冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄的來到了人間，給大地帶來了壹片生機。
伴著微風，我們走進了春天的大門。仰望天空，藍藍的天空上飄著朵朵形態各異的白雲，有的像小兔、有的像綿羊、還有的像棉花糖……真美！近處，壹條解凍的小溪嘩啦啦的唱著歡快的歌兒奔向大海。
小溪邊的草地上，原本枯黃的小草在春風的撫摸下又長出來了綠油油的小草，草地上盛開著五顏六色的野花，紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金……美麗極了！小溪那邊的壹排揚柳抽出了嫩黃色的嫩葉，揚柳們有的對著溪水照鏡子，有的在春風中梳理自己又細又長的綠頭發。遠處，壹棵棵高大的楊樹長出了綠色的新葉，遠遠望去，像壹排站在那兒。
那邊的村子前面有壹塊大大的田野，稻田裏種滿了禾苗，到處綠油油壹片，像壹片綠色的海洋。最遠處，有壹座座連綿起伏的高山。
高山穿上了彩色的衣裳，真美！ 春天真像壹幅美麗的圖畫，我喜歡春天。
2. 三年級下冊的看圖畫寫作文
放風箏
在壹個陽光燦爛的星期天，小麗、明明和小華壹起到公園去放風箏。公園裏景色迷人：蔚藍的 天空 中飄著幾朵棉花糖壹樣的白雲，綠油 油的草坪壹望無際。小麗帶來了她心愛的蝴蝶風箏，色彩斑斕，好看極了。明明和小華則捧來了他們壹起做的燕子風箏。公園裏放風箏的人還真不少！遠處有壹個小朋友，只見他牽著風箏的繩子，迎 著微風壹路小跑，風箏就在空 中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。天上還有壹只紅彤彤的金魚風箏，微風吹來，“金魚”仿佛在水裏遊動。忽然又飛過壹只 “雄鷹”。哎呀！還有壹只威武的“巨龍”呢！真神氣！看著看著，明明和小華的手也癢癢了。小 華把燕子風箏舉過頭頂，明明扯著風箏線，說：“待會兒我數1、2、3，妳就松手。”小華點點頭。“1、2、3！”燕子風箏揮著翅膀升上了 天空，它忽上忽下，像和小鳥在壹起嬉 戲、玩耍，像和白雲壹起捉迷藏。他們玩得真開心啊！
總評：本文是壹篇看 圖作文，圖畫的內容是壹群小朋友在放風箏。本文除了描繪圖畫上的內容，還結合了作者自己的想象，比如風箏飛上天的姿態、小朋友的反應等。文章還用了許多修辭手法，形象生動，想象豐富。
3. 三年級下冊語文書看圖作文2頁3頁春天的圖畫冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄的來到了人間，給大地帶來了壹片生機。
伴著微風，我們走進了春天的大門。仰望天空，藍藍的天空上飄著朵朵形態各異的白雲，有的像小兔、有的像綿羊、還有的像棉花糖……真美！近處，壹條解凍的小溪嘩啦啦的唱著歡快的歌兒奔向大海。小溪邊的草地上，原本枯黃的小草在春風的撫摸下又長出來了綠油油的小草，草地上盛開著五顏六色的野花，紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金……美麗極了！小溪那邊的壹排揚柳抽出了嫩黃色的嫩葉，揚柳們有的對著溪水照鏡子，有的在春風中梳理自己又細又長的綠頭發。遠處，壹棵棵高大的楊樹長出了綠色的新葉，遠遠望去，像壹排站在那兒。那邊的村子前面有壹塊大大的田野，稻田裏種滿了禾苗，到處綠油油壹片，像壹片綠色的海洋。最遠處，有壹座座連綿起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳，真美！
春天真像壹幅美麗的圖畫，我喜歡春天！
4. 看圖寫畫,三年級下冊語文書封面上的圖片,寫壹篇作文語文書封面的暢想
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這清脆的 *** 吵醒了沈睡的山峰.同學們和老師揮手說“再見”，和壹同回家的小夥伴們蹦蹦跳跳的、背著輕便的書包踏上了回家的小路.
在這林間小道上，同學們妳追我趕，玩得好開心.孩子們的歡聲笑語似乎驚醒了喜鵲、白鴿、小燕子們.小鳥們在樹上嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在議論著什麽.也許在怪可愛的孩子們打擾了它們的美夢了吧.
路邊散發出壹股淡淡的玫瑰花香，蝴蝶在上面翩翩起舞.壹陣風吹過，樹上飄落下來的葉子和蝴蝶壹起舞動著身姿.分不清是樹葉還是蝴蝶了.蜜蜂在農田裏的菜花上采蜜，煽動著晶瑩透明的翅膀，還不時發出愉悅的“嗡嗡”聲.青蛙在水池裏捕捉害蟲，時而張開大嘴“呱呱呱”地向人們傳著勝利的捷報.花兒正借著暖和的陽光貪婪地吮吸著的營養，壹陣風吹來，它們謙遜地彎腰低頭向蒼天致謝呢.看來大家都忙得不亦樂乎呀！
小夥伴們走著走著，似乎很累了.就躺在壹塊綠油油的草坪上.沐浴著柔和的陽光，看著在蔚藍天空上飛翔著的小鳥，孩子們都希望小鳥能飛得越來越高、飛得越來越遠.我想：孩子們是希望自己能像小鳥那樣自由自在地飛翔在大地上.
