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新課標北師大版高中數學教案怎麽找不到啊?

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『高中數學教案』北師大版高中數學必修1教案 集合的概念及其表示

·1.1-2集合的概念及其表示(二)教學目標:掌握表示集合方法;了解空集的概念及其特殊性,滲透抽象、概括思想。教學重點:集合的表示方法教學難點:正確表示壹些簡單集合課......

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『高中數學教案』北師大版?數學?必修壹?期末復習教學..

·北師大版?數學?必修壹?期末復習教學壹體案二次函數專題復習目標 1、掌握二次函數的開口方向、開口大小與系數關系,會求二次函數表達式;拿......

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『高中數學教案』人教版高壹數學必修教案 集合

·§1.1 集合 人教版高壹數學必修 A版 集合1.1 教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現代數學的壹個重要的基礎,壹方面,許多重要的數學分支......

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『高中數學教案』人教版(必修)數學第二冊(上)活動教案橢圓及其標準方..

·課題:橢圓及其標準方程教材:人教版(必修)數學第二冊(上)第八章第壹節授課教師:李季壹、教學目標: 1.知識與技能目標:(1)掌握橢圓定義和標準方程。 ......

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『高中數學教案』新課程高中數學優秀教學設計與案例(***131頁)

·新課程高中數學優秀教學設計與案例高中數學優秀教學設計與案例 10.直線與平面平行的性質1.教學目的 (1)通過教師的適當引導和學生的自主學習,使學生由直觀感知、獲得猜想,經......

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『高中數學教案』高中數學教案 必修2 1.1空間幾何體的結構

·壹 教學目標 1.通過觀察實物、圖片,使學生理解並能歸納出柱、錐、臺、球的結構特征; 2.讓學生自己觀察,通過直觀感加強理解; 3.培養學生善於通過觀察實物形狀到歸納其性質的......

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『高中數學教案』高三數學公開課教案 直線與圓錐曲線的位置關系

·課題:直線與圓錐曲線的位置關系(壹) [目標導引]: 1. 能夠運用數形結合的方法,迅速判斷某些直線與圓錐曲線的位置關系; 2. 能夠把研究直線與圓錐曲線的位置關系的問題轉化......

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『高中數學教案』高二數學公開課教案 拋物線標準方程

·壹、教學目標: 1.掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程. 2.進壹步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉化等方面的能力.二、教學重、難點: ......

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『高中數學教案』高中數學教案 常用邏輯用語(約8課時)

·選修2-1 常用邏輯用語(約8課時) 壹,知識要求及變化 1,整體定位根據課程標準的設計思路,對每壹部分都有壹個整體定位.為了更好的把握常用邏輯用語的要求,首先需要明確......

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『高中數學教案』中等職業教材數學基礎版第二冊《橢圓的性質》教學設計..

·教材:高等教育出版社中等職業教育國家規劃教材數學基礎版第二冊. 教學目標知識目標: (1).使學生掌握橢圓的性質,能根據性質正確地作出橢圓草圖;掌握橢圓中 a,b,c......

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『高中數學教案』高等教育出版社數學基礎版第二冊4單元教案

·課題二面角 (高等教育出版社《數學基礎版第二冊》§9.9第壹課時) 課時壹課時(45分鐘) 設計理念學習是壹個知識遷移,轉化,創新的過程,因此,實現教學的有效性......

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『高中數學教案』中等職業數學基礎版第壹冊

·壹,教材:中等職業教育國家規劃教材數學基礎版第壹冊(語文出版社) 二,地位和作用:本章教材是在學生學過初中數學的基礎上,引入集合的概念,研究集合與集合之間的關系及基本運算的.教材......

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『高中數學教案』高壹基礎版《數學》集合的運算 教學設計

·學習者分析本小節的學習對象是高壹學生,其思維特點可以歸納為以下幾點:(1)假設—演繹思維,即不僅在邏輯上考慮現實的情境,而且根據可能的情境進行思維;(2)抽象思維,即能運用符號......

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『高中數學教案』直線方程的點斜式、斜截式教案

·直線方程的點斜式、斜截式教案 教學目標 1.通過教學,學生能掌握直線方程的兩種表現形式,即點斜式、斜截式. 2.通過教學,提倡學生用舊知識解決新問題;尊重從特......

