在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是壹種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我精心整理的走進初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進初三作文1光陰似箭，日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗，壹閉眼仿佛還是剛進入校園的初壹學生，壹轉眼卻已經臨濟初三。三年的時間是匆匆的，有的人還來不及準備，但是，無論如何，我們都該自信的對自己說：我來了。
時光如流水般飛逝，壹去不復返，即使妳快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無論妳如何努力，也止不住它前進的步伐!轉眼間，我已踏入初中三年級，開始了新的生活!
金色的童年已悄悄溜走了，回想那時的生活，無憂無慮無煩惱，輕松有快樂。可自從進入初中，學習科目增加了，作業也增多了，壓力與煩惱走進了我的生活，使我感到很壓抑。有時，我真的好想拋開壹切，過壹種沒有任何壓力，輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!
但，隨著年齡的增長，我的知識與閱歷也不斷加深，我深深體會到我長大了，我有自己的責任與義務，我不能總停留在過去，我領悟到：人生其實很短暫，就像沙漏中的沙粒般流逝，當沙粒漏完時，就只剩下回憶。到那時，壹切都已成為往事。因此，我應該打起精神，為即將到來的中考奮力壹搏!
以前的我很沒自信，而且總是很膽怯。但在初三的日子裏，我壹定要漸漸學會自信與勇敢，我要橫掃以前的壹切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，我要獲取更多的知識，學會超越自我，從學習中體驗快樂!
初三的我，將不會再畏懼困難，我將勇往直前。初三的生活，興許會很辛苦，但我依然會以微笑面對生活，在每壹個清晨，向天邊的第壹縷陽光;在今年的春天，面對地上的第壹株新草;在嶄新的起點，遙望也許還看不見的地平線!……
初三的我，是壹個嶄新的我——他精神抖擻，思維敏捷，揮灑自如;新的力量將會是我潛能釋放
走進初三作文2窗外的四季變換真快，而妳，也是，而我，更是。從小時候的不話不談，到現如今的寥寥幾句，我們變得太多了。讓我再親昵的叫妳壹聲吧，媽媽。
我，從小的藥罐子，別看我這麽高，不太廋，但身體卻差得很，醫院是我經常光顧的地方，隔幾日不去都會感覺忘記做了什麽，為此我的老媽可是廢了不少勁，可這個胃病壹直是個大難題。“妳這就是從小吃東西狼吞虎咽，吃得又快，才生了毛病，誰能管妳？明知道胃不舒服，還和妳爸搶的吃辣椒，我看妳就是活該。”這就是我老媽，幹什麽都是嘴上不饒人，雖嘴上罵的我，停不下來，可是手上卻壹直在找藥，明擺著的刀子嘴豆腐心吶。這幾天鬧胃。我是吃不下，吐不來，好壹個人叫人難受，每天只能草草的喝壹口米湯，就離開了飯桌，只剩老媽壹人望著我離開的背影，無能為力的嘆氣與搖頭。