不知不覺，太陽都快落山了.小夥伴們也察覺到有點晚了.小夥伴們壹壹不舍地和同學們分離，和那美麗的大草坪分離.路邊的花兒仿佛對孩子們說：“明天我們再見面哦.”
小夥伴們回到了自己的家中，等待他們的是更加美好的明天.
5. 三年級語文晨的陽光照亮了美麗的森 林，新的壹 天又開始了。
這天，壹條美麗的小河、壹塊草地上、壹棵大樹下來了三名森林運動員，它們是遊泳班的小白兔白白，田徑隊的小黃鴨黃黃、和輕功班的小皮猴皮皮，它們昨天接到了森林大王獅子的信，信上說運動森林要和力氣森林舉行壹年壹度的“森林運動會”，主要項目是遊泳、田徑和新推出的項目——輕功彈跳，所以獅王就寫信給他們，要求他們為比賽做好準備，雖然長跑是白白的特長，而遊泳是黃黃的長處，但獅王要求要有創意，所以它倆便來了個角色大反串。這不，黃黃做好準備運動開始在廣闊的草地上奔起來，皮皮壹運氣，用雙腳用力點地“呼”地壹下飛上了半空中。壹會兒盤旋在小河上空，壹會兒懸在大樹上方，好不快活！白白也做好了準備，深吸壹口氣，壹頭紮進了涼爽的水裏。別看白白平時在草地上歡蹦亂跳，長腿跑得快，可到了水裏就不管用了，只見她盡力地劃著水，可老半天卻劃不了幾步。正當她遊過危險的水草地帶時，不小心被壹條長長的水草絆住了腳，無論它怎樣她怎樣拼命地掙紮都無濟於事。她只好大喊道：“救命！救命啊！”這壹喊不要緊，唉呀！壹開口，幾口苦澀的河水灌進了她的嘴裏，真不是滋味！皮皮和黃黃聽到呼救聲，立刻循聲望去，大事不妙了！妳看！河水早已淹沒了白白的頭，只剩下她的兩只長耳朵，在那千鈞壹發的時刻，似乎時間都凝固了，這時皮皮眼疾手快，立刻向河面俯沖下去，把白白從河裏拖了上來，當黃黃搖搖擺擺地趕到河邊時，皮皮早已把白白從危險地帶救出來。這回皮皮和黃黃來了個分工，皮皮去動物超市買食物給白白吃，而黃黃要留在草邊上把白白體內的水排出來。黃昏時分，白白終於睜開了眼睛：“謝……謝謝！謝謝妳們救了我！”皮皮和黃黃異口同聲地說：“謝什麽謝，我們已經是好朋友了，來，吃點東西吧。等妳好了，我們請妳去吃‘肯德草’。”
太陽快落山了，三個好朋友戀戀不舍地分手.
（有些不合適的動物妳可以改壹下，望采納）
6. 三年級下冊語文書課文上全部作文第二年春天，春暖花開，春姑娘踏著輕輕的腳步走過小溪，小溪裏的冰漸
漸化了，嘩嘩的流著，唱著歡快的歌曲流向遠方。春姑娘又走過草地和柳樹林，
小草悄悄地鉆出了泥土，柳樹姑娘在打扮自己的小芽，它又壹揮手，下起了細
細的春雨，桃花和杏花在春雨中露出了笑臉。
小青蛙鉆出了泥土，揉了揉雙眼伸了個懶腰，開心的說：“啊，春天終於
到了，我又可以和朋友們壹起玩了。於是它向農田跳去。小燕子也在回北方的
路上，它飛過了三座高山，四條大河，兩片樹林，終於到了北方。
小蜜蜂在花園裏采蜜，那兒百花齊放，有紫的、紅的、還有綠的，很
多?真是美極啦！
小燕子、小青蛙和小蜜蜂都到了去年約定今年春天還在這見面的地方。小
燕子說著它在南方的見聞，小蜜蜂聽了後羨慕地說：今年妳到南方去的時候壹
定要把我帶上，我真想去看看”。
它們三個好朋友又在壹塊兒了，它們又將要渡過美好的壹年。
7. 三年級下冊作文看圖作文壹天，小猴子皮皮和小熊明明去郊遊。
他們走了壹會兒就累了，明明說：“看！前面有壹個小亭子。”皮皮聽了，轉眼間就到了小亭子裏，明明也不甘示弱，壹眨眼就到了小亭子裏。
他們休息了壹會兒，準備離開漂亮的小亭。“等壹下！”說著，皮皮就像孫悟空那樣跳上前去寫了“孫小聖到此壹遊”這幾個字。
