2、初讀書名時，以為會是關於教育的，仔細壹看確實是兩個爸爸對孩子的教育。只但是那裏的教育和我想象的有些出入，這是關於金錢方面的教育。對於出生於壹個並不富裕也算不上貧窮家庭的我來說，對錢是看的比較淡的。但讀了《窮爸爸和富爸爸》讓我對錢有了另外壹種認識。
3、清崎有兩個爸爸：窮爸爸是他的親生父親，壹個高學歷的教育官員；窮爸爸是他好朋友的父親，壹個高中沒畢業卻善於投資理財的企業家。清崎遵從窮爸爸為他設計的人生道路：上大學，服兵役、參加越戰，走過了平凡的人生初期，直到1977年，清崎親眼目睹壹生辛勞的窮爸爸失了業，富爸爸則成了夏威夷最富有的人之壹。清崎毅然追尋富爸爸的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。
4、清崎以親身經歷的財富故事展示了窮爸爸和富爸爸截然不壹樣的金錢觀和財富觀：窮人為錢工作，富人讓錢為自我工作！
5、錢在某種程度上是財富的代表，而財富代表著壹個國家的強大、地區的繁榮、企業的興旺、個人的富有。財富在必須程度上也體現著人民的生活水平。古往今來，人們都有追求財富的欲望，只是理念不壹樣；人們都有生財之道，只是方式方法不壹樣；人們都有分享財富的途徑，有的驕奢淫逸，有的以節儉為榮。
6、西方經濟學家認為，沒有正確的財富觀，不能正確地對待財富，就沒有市場經濟，就沒有資本主義的快速發展。對金錢和財富的貪婪追求，對財富不擇手段的掠奪，這是早期資本主義社會腐朽墮落的表象，在必須的程度上造成了社會動蕩，經濟發展緩慢。實行市場經濟之後，資本主義社會以前圍繞財富觀問題展開爭論，達成的基本***識是：人類都有欲望，社會需要健康發展，合法追求財富的欲望是人類社會能夠健康發展的欲望。掙錢只要掙得合理合法，就是天職和表現。?