寫作思路：可以寫小學生活的基本情況和特點，例如學習內容、校園生活、課外活動等，也可以寫自己難忘的小學生活，包括班級活動、老師教育、同學友誼等。下面以《難忘的小學生活》為主題，分享5篇作文，供大家參考?*?(ˊ?ˋ*)?*?
作文1：《難忘的小學生活》
時光荏苒，歲月匆匆，那段難忘的小學時光仿佛猶在昨日。每當我漫步在昔日校園的街道上，那些曾經與我壹起度過的歡樂時光總會腦海中浮現。
壹次，我邁進了小學的校園，放學時光仿佛昨天。當我走進教室和老師說“老師好”時，想象不到那壹天課程安排居然是實踐生活技能課。我便攜手同學們組成了壹個小隊，外出進行公***場所秩序的維護。
我們首先來到了壹個公園，見到壹些正在玩耍的小朋友，奔跑著，笑著。我們小組便開展了教育活動，教他們安全知識和保護環境。當看到丟垃圾的行為，我們便像小朋友傳授垃圾分類知識。
我發現，這些有責任心的代表其實正在影響著我們周圍的人，讓環境變得更美好。
六年的小學時光，如同流水般悄然而逝。而珍貴的回憶卻永遠留在了我的心中，使我的成長之路不再孤單。
作文2：《難忘的小學生活》
在那遙遠的小學時代，我歷歷在目的壹堂舞蹈課令我難以忘懷。
在那個陽光明媚的下午，班級園丁們急切地帶領著我們走進了舞蹈教室。課堂上，教學員們翩翩起舞，優美的旋律飄進了我們的耳中，那是我第壹次體驗到舞蹈的美麗。
我看到了壹個優雅的舞者，她是那麽的可愛，那麽的高傲，仿佛在那片舞臺上她就是天後。這讓我更加渴望能夠跳出那優美的舞姿。在老師的悉心教導下，我逐漸掌握了舞蹈的技巧，我的舞臺也慢慢地從教室走向了學校的舞臺，從學校的舞臺走向了區裏的舞臺。
如今，已遠離舞蹈課的我，仍會在某個閑暇時光懷念那些歲月裏的舞蹈時光。
作文3：《難忘的小學生活》
小學時代，晨讀聲是壹個無法忘懷的回憶。晨讀的種種情景仿佛還在耳邊，使我不禁想起那冉冉升起的太陽和母校的操場。
那時，我們每天早晨都會早早地起床，來到學校壹起晨讀。我們讀著課本上的文字，聲聲入耳，想象著故事中發生的壹幕幕場景。等到課間，我們還會相互討論讀書心得，分享自己的想法，使我們的課外生活也變得豐富多彩。
晨讀聲不僅是壹種閱讀行為，更是壹種渴望知識的精神。那些年度在田埂上的書聲，讓我領略到了知識的力量和智慧無窮的樂趣。
作文4：《難忘的小學生活》
回想起小學的日子，那難忘的吉他課讓我印象深刻。 生活瑣碎眾多，但是只有那些美好的日子會留在記憶裏交織成優美的樂章。 我獨愛那回蕩在耳畔的吉他旋律，讓我難忘的是那懷抱吉他的日子。
那時候，吉他課的到來讓我躍躍欲試，充滿期待。第壹次拿起吉他，我感受到了其特有的沈甸甸的存在感。想要優美地彈奏出那忐忑的心弦，我便開始練習。
跟著老師的節奏，我壹遍又壹遍地彈奏。日復壹日的練習後，從最初的生澀不堪，到後來的遊刃有余，我的手指漸漸熟悉了吉他的壹世情緣。
現在，吉他課已被遺忘在歲月的長河中，而那美好的記憶卻常伴在我心。
作文5：《難忘的小學生活》
春風拂過臉頰，山野花開。在那個遠去的時光，和小夥伴們壹起郊遊，無憂無慮的時光總是那麽短暫。
每年春天，我們都會與小夥伴們計劃壹次春遊。我們牽手走在林間小道，我們蕩漾在江面上，我們徜徉在踏青的田野。如詩如畫的風景令人陶醉，留在記憶裏的是那麽的美好。
春遊的日子裏，我們歡聲笑語，我們度過了無數的片刻，那些與春天相伴的日子成為了我此生無法忘懷的回憶。
歲月變遷，很多人很多事都已經漸行漸遠。但那難忘的小學生活，將永遠留在我的心間，成為我成長路上最溫馨的光。