學校占地面積10760平方米，校舍12125平方米。分工作區、教學區、活動區、幼教區，環境優美，是長春市花園式星級示範學校。學校設有體育館、實驗室、圖書館、電子閱覽室、衛生室、電教室、微機室、階梯教室、多功能廳等各種專用教室及學生就餐食堂。
領導班子牢固樹立“權為民所用、利為民所謀、情為民所系”的執政意識，按照政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的要求,為加快學校建設與發展提供堅強的組織和思想政治保證。班子註重加強民主集中制建設，充分發揮每名成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。領導班子內部做到了思想統壹，目標壹致，團結協作，職責分明。因此，學校領導班子的團結和諧將為創建和諧校園起到重要的示範和導向作用。學校實行封閉式教學管理，確保了學生在校學習和生活的和諧與安全。 學校現有54個教學班，2500余名學生。教職員工148人，有中教高級教師4人，小教高級教師95人，有研究生學歷教師4人，大本學歷教師72人。名校長名業務校長3人，朝陽區名教師、區校學科首席教師18人，中青年骨幹教師30人，曾獲全國、省、市、區優秀教師稱號的36人，全國優秀教師1人，省特級教師2人，學校80%以上的教師撰寫的教學論文在各級各類評選中成績突出，百余篇論文在各級教育雜誌中發表，是壹所師資力量雄厚的年輕學校。
我校堅持“以人為本”的教育理念，以學生為中心、以育人為己任，以全面推進素質教育為主線，教書育人、管理育人、服務育人、環境育人，引導、促進全體學生全面發展、健康成長。實施人性化管理，促進教育者與受教育者之間的人際關系和諧。在學校的管理活動中，給學生以關愛，始終貫徹“平等、尊重、合作、發展”為基本內涵的人本思想，以誠待人，以情感人，以理服人，為學生的學業成才、健康成長、精神成人和事業成功無私奉獻。同時讓每個學生獲得均等的展現與發展機會，物盡其用，人盡其才，各得其所。 1998年，學校正式建立了乒乓球訓練基地，目前，朝陽實驗小學乒乓球訓練中心成為吉林省、長春市中小學最大的乒乓球訓練基地。八年來，學校乒乓球隊參加省、市大型、小型乒乓球比賽多次，單項冠軍、團體冠軍捷報頻傳。
朝陽實驗小學自建校以來，就積極實施教育整體改革，十四年來，逐漸形成“壹個辦學理念+兩個教學模式”的特色辦學結構，取得壹定的成績。“壹個辦學理念”即：學校，全面加特色；教師，奉獻加特點；學生，優秀加特長。“兩個教學模式”是“小班化教學”和“幼小銜接”辦學模式。朝陽實驗小學自2000年8月開展小班化教學至今，已經由當初的1個班24名學生，發展為今天的有35個班1500多名學生，占全校學生總數的63%，各方面的管理從開始時的摸索嘗試發展到現在的初具規模。
小班班額小，物質條件優越，基於小班教學的諸多優勢，學校提出“小班引領，全面發展，活化課堂”的目標，對小班教師的教學成績提出了更高的要求，首先教學優秀率要達到100%，其次要培養學生創造性發展，各個班級要有不同的發展特色。“班班有特色，學生高素質，教學創品牌”是我校對小班化教學的基本要求，所有小班班主任都要在教學中根據學生特點，制定本班發展的特色。目前小班教學有英語特色、成語積累、知識點積累、手指操、詩文積累、即興演講、速讀速記、口頭作文等。每個學期的匯報由最初的課堂開放展示，發展到特色成果展示，至今***開放了50多節優質課，舉行了3次“小班化特色教學成果展示”匯報會。七年來，我校小班化教育特色逐漸形成，品牌建設富有成效。
全校師生誌在壹流，開拓進取，辦學質量不斷提高。建校至今學校被評為全國少兒科技示範校、走向新世紀全國特色學校，少先隊被全國少工委命名為“全國雛鷹大隊”，同年被吸收為吉林省中小學實驗學校協作校，全國中小學整體改革專業委員會會員校、“全國實驗學校教育科學研究會”會員校、“中華傳統美德學校”、全國學校規範化管理示範單位、全國創建“平安校園”示範學校、全國中小學信息技術創新應用示範學校、吉林省藝術特色校、吉林省體育傳統項目學校、吉林省紅領巾示範校、吉林省電化教育示範校、吉林省健康促進示範校、吉林省普法教育先進單位、吉林省圖書館示範校、吉林省“手拉手”活動先進單位、吉林省天文科普先進校、長春市教師基本功優秀單位、長春市花園式星級學校、長春市體育傳統項目學校、長春市中小學乒乓球比賽男團冠軍、女團亞軍、長春市中小學排球賽男隊獲冠軍、2007年被評為長春市中小學行為規範示範校、朝陽區義務教育優質A級學校，2002年、2005年被評為長春市朝陽區名校，系全國600所名校之壹。