽壹等獎,並由學校推薦到法國裏昂和加拿大魁北克的兩所高中分別交流過兩星期,其間寄宿在同年級的外國學生家中。這種文化交流的經歷使得我鍛煉了語言能力和溝通能力,拓寬了國際視野,對非本國文化也有了壹定的了解。

 而在學術研究方面,我希望選擇文史哲之壹作為將來的研究方向。我從小對中國文學就有種天然的親近感,尤其對於宋代和民國這兩個文人的時代抱有很高的興趣。我喜愛中國充滿意象和比喻的文論,曾做過壹個私人課題“從顧隨文論看其詩學思想”。在晚清子弟書方向,我還曾與臺灣政治大學的子弟書專家陳錦釗教授多次通信,談到了利用分詞和詞頻分布技術判定子弟書作者這壹問題,我在此基礎上做過壹個“韓小窗是否為《滾樓》的真正作者”的初步課題。

 我總是偏執地認為“不談史無以論文”,然而我自己在歷史方面的學習還遠遠不夠。我讀過錢穆先生的《國史大綱》、陳寅恪先生的《魏晉南北朝史講演錄》、張蔭麟先生的《中國史綱》等等,對中國歷史有壹個初步的概念,但這個框架有骨無肉。假以時日,我希望能用大量的材料和思考把它完善成我自己的歷史觀系統。

 我對於哲學的了解則更粗淺。到現在為止,我讀過的哲學書籍都是關於哲學史(如杜蘭特《哲學的故事》、羅素《西方哲學史》、馮友蘭《中國哲學史》等),而非哲學。我尚未讀過壹本哲學家闡述自己理論的著作,對此我羞愧得無地自容。進入大學以後,我壹定要彌補這個致命的缺憾。

 前文壹直在談論文史哲方面的問題,但除此之外,我的興趣愛好也很廣泛。我有每個月去壹次上海博物館的習慣,即使沒有特別的展覽也會去看看常規瓷器展品。雖然是文科生,我對科學史卻抱著異乎尋常的興趣,為此讀過三卷《費曼物理學講義》。即使我的數學基礎不足以理解那些復雜的公式推導,理論本身的魅力也足夠吸引人。出於“多識鳥獸草木之名”的誘惑,對植物學和鳥類學懷有好感。休息時候常聽巴赫和戲曲曲藝,偶爾隨家父打打太極。

 我之所以選擇復旦大學,壹方面是對復旦文史哲專業的信賴和好感,二來是欣賞復旦的學風。我覺得復旦是壹所能夠讓人安安心心地坐下來讀書和研究的大學,空氣裏就有安定而

 愉快的因子。我在現實與網絡上都遇到過許多復旦的學長學姐,大多是些聰明而深刻的理想主義者,交談起來有種同道中人的快意。復旦的教授和專著都對我有重要的意義,邵毅平老師以前指導過我的課題,章培恒教授和駱玉明教授出版的《中國文學史新著》也對我有很大的啟發。

 我夢想中的大學,應當擁有安寧向上的風骨,意氣相投的同伴,學養深厚的師長,和很大很大很大很大的圖書館。復旦有我所夢想的壹切。

 感謝您閱讀到這裏。

自主招生自薦信(篇4)

 從小到大,我應該壹直都算是壹個比較優秀的孩子,性格開朗大方,樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處,我總是能盡量做到我的最好。上學之前,母親就很重視我的早期智力開發,她對我的悉心照料和培養,我壹直都銘記在心。大概四五歲的時候,因為我的智力比同齡人要高壹些,母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃,在那裏我認識了很多不同年齡的“神童”,小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現在想來,我倒並不是多在乎“神童”這個稱號,只是那段與《零歲方案》相伴的回憶,讓我現在看到家裏那些《零歲方案》的錄像帶,看到那些神童證書,都會有壹種從心底而發的幸福感,這樣的童年無疑是美好的。

 從小學到初中應該算是壹個十分順利的過程,因為我應該是壹個地地道道的“同濟人”,從同濟托兒所到同濟幼兒園,在從同濟附小到同濟附中,壹切都那麽自然。小學的時候也是第壹批入隊,然後就當上了中隊長、大隊委,至今想起小學那些“小小領導”的事跡,還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了同濟附中,初壹進入學生會,初二就擔任學生會副主席,先後獲得了市級三好學生,區級優秀學生幹部等稱號,印象最深的還是參加了區運動會,在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前,因為和同年級的壹批優秀的同學壹起,拿到了十壹中的推薦生資格,只要過壹批分數線就可以進入十壹中,所以初三的最後壹段時間,過得並不算苦。中考以537分的成績進入了十壹中理科實驗班,就這樣開始了我的高中生涯。

