壹、校園廣播《生活小常識》的開場白：
給妳的天空劃壹道絢麗的亮色； 給妳的世界奏壹曲動聽的歡歌；伸出妳的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中。
各位老師， 各位同學，大家好！
伴隨著這熟悉的樂曲， 聆聽著這動人的旋律， 校園之聲廣播站現在開始播音。
我是 班播音員 ，願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣裏有壹份很好的心情去對待壹天的工作和學習，歡迎大家收聽的《生活小常識》欄目。
二、校園廣播《生活小常識》的結束：
夕陽把最後的黃金收藏起來，白晝越來越陷入黑暗之中，星星從黑暗中冒了出來，像孩童的眼睛；月亮也露出了笑臉，不知不覺，太陽又下山了。這份恬靜將帶給我們悠閑，而我們的《生活小常識》也要跟大家說再見了。希望在這恬靜的世界裏，我們都能享受到大自然帶給我們的壹切。
今天的節目先告壹段落，希望下次我們依然能夠相聚在這裏，這裏的空氣因妳的活力而清新，這裏的風景因為有妳的支持而變得更美麗。
我是 班播音員 。歡迎您明天（下周）同壹時間繼續收聽我們的欄目（節目），再見！
2.校園廣播稿 .開場白 ,,串詞
開學第壹期 敬愛的老師，親愛的同學，今天是2010年3月25日星期五，霍營中心小學2011年壹期童聲廣播站又和大家見面了。
我是主持人徐京燕。 今天，陽光燦爛，天氣晴朗。
滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們，新學期，老師們都懷著巨大的企盼，期待著我們健康地成長，希望我們長得更高、變得更懂事。
而我們，也壹定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。 過去的壹年裏，在全體師生的***同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。
這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。 節目的最後，送上新年的第壹首歌《童心是小鳥》，願老師們，同學們，在新的壹年裏均有滿意的收獲。
工作順利，學習進步，開心每壹天。再見 霍營中心小學 童聲廣播站 2011學年度 第壹期 校園任務專訪欄目 《環保》 主持人：徐京燕 嘉賓：陶寧 徐：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好！校園人物專訪欄目又和大家見面啦！我是主持人徐京燕。
徐：青草綠樹妳我他 咱們同住壹家 創建綠色學校 美化學習環境 保護環境 造福後代 全面建設小康社會 同心***創美好家園 當環保衛士 做時代公民 本期的主題是《爭做環保小衛士，用我們的小手放飛綠色的希望》讓我們歡迎本期嘉賓陶寧！ 徐：妳好，陶寧，聽說妳壹直都在用心去熱愛大自然，同學們經常親切的稱妳為“綠色小衛士”。那妳可以向我們介紹壹下妳是怎麽去熱愛大自然，保護身邊環境的嗎？ 陶：大家好，我是六壹班的陶寧。
我在學習上，刻苦努力，認真學習每門功課。生活中，我喜歡環境、熱愛環境、保護環境。
在學校裏，我愛護著那壹草壹木，從不亂踩草坪，從不浪費壹滴水壹度電。只要看見自來水龍頭沒擰緊，我就會立即伸手去關；只要我發現教室電燈沒關，就會立即伸手關掉；只要看到校園裏有紙屑，就會彎腰去撿……我用我的行動來實踐綠色小衛士的諾言。
當我看到大人在踩踏草坪時，就會立即跑上前去，阻止他們；當我看見小弟弟、小妹妹在亂拔草兒時，就去耐心教育他們。下雨天，我還會去看望那些小草、小花……有壹次，風把芭蕉樹吹彎了腰，我傷心地流淚，並和爸爸媽媽壹起去救護它們；當我看見人們把垃圾扔在小河裏，就動員小朋友們壹起去勸說……總之，我只要看到有人破壞環境，就馬上會不高興。
因此，在鄰居、父母、同學、老師眼裏，我永遠是壹位“綠色小衛士”！ 記得每年的植樹節和世界環境日，我總會和爸爸媽媽在家裏種上幾盆花兒，讓它美化我們的生活，使我們的家園更美麗。為使我們的天更藍，水更清，山更秀，我想當壹名光榮的綠色小衛士，我會在以後的學習和生活中更加註意保護環境，從我做起，從身邊的每壹件小事做起，我相信：綠色與時尚同行，環保與素質***進！ 徐：是啊，讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠，是我們每壹個人的職責。
藍天之下妳我他 優美環境靠大家 保護壹片綠地 撐起壹片藍天 讓天空永遠湛藍 讓綠蔭擁護家園 只有壹個地球、人類應該同舟***濟 那麽在此，陶寧想要發出環境保護的倡議，讓我們壹起來聽聽吧！ 陶：為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧！消滅汙染、保護發展環境，擔負起每壹個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我倡議： 倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境。 倡導節約每壹滴水，使用無磷洗滌用品，少用壹次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。
提導穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態時裝"，食用無汙染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品"。 倡導使用無汙染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色汙染"，搞好居室衛生，註重室內和庭院的綠化。
積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強"人類只有壹個地球"的憂患意識，堅決制止破壞生態和汙染環境的壹切違法行為。努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。
徐：是啊，同學們，環境是我們生活的依托，是我們維持生活的工具。當某壹天這個依托，這個工具完全消失在我們眼前的時候，人類必定會痛哭流涕。
所以請留壹片清澈的小溪給魚兒，留壹片美麗的草原給牛羊，留壹片森林給童話，留壹個機會給人類自己。保護環境其實就是保自己！人類環境的保護要靠我們每壹個人的***同努力，讓我們從身邊做起，積極保護我們周圍的環境，讓我們生存的環境變得越來越美好。
好了，同學們，這壹期的校園人物專訪就到這裏了，京燕祝願大家有個好心情，下面請收聽《知識窗欄目》。
3.校園廣播站生活小貼士節目開場白
給妳的天空劃壹道絢麗的亮色.