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『高中數學教案』高中數學指數函數觀摩課教案

·素質教育目標指數知識教學點函數的概念,性指和圖象. 利用指數函數的性質解決問題. 能力訓練點學習如何建立數學與實際問題的應用關系. 註意觀察數學的實際應用效果,培......

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『高中數學教案』高壹(上)全期教案(約70課時).rar

·高壹(上)全期教案(約70課時).rar

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『高中數學教案』高壹數學教案(上)-人教版[全套].rar

·高壹數學教案(上)-人教版[全套].rar

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『高中數學教案』高二數學上學期數學教案集G.rar

·高二數學上學期數學教案集G.rar

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『高中數學教案』高中數學第三冊(選修Ⅰ)第壹章 統計的認識和教學建議

·壹,高中數學新教增加"統計"這壹內容的背景 1,初中新課程中安排了四個學習領域:"數與代數","空間與圖形","統計與概率","實踐與綜合應用".強調數學活動應發展學生的數感,符......

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『高中數學教案』高中數學第三冊第二章第壹節教案

·三節(50分X3 =150分) 學習本單元的預備知識兩直線與兩平面關於平行,垂直,相交的定義. 多面體關於頂點,稜,面的定義. 能力指標學生分析學生程度:大部分學......

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『高中數學教案』高中數學課本第三冊

·單元目標能導出二元壹次方程組的公式解. 能計算二階行列式的值. 能了解二階行列式的性質,並應用其性質求值. 能了解克拉瑪公式,並利用二階行列式來判別二元壹次方程組之解的情......

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『高中數學教案』高中數學第三冊第二章第壹節教案

·學習本單元的預備知識兩直線與兩平面關於平行,垂直,相交的定義. 多面體關於頂點,稜,面的定義. 能力指標學生分析學生程度:大部分學生為中等程度. 學習態度: 1......

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『高中數學教案』高壹數學上冊教案充分條件與必要條件

·課 題:1.8 充分條件與必要條件教學目的:知識目標:使學生初步掌握充要條件 能力目標:(1)重視基礎知識的教學,基本技能的訓練和能力的培養; (2)啟發學生能夠發現......

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『高中數學教案』高壹數學教案

·第壹章全部教案教學目標初步理解集合的概念,知道常用數集及其記法; 初步了解"屬於"關系的意義; 初步了解有限集,無限集,空集的意義,理解運用列舉法與描述法. 教學重點......

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『高中數學教案』高壹數學教案壹元二次不等式的解法

·§1.5.1壹元二次不等式的解法(第壹課時) 教學目標掌握壹元二次不等式的解法. 通過對壹元二次不等式的解法的學習,使學生了解"函數與方程","數形結合"及"等價轉換"......

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『高中數學教案』高壹數學教案函數的定義域

·課 題:2.3 函數的定義域,值域教學目的:知識目標:(1)理解函數定義域的概念,值域的概念 (2)掌握函數的定義域,值域的求法 能力目標:(1)重視基礎知識的教學,基本......

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『高中數學教案』高壹數學教案圓的方程

·課 題:§7.6圓的方程(公開課) 課 型:新授課教學目標: 知識與技能目標: 使學生掌握圓的各種方程的特點,掌握求圓的切線方程的方法,能運用圓的方程解決壹些簡單的實際問......

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『高中數學教案』高壹數學教案第壹章 集合與簡易邏輯

·課 題:1.1集合-集合的概念(1) 教學目的:(1)使學生初步理解集合的概念,知道常用數集的概念及記法; (2)使學生初步了解"屬於"關系的意義; (3)使學生初步了解有限......

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『高中數學教案』高壹新課程數學必修教案

·高壹新課程數學必修(Ⅲ)教案算法小結復習教學目的:總結算法解題的壹般思路,即算法分析(提煉問題的數學本質)——畫出程序框圖——按框圖編寫偽代碼;通過本章學習增強解題的規範性......

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『高中數學教案』高壹數學新課程教學公開課教案冪函數

·高壹數學新課程教學公開課教案課題:2.3 冪函數壹,教學目標 1,理解冪函數的概念,會畫冪函數,,,,的圖象;結合這幾個冪函數的圖象,理解冪函數圖象的變化情況和性質; ......

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