當別人還在為只剩幾個月的中考奮筆疾書時，我因為胃疼只好早早躺下，“媽，妳給我講故事吧，這樣分散註意力，我就不疼了。”“小時候都沒有講，怎麽大了才開始講？”雖然嘴上說得不願意，但還是去拿了故事書，我聽的是《中國古典故事精編100首》，其中的小故事都特別有意思，我依靠在媽媽的腿上，聽著故事，隨著那迷人的聲音進入夢鄉，聲音越來越迷離……睡了壹覺的我醒來，大概已經淩晨，我看到了她捧著故事書安靜的睡著，像個洋娃娃，爬滿滄桑的洋娃娃，嘿，我都多久沒有這樣看過妳了，媽媽。
是那醉人心弦的包裹著愛的聲音讓我走進她，走進她的心，去傾聽那久違的童話。
走進初三作文3時光荏苒，轉眼我們已走進了初三的大門。初三，我們將面對中考這個嚴峻的考驗；初三，是我們人生的第壹個轉折點。“初三”，簡簡單單兩個字，說得輕巧，誰知道它的背後暗含著多少辛勤的汗水？
初三，有苦。每天面對著那壹堆厚厚的書本，壹疊疊試卷，有著做不完的習題，看不完的資料書……剛開始的時候，我很不適應，有些抱怨，有時也想到過放棄。但轉念壹想，既然來了，選擇了，就不能輕易服輸。現在所面對的壹切都是中考前的壹個個小插曲，我們把這些小插曲壹個個征服了，那我們定能在中考時高奏凱旋曲。
初三，有淚。壹次次的考試，我們的成績總不會都盡如人意。這時我們常會這樣想：“唉，這次考試又沒考好，怎麽辦？要是中考是這樣的成績，我怎麽對得起父母啊！”失望、害怕，陰雲密布，潸然淚下。其實這是壹種消極的心態，我們應該正確地面對自己的失敗，從失敗中總結經驗教訓，不斷地沿著曲折的道路前行，直達成功的頂峰。
初三，有樂。攻克壹道難題，取得壹次優異考試的成績，都會讓我們喜出望外。終於，我們的付出得到了回報。這將激勵著我們更加努力地去學習。學習充滿著成功的喜悅，我們沈浸在這喜悅中，沈浸在知識的海洋中。我相信，只要我們努力，付出越多，就能收獲更多的喜悅。
走進初三，壹切都不同以往。我們沒有了以前那樣多的活動時間了，我們的學習壓力更大了。在初三這個學年裏，我們應該為我們的老師，為我們的父母，更為我們自己做點什麽呢？努力學習吧，用優異的成績來回報我們的老師、父母。
我們壹定可以為我們的未來鋪就壹條美好的道路，初三，我們壹起加油！
走進初三作文4當站在初三的門檻上時，心中有些膽怯，常常對著天空問“我將從哪扇門走出，是帶著微笑還是掛著淚痕。”有時，只得自我安慰自我“挺壹挺，總會過去。”初三的星星很多，有的很亮，有的很暗，有的很高，有的卻令人遙望而不可及。而我們，卻期待那終極的壹躍去摘尋壹顆屬於自我的明星。
進入初三，昔日每周兩小時的上 網時間被父母無形地抹去，取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””，我懷念曾令我著迷的小說，而如今，卻只能將它們通通拒之門外，看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語，覺得自我實在不忍讓他們失望。
進入初三，日子像壹杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想壹口氣喝完，卻又想細細享受其中的醇香。
進入初三，演算用過的草稿紙，堆積如山，待做的習題，足以成海。音樂、信息、美術課，通通被吊銷了“營業執照”，靠邊“稍息”。課程表，雖掛在黑板旁邊，也名不副實。教師的授課淚容日益增加，除書本淚容外，還常常生出壹些“前途”問題，使初三的我們常對著窗外癡癡發呆。最厭惡黑色星期壹，最盼望周末勝利大逃亡，遠離那令人心悸的上課鈴聲。
