下面是我為大家整理的我的長生果讀後感600字，歡迎大家閱讀。更多我的長生果讀後感600字請關註我的長生果讀後感欄目。
我的長生果讀後感600字壹
學了這篇課文，我覺得作者說的很對。寫作與看書如同大海與小溪壹般是生生相息的。就拿我說吧：我也很喜歡看書，雖然我從小就愛看古今中外的名著，現在還愛看古文書。但是我還是囫圇吞棗，不求甚解。只註意那曲折的故事情節，人物的遭遇。有些描寫的精彩的片段還是會學習的。我根本不做筆記，但看書的功效還是有的。比如上學期，有壹篇作文是寫鄉村的。
我很是激動，因為和姐姐壹起在老家玩的美好回憶壹直刻在我的腦子裏。我讀過壹本《故鄉的顏色》，從中積累的描寫故鄉的詞語大大派上了用場。我認真的寫著，嘩嘩的寫了900多字。因為不做筆記，有些詞語得查書才能寫出來。雖然那篇作文不是最好的，但對於我來說已經足夠了!
讀書也擴展了我的想象力。因為我喜歡編故事，就編了壹個《茗靈兒傳》。雖然稱不上書，但媽媽還是誇我想象力豐富。
大家壹定要多看書哦!為了自己的作文水平提高去認真看書吧!還有作文要寫真事，要寫出自己的真情實感。不然人家會認為妳的作文很假!
我以後看書壹定會做筆記學文中精彩的手法，去學好詞好句，努力提高自己的作文水平!
我的長生果讀後感600字二
書是智慧的海洋，智慧的翅膀。我看過好多書，書中的許多人物我都喜歡，可我最喜歡的是《我的?長生果?》中的葉文玲。
葉文玲非常喜歡看書，每天壹放下書包就奔向?綠洲小鎮的文化站。幾個月的功夫，這個小圖書館所有的文藝書箱，葉文玲差不多借閱了。
葉文玲不但喜歡讀書，而且作文也寫得很好。因為她把在書中的詞語，句子都用了進去。
於是，葉文玲的作文得了個?甲優?，教師在文中又圈又點，將它作為範文在班上朗讀。
再看看我，雖然我喜歡看書，但我每次看書都不分場合。
記得有壹次，數學老師正在講課，我卻在底下看書，看得如醉如癡。老師講完課後讓我們做作業，老師發作業本時，壹連叫了我3聲我都沒聽到。課後，老師給我說：?以後看書壹定不能在課堂上看，要看在課余時間上看知道了嗎?我："嗯。?了壹聲，當時我還陶醉在書中的故事中。
每次我寫作文時，如果不會寫就抄書上的，有時就自己隨便編壹篇，我常常都寫的不感人。以後我寫作文時壹定要寫真人真事，這樣才能生動。我現在要好好學習，長大後實現自己的夢想。我也要懂禮貌，敬長輩，長大後為祖國奉獻自己的力量。
於是，我悟出了壹點道理：作文，要寫真情實感;作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。