 上高中以後,在個人方面,我的文章多次被評為校裏征文比賽的壹等獎,參加運動會總是能在參加的項目中拿到第壹、二名的好名次。在學校活動方面,我是個組織能力比較強的人,而且對學校組織的活動也有壹份熱情,所以總是樂此不疲的參加。和同學壹起參加了校園DV大賽,作品獲得壹等獎;組織並參加校元旦慶祝會上班級的大型表演,獲得壹等獎;組織策劃了班級在學校的展示班會,得到了全校師生的廣泛好評……後來在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十壹中學生會的壹員,並且擔任學生會副主席的職務。高中階段,正如我個人成績那壹欄所寫的從軍訓的優秀學員開始,到每年的三好學生、優秀幹部,在到區裏的優秀團幹,我得到了許多很珍貴的榮譽,我想這是對我這三年成績的最好肯定,而這些肯定也將會激勵著我不懈努力,繼續前進。

 對於華中科技大學的認識:

 因為從小就在同濟裏長大的關系,我對華中科技大學有著壹種非同壹般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫、文、管等多學科的綜合性大學,是目前國內規模最大、水平壹流的高等學府之壹,是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧!

 我選擇華中科技大學,正是因為她的廣博的知識儲備,深厚的人文底蘊,還有我心中那份濃濃的家鄉情帶來的親切感。我相信,如果能進入華中科技大學,我的前途將是光明的,我壹定有機會將我心中的夢想壹壹實現!

自主招生自薦信(篇5)

 尊敬的蘇州大學大學招生辦:

 您們好!

 壹向以來,我成績優異,團結同學。從壹年級開始當班長,壹向當到高壹,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀團幹部”……這些榮譽並不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的壹種肯定。所以,我對這些獎勵壹向懷著壹顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

 我這人屬於雙向性格,有時會沈靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是壹個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

 我很喜歡看書,像爸爸壹樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等壹些娛樂性活動。要說起我最喜歡並拿手的,莫過於朗誦和彈琴了。當壹句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

 說到學習,我感覺自己還是壹個比較有自制力的人,明白該學習的時候不能夠分心,並且也能夠遵守它。可我自認為自己並不是人們通常認為的“書呆子”—壹心撲在學習上,而不註重與人交往、娛樂之類。我是壹個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最悲哀時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架後,勸他們換位思考壹下,最終讓他們和好。其實,這也是源於媽媽小時候曾告訴我的壹句話:“讓別人快樂就是妳自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

 記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉著壹個好友去看壹中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……壹個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬於妳們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時,好友碰了我壹下,說:“快看,‘蘇州大學’,名字蠻搞笑的!”我當時就笑了起來:“什麽‘蘇州大學’,”她笑了笑,說:“我也不明白,想明白妳只有自己查去啰!”於是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。

 當天回到家,我就查看了有關蘇州大學的資料。我漸漸了解了關於蘇州大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等壹系列狀況。但它是壹所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中國第壹所郵電高等學府。多年來,蘇州大學始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到那裏,我發現自己深深地被蘇州大學吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以蘇州大學為目標,奮鬥3年……

 確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做壹下小小的憧憬:我想象著自己在大學裏與同學們壹齊快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實搞笑的社會實踐活動;想象著我正在成長為壹名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲……

 我學文,這是事實,但這並不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我並不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因為我熱愛它。從小學壹年級開始,我就當上了班幹部,所以,老師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班裏組織晚會,我當策劃人外加主持人;班裏組織為家境困難的學生募捐,是我帶頭捐了10元錢……這些小事讓我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情於管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學,我以前盤算過畢業以後要去外企當個“白領”什麽的。但我很清楚地明白,自己並不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什麽就會得到什麽……

 在眾多的學習精英之間,我常常會感到自己有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的壹大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個不足,並且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候,我對壹件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那麽大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優的原因吧我也正在努力改正這個毛病。

 俗話說“有緣千裏來相會”,三年前,我有緣認識了您—蘇州大學,我相信,在不遠的壹天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

 此致

 敬禮!

 自薦人:xxx

 20xx年xx月xx日