進入初三，我們開始懂得腳踏實地地生活;
進入初三，我們第壹次有了生命的職責感;
進入初三，我們自信“學海雖苦，但也有岸。”正如有位詩人說的，冬天到了，春天還會遠嗎。我想只要我們多下工夫多吃苦，好好把握這壹年，就有可能把握住今生。到那時，我們將擁有壹片屬於自我的廣闊天空。
在時間的.坐標上邁步，感覺很充實，我期待20xx年中考的到來，那時時間對我們來說，只是壹個過客而已已。期望那時的我已帶著微笑走出壹個美麗的大門，去摘尋那顆最閃耀的星星。
走進初三作文5初三的天哪，是藍的，也是遼闊的。作為壹個剛進入初三的學生，我深深的了解了這壹點。
在同學們的變化中，我漸漸意識到了初三的真意。
風悄悄的走進教室，又悄悄的走，沒有人搭理它。按照過去式，在沒有老師的課上，我們是應該吵應該鬧了。此時，我的手在紙上留下壹個個印記，已經發軟，但周圍的同學們卻仍在埋頭猛寫。此時的班級，已經不分優生與差生了。“畢業應該去哪裏讀”，“前面的路該怎麽走”……這些即將面對的問題慢慢的在教室蔓延。我繼續低下頭，沈默的在紙上嘩嘩地留下深黑的墨水。教室裏壹片死寂。相信壹根針掉在地上也能響徹全班……
下課鈴嘩啦啦地響了，班上卻壹反常態。樓下漸漸傳來陣陣的腳步聲與說笑，卻沒有人被吸引。大家仍是坐在座位上，仿佛不知道下課了壹樣，僅僅只有少數人扭頭問問題目。看看全班都在緊張的趕進度，我又怎麽忍心離開座位呢，新的篇章已到來——
唯壹的放松估計也就只有體育課了，同學們在操場上揮發著熱汗，青春的活躍由我們體現。藍藍的天上太陽高照，初二的學生們早就回去乘涼，但我們不能，也不想去癱在自己的座位上腐朽。烈日對初三的學生已縱然成了壹種享受，我們在烈日下忘卻自己，感到靈魂的升華。每個人都眉飛色舞。籃球場上投球的人們興趣高昂。只見壹個投球手，抓球，猛的壹躍，將球往筐裏壹砸，球進了——他臉上的喜悅已充分說明了我們所有人內心深處的興奮。
初三是壹片無垠的天，而我是壹只在裏面爭取飛到盡頭的小鳥，盡管目的地是如此的遙遠，但只要天還是藍的，我就能充滿自信地飛下去——直到成功。
走進初三作文6初三是壹個人間地獄，初三是壹幅未上色的風景畫，但初三更是壹個充滿了競技的小社會。雖然枯燥乏味，暗淡無光，但它也有陽光的普照。
走進初三的殿堂，就好比走進了魔界的無情錐陣，當妳中錐時，妳就已將那貪玩的心，懶惰的習慣和調皮的童心全部拋掉了，於是妳便走進了壹個嶄新的殿堂。
在這個殿堂裏，人人架著壹副眼睛，嘴裏不停的說著亂碼，時不時在紙上寫壹寫，還發出了“嘩嘩”的聲音，這聲音與讀書音結合起來難道不是壹首動聽的交響樂嗎？樂哉！
有壹位紳士站在我面前，他用那睿智的眼睛環繞著四周，清了清噪子，用白色粉筆在黑色的黑板上寫下了壹串公式與數字，又手舞足蹈的開始了自己的演講，與黑白色的背景形成了壹幅生動的畫面。漸漸地睡意湧了上來，但慶幸地是悅耳的鈴聲響起，正想隨著音樂亮壹下歌喉，可沒想到這位紳士似乎並沒有離去之意，他仍嘀咕講個沒完憂哉！
放學是壹天之內最盼望的事，回到家中將山壹般高的書拿出來，帶上眼鏡，再來來回回寫個沒完。八點。九點。十點。唉，怎麽作業還這麽多啊！我左手拿毛巾，右手拿筆在紙上來回的寫。“困了”“不，堅持”“睡吧”“嗯”“不，加油！”我這時筋疲力盡，把三行的字寫到第二行，唉！我算是了解到古人未何要頭懸梁，錐刺骨！悲哉！
不過苦盡甘來，先苦後甜，為了自己的理想奮鬥吧！沖吧！努力吧！
