英語教學課堂中激發動機的書籍有什麽如下：
《普通高中英語課程標準（2017年版）》、《英語教育新論：多元目標英語課程》、《如何寫好壹個故事——從繪本入手》、《Discourse Analysis for Language Teachers》、《辯證實踐外語教育途徑》、《外語是怎麽學會的》、《我的視覺日記》、《中式英語之鑒》、《英語教學論》、《英語教學活動設計與應用》。
：激發動機的四種方法
激發動機是指通過壹定的手段和方法，來激發人們的內在動力和積極性，從而更好地完成工作和生活中的各項任務。在現代社會中，激發動機已經成為了壹種非常重要的管理和領導技能，它可以幫助我們更好地激發員工的工作熱情和創造力，提高企業的生產效率和競爭力。
第壹種方法:獎勵激勵法
獎勵激勵法是指通過給予員工壹定的獎勵和激勵，來激發他們的工作熱情和積極性。這種方法可以采用多種形式，比如說給予員工壹定的獎金、晉升機會、榮譽稱號等等。通過這種方式，員工會感到自己的工作得到了認可和重視，從而更加努力地工作。
第二種方法:目標激勵法
目標激勵法是指通過設定明確的工作目標和任務，來激發員工的工作熱情和動力。這種方法可以讓員工清楚地知道自己的工作目標和任務，從而更加有針對性地進行工作。同時，目標激勵法還可以幫助員工更好地規劃自己的工作時間和劃，提高工作效率和質量。
第三種方法:培訓激勵法
培訓激勵法是指通過給予員工壹定的培訓和學習機會，來激發他們的工作熱情和創造力。這種方法可以讓員工不斷地學習和提高自己的技能和知識，從而更好地適應企業的發展和變化。同時，培訓激勵法還可以讓員工感到自己得到了企業的關註和支持，從而更加有動力地工作。
第四種方法:參與激勵法
參與激勵法是指通過讓員工參與企業的決策和管理過程，來激發他們的工作熱情和創造力。這種方法可以讓員工感到自己的意見和建議得到了重視和采納，從而更加有歸屬感和責任感。同時，參與激勵法還可以讓員工更好地理解企業的發展戰略和目標，從而更加有動力地為企業的發展貢獻自己的力量。
激發動機是壹項非常重要的管理和領導技能，它可以幫助我們更好地激發員工的工作熱情和創造力，提高企業的生產效率和競爭力。以上個紹的四種激發動機的方法，都是非常實用和有效的，希望大家可以在實際工作中加以運用。