明明趕緊勸阻他，可皮皮不聽，還是寫了下去。
事後，明明說：“要是每個人都像妳壹樣，那麽漂亮的小亭子就不好看了，以也不會喜歡這個小亭子了。”
皮皮聽了，慚愧地低下了頭，把那幾個字認認真真地擦掉了。
孫小聖到此壹遊——常涵禹
星期天，小猴和小熊壹起去公園遊玩。它們壹進公園，只見眼前生機勃勃，樹木蔥籠，百鳥爭鳴。
小猴非常高興，湖邊有壹塊大石頭，便跳上了石頭，來了壹個“金雞獨立”，放眼望去，只見湖的遠處有壹個亭子，還有數不盡的鮮花嫩草。小猴高興極了，尾巴都翹起來了。這時小熊對小猴說：“餵，快下來，我們到那個亭子裏去啦！”他們沿著路向亭子走去。壹路上鮮花姿態萬千。
它們來到亭子，亭子兩邊有兩個又粗又高的柱子。小熊只顧著觀景，壹不留神小猴就爬上柱子，雙腳夾在柱子上，尾巴也在柱子上繞了壹圈，身子擡起，手拿毛筆在柱子上寫下“孫小聖到此壹遊”，這時，小熊看見了，連忙把小猴叫了下來。
小猴壹下來，小熊就把小猴批評了。妳這樣做不對，如果每人都像妳這樣，那柱子上就都是“某某某到此壹遊”，我們要愛護公物！小猴聽了臉紅了。
8. 三年級語文下冊看圖寫作文：兔子采蘑菇壹天清晨，天氣格外晴朗。兔媽媽系上圍裙，挎上籃子，帶上小白兔興高采烈地去森林裏采蘑菇。
壹路上，小白兔蹦蹦跳跳的，壹會兒捉蜻蜓，壹會兒抓蝴蝶，嘴裏還不停地叫著：“呵呵，真好玩！真好玩！”害得兔媽媽不停地提醒它：“寶貝，小心，要小心！”
不知不覺，他們來到了森林裏。突然，小白兔看見前面樹底下有幾只花蘑菇，它們穿著紅白相間的衣服，可漂亮啦！小白兔睜著大大的眼睛，情不自禁地喊道：“哇塞，我從來沒有見過這麽大這麽美的的蘑菇呀！”說著便迫不及待地跑了過去，伸手就采。
“別采，這花蘑菇采不得！”兔媽媽連忙搖搖手阻止它。
“為什麽？”小白兔歪著頭，迷惑不解地問媽媽。
“孩子，妳不知道，這花蘑菇看起來雖然外表很漂亮，它體內可有劇毒啊！吃了它我們會沒命的。”兔媽媽鄭重其事地說，“前天我還在報紙上看到，壹只小兔因為不小心誤食了這花蘑菇，死了。報紙上還提醒我們要提高警惕呢！”
聽了媽媽的話，小白兔嚇得吐了吐舌頭，趕緊縮回手，嘆了口氣說：“哎，真沒想到，這麽漂亮的蘑菇居然會有毒！”
“是啊，生活中有好多東西，看起來外表漂亮，可不壹定對我們有好處，所以我們要學會觀察學會思考學會區別。”兔媽媽摸著小白兔的頭，語重心長地說。
“哦，我懂了！”小白兔認真地點點頭，“可是，這麽漂亮的蘑菇不能吃，真的很可惜啊！”
“傻孩子，這有什麽可惜的！走，媽媽帶妳采灰蘑菇去，別看那灰蘑菇黑不溜秋的，可有營養啦！呆會回家媽給妳做蘑菇大餐好不好？”兔媽媽微笑著說。
“好哩！真是太棒了！太棒了！”小白兔壹邊拍著手壹邊跟著媽媽向森林深處走去。
9. 三年級下冊語文書17頁看圖寫話我有壹個爸爸，和別的爸爸壹樣，又和別的爸爸不壹樣.
爸爸不只是我的爸爸，但是無論爸爸作為什麽，都是要表示謝意的.
爸爸是小學時教我數學的老師，從壹年級到六年級，壹直是.爸爸工作的學校是個邊遠的小學校，從家裏到學校的路程遠，路不好走，車子很多，很危險，每天都要在路上跑兩個小時.爸爸準備把我送到附近的學校讀書，畢竟那時我只有五六歲，可是我堅決不去，爸爸在哪裏工作，我就到哪裏，我和爸爸形影不離.爸爸是個很好的數學老師，問他的問題，他總能輕易地解答，爸爸總是用極清楚的語言解答問題，使每壹個來問問題的學生滿意.對於我，爸爸更是偏心，壹遍又壹遍的說，直到我完全明白為止.爸爸對我的學習可是壹點也不放松，我的學習成績有大多是爸爸的功勞.