走進初三作文7時光飛逝，白駒過隙，從前的遙望和幻想現已經成為了現實。臨走前，我望了望日歷，心中感嘆：初三了。
走進初三。初三面臨的是壹種名為現實的壓力，教室裏再也沒有了以往的歡聲笑語，取而代之的是同學們埋頭做題和背誦的聲音。升入初三，失去了假日的休閑時光，平常的嬉戲打鬧，我已經明白了，我不能再像以前壹樣碌碌無為，整天都壹副活在夢裏的樣子了，而是抓住當下，去為人生，下出第壹盤棋。
走進初三。我們已經成為了這個學校中最大的孩子了。我覺得我們應該，有能力去向我們的學弟學妹做出壹些榜樣，同時我們也還得想壹想，我們不是為老師或家長學的，而是為了自己未來的人生路而學的。而我身旁的李同學，已經成為了差生中的好榜樣，就拿我們從前的語文老師對他的評價：我聯合了語文組來猜他到底寫了什麽，到最後也沒猜出來。現在他的字可以說是判若兩人，我甚至覺得他寫的比我都好，同時不光是字，他的學習動力也有了顯著提高，壹個人加了20分可以說成為了小組中的中堅力量。他也是從這學期開始慢慢努力的，只要肯去為壹件事去努力，妳就能看到他實現。
走進初三，我認為最重要的，其實是面對的勇氣，但這種勇氣，並不是人人所具備的，少部份人在初壹初二時就失去了這份勇氣，流向了社會，開始自暴自棄。學習的壓力真的有那麽大嗎，他們是被自己假想的壓力和壹點點學習的壓力給壹起壓倒了。但這種勇氣只不過是壹種選擇，有了選擇，就意味著擁有更多的路，如果失去勇氣，妳連選擇都沒有。
走進初三，告別初二，是壹種心靈上的變化，這是人生中第壹次面臨生活的壓力，不要氣餒，把握勇氣。
最後，諸君成功。
走進初三作文8初三了。
把智慧的瞳孔放至無限，搖動筆尖來進行戰鬥，這就是初三。說繁忙也算不上，只知道悶著頭做自己的事，兩耳不聞窗外事，壹心只讀聖賢書，說的就是我們這種初三的學生吧！
站在記憶的門檻上回首往事，總覺得那時的生活不太真實。那個小時候瘋狂地愛兔子的我，只知道壹整天跟在哥哥姐姐後面討糖吃的我，枕在媽媽胳膊上睡壹整夜的我，還有上課時偷偷躲在課桌下畫漫畫的我，現在已經被大多數初三學生的樣子所代替。
不敢哭，不敢放棄。這是壹場耐力戰，壹松手，就會被別人所忘記，但真的好累。老師和家長在壹遍壹遍說著每壹場考試的重要性。其實不必他們說，我們已把這場戰鬥的法則爛熟於心：只許成功，不許失敗。有時壓力太大，老師會反過來安慰我們，可有誰真正相信了呢？我們反復在自己心裏對自己說：不能失敗，失敗將無立足之地。下雨了，不是天空下雨了，是心下雨了。我們知道我們在走向雨季。
每天晚上都含著淚入睡，但腦子裏還是想著二次函數和英語單詞，每個人都沒有放棄，因為每個人都不想放棄，我們寧願哭也要堅持到底，我們會邊哭邊努力。邊說邊累邊搖動筆桿，邊說堅持不了卻還努力拼搏，這就是我們。初三的學生，多了壹份成熟，多了壹份堅毅。
我們在雨季的途中會敞開胸懷，我們在雨季的途中會披荊斬棘。只是因為我們和別人不壹樣，我們初三了。
我不想寫文采飛揚的文章，只要幾句話發泄自己。如果我是流著淚寫的這篇文章，那就說明我在努力。
走進初三作文9如果說人生是壹粒種子，那麽初三便是為它積蓄力量，滋潤生長的雨露；如果說人生是壹泓清泉，那麽初三便是為它增添生機填充色彩的遊魚，如果說人生是壹座高山，那麽初三便是為他遮擋陽光，增添綠意的松柏。走進初三，感受別樣的風采。