給妳的世界奏壹曲動聽的歡歌.
這裏是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師，親愛的同學們.
大家好！
伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動人的旋律
校園之聲廣播站又如期和妳見面了
我是播音員XXX
青松依舊，白雪飄飄，讓紅領巾伴隨著我們，把我們的美好願望隨雪飄揚，凝聚在每壹個角落，彌漫在天地間，永久不散。
親愛的同學們，又是溫暖明媚的壹天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣裏有壹份很好的心情去對待壹天的工作和學習（廣播稿開場白）
結束語：
時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天（下周）同壹時間繼續收聽我們的欄目（節目），再見！
踏著青春的節拍，我們向冬天天走來，壹路歡歌，壹路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向冬天走來，壹路歡歌，壹路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進冬天，走進蓬勃的希望，每壹顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天廣播時間到這裏就結束了，各位老師、同學、再見~~
每壹次相聚都是那麽短暫
每壹次懷想都是那麽香甜
讓我們在快樂的海洋裏翺翔！
讓我們手牽著手。
讓我們肩並著肩。
同學們下次再見！
4.校園廣播臺主持人說的開場白
（甲）：采擷壹屢陽光，編織七彩童年； （乙）：留住壹陣清風，播灑希望明天！ （合）：*****校園廣播臺，與您***度快樂時光 ！ （合）親愛的老師、同學們：大家好！ （合）******廣播臺開播，歡迎您準時收聽！ （合）我是播音員***， 我是播音員***。
（音樂暫停） 很高興在這個特殊的日子裏和您在電波中相約。謝謝學校領導的關懷和廣大師生的大力支持下。
希望廣播節目能給您的業余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學習生活之余帶來快樂和歡笑。 音樂中說：******校園廣播臺現在開始廣播。
5.急求校園廣播的串詞,朋友們幫幫忙
開場白：
A：青春是花， 絢麗多彩
B：青春是雲， 自由自在
A：青春是風， 輕快張揚
B：青春像馬， 勇往直前
A：青春像航船， 乘風破浪
B：青春，是童年遠去的麗影
A：青春，是花季雨季下的熱情奔放
B：青春，有著五彩的隨想。 青春的歌謠最動聽
A：各位老師，各位同學；
A,B：大家好！
A： 歡迎大家準時收聽校園之聲廣播站的節目，我是**，我是**。
放壹會音樂
B：校園生活的新面貌、新現象
A：希望同學們留心觀察，用心寫下自己的所見所感
B：羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
A：好了，現在讓我們壹起進入《閱讀空間》
B：播送
A：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，
B：迂回盤亙於鄉間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
A歡迎進入《旋轉音樂屋》
A：播送
A：只要是妳看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的
B：只要是妳在生活中捕捉到的，是妳心靈體悟到的。
A：都可以交到我們廣播站，到時，我們還會請老師為妳的習作做點評
B：願習作欣賞欄目為妳作文助壹臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！
A：今天《快樂驛站》為大家推薦的是xxx班的xxx同學的《xxx》
B： 播 送
結束語：
A：歡樂的時光總是那麽短暫，
B：讓我們在悅耳的歌聲中結束這段愉悅的時光吧！
A：老師們，同學們我們每天同壹時間與您再見
B：再見
或
結束語：
A：草兒清幽，花兒朵朵，讓青春伴隨著我們，
B：把我們的美好願望隨風飄揚，凝聚在每壹個角落，彌漫在天地間，永久不散。
A：時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，
B：希望大家明天同壹時間繼續收聽我們的節目。我是XXX，我是xxx
A：再見！
6.校園廣播開場白和結束語
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A：親愛的老師、同學們，大家好！
B：工作了壹天您累了嗎？學習了壹天，妳是否感到有些疲憊？
A：讓我們在輕松的音樂聲中開始聆聽我們今天的校園之聲，希望它能讓妳緊張的大腦得以放松。
B：“知校園內外，做社會主人，觀音樂風雲，聽體壇快訊”接下來讓我們***同走入我們的《新聞末班車》，壹起來關註今日新聞：
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A：今天的校園之聲到此結束，希望壹首《 》能給妳帶來好的心情。
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甲：給妳的天空劃壹道絢麗的亮色，
乙：給妳的世界奏壹曲動聽的歡歌，
甲：伸出妳的手，
乙：伸出我的手，
合：讓我們又壹次相會在電波裏。
甲：我是主持人
乙：我是主持人， 今天，將由我倆陪大家壹起度過下午這段快樂時光。這次“校園之聲”廣播的主題是——《學做人、做好人》