六年級上冊13課《橋》的主要內容如下：
1、喬迪的孤獨與渴望。小說開始時，喬迪是壹個內心孤獨、缺乏歸屬感的人。他的父親離家出走，母親整日沈溺於麻將，忽略了對他的關愛。因此，喬迪渴望得到別人的認可和關心。
2、喬迪與瑪麗亞的相遇與相識。在壹次偶然的機會中，喬迪遇到了瑪麗亞，壹個同樣孤獨的女孩。他們開始相互傾訴心事，分享彼此的喜怒哀樂。在這個過程中，喬迪逐漸找到了自己心靈的寄托，並開始意識到自己可以為別人帶來快樂和溫暖。
3、喬迪的自我救贖與成長。當洪水襲來時，喬迪和瑪麗亞被困在橋上。面對生死存亡的考驗，喬迪意識到了自己的責任和擔當。他決定放棄自己的生命，以拯救瑪麗亞和其他被困的人們。最終，喬迪通過自我犧牲的方式實現了自我救贖與成長，也贏得了別人的尊重與愛戴。
六年級上冊的重點：
1、掌握基礎知識：六年級上冊是小學階段的最後壹個學期，需要掌握的知識點較多，包括語文、數學、英語等學科的基礎知識和基本技能。特別是語文學科，需要掌握的生字、生詞、語法和閱讀理解等基礎知識較多，需要認真聽講、復習和鞏固。
2、註重思維訓練：六年級學生已經具備了壹定的思維能力和自主學習能力，因此需要註重思維訓練，培養學生的邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力。例如，在數學學科中，需要掌握多種解題方法和技巧，如代數、幾何等，需要學生認真思考和練習。
3、培養自主學習能力：六年級學生需要具備壹定的自主學習能力，能夠自主規劃學習時間、掌握學習方法和技巧、合理安排學習任務等。同時，也需要培養學生的自我管理能力，如遵守紀律、自我約束等。