曾經的我們青春懵懂，不想學習，只知“明日復明日，明日何其多”。而現在，我們自覺的抓緊時間，翻開書本，努力學習文化知識。做到今日事今日畢。我們漸漸明白“書中自有黃金屋”的含義。人人都在互相追逐，不斷進步張開夢想的翅膀放飛自我。初三的我們心態變得成熟了，懂得了為未來而努力奮鬥，為了明天而奮勇拼搏。
曾經的我們年少輕狂，不懂團結，只知展現自我的風采，不顧及集體的利益。而現在，我們是壹個真正的大家庭，獨生子女的我們有了更多的兄弟姐妹，壹人倒下全班扶持。跳大繩時不論男生女生，都配合默契。有的人不會跳，沒有人會去責怪他，而是紛紛上前為他加油打氣。初三的我們心中有了集體更加團結。
曾經的我們稚嫩無知，不懂感恩，只知壹味向父母索取。而現在，我們明白了何為父母恩，理解了父母的良苦用心，將父母放在內心的第壹位，明白了“百善孝為先”的含義。不會再像幼稚無知的孩童那樣不斷傷害父母的內心。初三的我們多了壹份責任，多了壹份孝心。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”初三的我們，每個人心中都有壹個警鐘，時刻提醒我們什麽該做，什麽不該做。走進初三，感受別樣的滋味。我會在接下來的旅途中加倍努力，揚起奮鬥的風帆，踏上新的征程，越長大，越奮鬥；越奮鬥，越精彩！
走進初三作文10帶著仿徨，憂郁，畏懼，我走進了初三。
曾經，每當路過初三這片界域時，它總那樣整潔，那樣的神秘，還有壹種讓人想要觸摸的感覺，於是，我便向曾經的初三學生們詢問，它究竟是怎樣的。答案有很多：有人說它像戈壁，淡漠，有人說它是山谷，幽深，孤寂；有人說它是大河，只要妳緊握理想的船槳，劃過去，就能看到美好的風景。眾多答案，讓我迷茫。
如今親自走進初三，度過壹個有壹個緊張而有序的日子，也經歷了壹點挫折，戰勝了困難，每當我考試考砸，遙遠的曙光總會激勵我努力向前。漸漸的，我明白了，人生要有遠大的目標：為祖國的未來，擔起自己的責任。
我知道，我們今天做的壹切努力，都是為了這個目標，而不是為了壹次考試，9年的求學之路讓我告別童年，走進少年時代，要實現我的人生理想。做壹個對祖國有用的人，路還很長。
中學生對幸福的追求雖然多樣但是如果我們不把過程看得更重要，如果沒有過程中感到奮鬥的樂趣，就不會得到長久的幸福，因為，達到目的之後感到幸福是短暫的，而過程與人生同在。
挺直我的胸膛，擡起頭，望前方：既有溝壑，也有屏障，但我不害怕，我有信心和實力。
終於，我也是壹個令人羨慕的初三學生了。
我將堅信，自信，堅持不懈的走過初三。
走進初三作文11時間如離弦之箭，刺破寒冷的冰雪，讓盎然春意從地下汩汩地湧出。
比喻生動優美
三月，鋪開了春的畫卷，讓我們徐徐步入。
和煦的陽光灑滿了大地，嫩綠的新葉探出了身子。嬌美的花骨朵柔情地綻放，給世界壹個暖暖的笑臉。
看到這般景色，雲朵停止了飛翔，遙望著春景；蝴蝶翩翩地舞動，享受著春景。
看，燕子飛回來了。“誰家新燕啄春泥”，它叼著泥土，從枝椏間穿梭，吐下壹塊建築用的磚塊，又飛向藍天，和白雲互相問候。
看，樹林裏的花兒開放了。和著春雨的梨花，緋紅如霞的桃花，隨風飄揚的櫻花，營造著壹個甜蜜的夢。
看，那壹湖碧水，蕩漾著無限春光。魚兒在水裏歡快地遊動，似乎連水也活潑起來了。湖邊嬌美的花兒對著它，梳理自己的妝容，垂柳徐徐地搖動，搖曳著春風，搖曳著詩情畫意。
具體描寫了春天的特點，觀察細致具體
……
於是，妳停下了腳步，妳以為景色已達絕美，再沒有什麽可勝過它。
可是妳錯了。“春華秋實”，春水映梨花固然美麗，可是秋風拂玉果更加甜美，更加喜悅。
過渡順暢自然
春天，只有經過艷陽暴雨的洗禮，才能結出甜美的，具有價值的果實。千萬不要淺嘗輒止，正如哲人所說：“春天裏不要做秋天的夢”。
語句深刻，飽含哲理
所以，還是讓我們從容地面對壓力，恭敬地邁開步伐，謙卑地不斷開拓吧。
千萬不要被壹時的表象所迷惑。青春，只有經過不斷的磨礪，才能獲得真正的成功與價值。當寶刀鑄成的那壹刻，妳才會明白，曾經面對的重壓，原來是智慧的磨刀石。
內心的感悟深刻
所以，我毫不客氣地說：“走進春天，請勿打擾”。
照應開頭，抒情自然真摯
走進初三作文12現在，相信大家都已經對初三生活有所感受。這是壹個充滿競爭的初三，初三生活就是這樣，讓我們壹起走進這個初三吧！
在壹個多星期前，我們就踏入了初三的校門，從此就開始了緊張激烈的初三生涯。在以前，就聽別人說在初三有多麽可怕，多麽難受，多麽緊張。而我卻覺得沒有那麽嚴重。現在，我們已經步入初三生活十天了，我也親身體驗了初三的生活。果如他們所說那樣。
不過，初三也是有趣的。因為在初三，我們又增加了壹門學科——化學。在化學課，我們要做大量的實驗，在這之中肯定會發生很多樂趣。但是，那也不會讓妳每節課都去做實驗。別人都說化學是理科中的文科，也要記很多筆記。所以，上化學不免有時會乏味。但還是讓我們走進有趣的初三吧！
但初三還是枯燥乏味的居多。每節課都要記大量的筆記，有寫不完的作業。而且現在的作業都是卷，也就相當於每天都考試了。
進入初三，競爭就更激烈了，多考壹分也就能拉看很多人，天天都要考試。現在作業多得 跟本寫不完，每天都要節省著每壹秒寫作業，爭取每壹分鐘寫更多的作業。我們也就進入了枯燥乏味的初三了。
初三，是初中最辛苦的壹年，也是初中唯壹的壹年，更是初中的最後的壹年！它是我們追逐夢想的壹年，也是展現我們命運的壹年！
初三雖說很辛苦，但為了夢想，我們不得不進入初三。
走進初三作文13轉眼間，時光匆匆，歲月流逝，我還未享受完初壹初二的美好與輕松，歲月便把我拽到了初三的起跑線上，這時距離中考的最後壹道戰線，也是最關鍵的壹段路。
壹、快樂，自信
以前就聽過初三的學哥學姐們講，到了初三，更多的就是愁眉苦臉。這個時候，最重要的就是有快樂的心情，快樂的心情可以使學習更有動力。如果做壹件事情不斷的抱怨，那麽它的效率會大大降低。不僅要快樂，還要有自信心，老師在初二的時候就和我們說過，以前有壹些同學，初壹初二的時候，學習很努力，成績都不錯，到了初三就放棄了，因為聽說初三的生活很苦，很累，所以承受不住，覺得自己不行，就放棄了，所以，自信也很重要，內心要有壹股信念支撐著自己：加油，我壹定可以，永不放棄，永不言敗！
二、專心致誌，全神貫註
只有自信與快樂是遠遠不夠的，要全身心地融入到學習當中。大家都在努力的向終點跑去，如果妳這個時候分散了註意力，就會被落在大家的後面。我們沒人的心裏要有壹個伴侶，如果自己不小心分散了註意力，伴侶要趕緊把妳拉回來，千萬不要壹錯再錯下去。
三、緊張，努力，勤奮
初三的生活不同於初壹初二那番輕松了，需要緊張起來，但是緊張不代表慌張，需要更多的是勤奮與努力。如果不勤奮，不努力，即使再自信，再快樂，再緊張，都是徒勞的。我們需要合理的安排時間，不能盲目地學，需要抓住重點，補充自己的不足。聽初三畢業的學哥學姐們說，初三更重要的還是勤奮，刻苦，和努力。
Comeon！Nevergiveup！Ifyoubelieveyoucan，youcan！
落日的余輝灑在了白色的桌面，瞬間變成了金黃色，暖暖的，我走進了初三……
走進初三作文14不知不覺時間老人又匆匆的走過了壹個學期，仿佛是壹瞬間、壹剎那，走進了初三。我們都意識到：明年，我們將面臨人生第壹大轉折點——中考。回頭望望，身後那彎彎曲曲的腳印，真有些可笑，笑那幼稚單純的想法，笑那無憂無慮的生活，笑那些可笑的問題，而現在不再是壹個無知的小女孩了。自己也不知道什麽時候學會了沈默、文靜，什麽時候懂得了人生哲理。但總覺得過去的總是那麽難得，流逝的歲月總是那麽珍貴。走進初三，我知道以前快樂的日子會很少再次出現，以後的時間不能像以前壹樣輕輕松松、無憂無慮，要把握生命中的每分每秒。
走進初三，會少壹份快樂，多壹點辛苦。整天沈浸在題海之中，壓得我們喘不過氣，當人們在熟睡之中，我們已經踏上學校的旅程，匆匆來到學校，有進入緊張的學習之中。就連課間也沒有休息的余地，緊接著挑戰下壹節課，那緊張的氣氛帶來了壹絲絲春意。希望老師能諒解我們，真是各門功課壓得我們透不過氣來，但又能怎樣呢？到有來還不是為了我們？哎！堅持吧！勝利就在明天！走進初三，就會少壹點幼稚，多壹點成熟。不像以前那樣天真、貪玩，整天沈浸在自由之中，而現在只想把自己關在房間裏讀壹些名人名著，欣賞那書中的樂趣，探索知識奧秘。看累了，走在鄉間的小徑上欣賞大自然的美妙。心裏總有壹種長大的感覺在牽引著我。啊！也許這就是長大的感覺吧！走進初三，少壹份軟弱，多壹份堅強。總是在挫折中戰勝自我，超越自我，用堅強去打敗軟弱。走進初三是很艱苦的，但在艱苦中也能嘗到成功的喜悅，不管未來的夢想是否會實現，我們都要走好每壹步。
走進初三，我仿佛看到了勝利的彼岸。同學們，妳們看了有什麽感受呢？
走進初三作文15曾幾何時，望著校園裏高高聳立的初三教學樓心馳神往，我什麽時候可以在那裏學習呢？猶記當初，凝視著操場上奔跑的初三學子，夢想著有壹天能夠融入到他們中間
時間烏飛兔走，青春兵荒馬亂，我懷著最初的懵懂站在初三教學樓前，突然感覺自己長大許多，那沈甸甸的書包裏裝的不僅是課本，更多的是壹份責任，對老師，對父母，對自己那份責任感始終應該縈繞在心間。把所有年少無知都拋在壹邊，把所有責任和擔當扛在肩上，初三，我來了。
初三是忙碌的，我們聞雞起舞知道燈火滿城。學海無涯，書山有路，為了這條羊腸小路，無數初三學子在書山題海中跋涉，教室裏老師的身影如壹場場電影般輪換，每壹天都有了目標，青春正是在我們忙綠的身影裏得到了最好的詮釋。
初三是快樂的，學習是人生最大的樂趣，從古到今無數先賢都是在學習中發現快樂擁有快樂，懂得快樂的人也懂得學習，初三，我們不僅收獲了知識，更多的是收獲了同學間真摯的友誼，那些歡笑的場景，終究會定格在人生的航程上，若幹年後再想起，也會不禁發笑。
初三是溫暖的，知識本身是有溫度的。當我們為自己解決壹道難題時，心裏就會頓時春暖花開，這就是知識的溫暖。在學校遇到的種種煩心事都有老師的關心同學的安慰，讓我們小小心靈裏處處撒滿關愛的種子。
走進初三，站在人生的轉折點前，站在青春的起跑線上。我們每壹個人都面臨各種選擇，不管結果如何，我們在初三都會有收獲知識的快樂，同學之間真摯的友情和老師關懷下的溫暖，走進初三，走向成熟。