高壹地理知識點總結歸納

　高中地理知識點很多，那麽高壹地理有哪些知識點呢?感興趣的同學快來和我壹起看看吧。下面是由我為大家整理的“高壹地理知識點總結歸納”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高壹地理知識點總結歸納

　高壹地理必修壹知識點1

　壹、太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。

　1、能量來源：太陽中心的核聚變反應(4個氫原子核聚變成氦原子核，並放出大量能量);

　2、特點：太陽輻射是短波輻射，能量主要集中在波長較短的可見光部分;

　3、意義：維持地表溫度，地球上大氣運動、水循環和生命活動等運動的主要動力，人類生產和生活的主要能源。

　太陽常數：表示太陽輻射能到達大氣層上界的能量指標，大小為8.24焦/cm2.分。

　二：太陽活動對地球的影響

　1太陽的外部結構：指太陽的大氣結構，從裏到外分為光球、色球和日冕三層

　2對地球的影響：(太陽黑子是太陽活動強弱的標誌，周期約為11年)

　高壹地理必修壹知識點2

　天體：

　概念：宇宙中物質的存在形式

　類型：星雲、恒星、行星、衛星、彗星、流星、星際物質

　2.天體系統

　概念：宇宙中的天體恒星、星雲，形成天體系統

　層次：地月系→太陽系→銀河系→宇宙

　太陽：

　1.太陽系中心天體：太陽質量占太陽系99.86%，在其吸引下其他天體繞太陽運動

　2.太陽輻射：

　能量來源：太陽內部的核聚變

　對地球影響：維持地表溫度，促進地球上水、大氣、生物活動與變化，是人類活動和生產活動的能量源泉

　3.太陽活動：

　太陽大氣層結構：自內向外為光球層、色球層、日冕層

　太陽活動類型：①光球層：太陽黑子，活動周期為11年

　②色球層：耀斑

　對地球影響：引起電離層擾動，使無線電短波通訊受到影響，產生“磁暴”現象，使磁針不能正確指示方向，影響氣候

　地球：

　1.地球的普通性：

　八大行星的運動特征：同向性、近圓性、***面性

　據結構特征可以分為：類地行星、巨行星、遠日行星

　2.地球的特殊性：有生命存在

　宇宙環境：大小行星各行其道，互不幹擾，處於安全宇宙環境中，太陽光照穩定

　自身條件：日地距離適中，使地表有適宜的溫度，使液態水能存在：有適中的體積和質量形成包圍地球的大氣層，自轉公轉周期適中，使地球表面溫度的日變化和季節幅度變化小，利於生物生長發育

　高壹地理必修壹知識點3

　壹、東亞：

　1、東南沿海：經濟發展快，人口稠密區，四個新興工業區(韓國，中國東南沿海，香港，臺灣)

　2、西部內陸：畜產品加工業;

　二、東南亞：

　1、世界上的熱帶經濟作物區：

　(1)馬來西亞：天然橡膠，油棕(第壹);

　(2)印度尼西亞：胡椒，金雞納霜(第壹);

　(3)菲律賓：椰子，蕉麻(第壹);

　2、糧食作物：水稻(泰國出口第壹，世界上的水稻出口國);

　3、礦產：錫(馬來西亞)，石油出口(印尼第壹、文萊);

　4、工業發展迅速;

　三、中亞：

　1、灌溉農業，畜牧業為主;

　(1)有利因素：

　a.平原、耕地面積大;

　b.光照充足;

　c.溫差大;

　(2)不利因素：水資源缺乏;

　2、小麥，棉花，畜產品——主要出口物資;

　3、礦產豐富，種類多樣：煤，鐵，石油;

　4、工業：采礦業，冶金業，軍事工業(重工業為主);

　四、西亞和北非：

　1、出口石油為主，主要向西歐，美國，日本;

　2、特產：

　(1)土耳其：安卡拉羊毛;

　(2)摩洛哥：橄欖油;

　(3)阿富汗：紫蓋皮羊毛;

　(4)伊拉克椰棗;

　五、撒哈拉以南的非洲：

　1、熱帶經濟作物;

　2、采礦業;

　註：二者為單壹初級產品出口;

　原因：由於移民經濟長期侵略，經濟大國操縱;

　出路：振興民族經濟、開展多種經濟;

　六、西歐：

　1、資本主義革命最早，大多數為發達國家;

　2、工業中心多，形成工業密集帶;

　3、旅遊業發達;

　4、農業發達：荷蘭，乳蓄業占65%，挪威：石油業;瑞典：森林業;

　七、北美：

　1、農業-高度機械┠烈底ㄒ禱?/p>

　2、工業-現代化程度高，部門齊全，科技含量高;

　八、拉丁美洲：

　1、所有國家都是發展中國家;

　2、單壹產品出口為主，壹些熱帶經濟作物產量巨大;

　3、糧食以玉米為主，大多數國家糧食自給;

　高壹地理必修壹知識點4

　宇宙中的地球

　(1)地球在宇宙中的位置多層次的天體系統：總星系---銀河系---太陽系---地月系(2)太陽系中的壹顆普通行星八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

　(3)存在生命的行星地球上生命存在的基本條件：自身條件：適宜的溫度、合適的大氣，充足的水分外部條件：穩定的太陽光照，安全的宇宙環境

　2.太陽對地球的影響

　(1)為地球提供能量太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間發射的能量。

　(2)太陽活動影響地球太陽活動類型：黑子---光球層，耀斑和日珥---色球層，太陽風---日冕層太陽活動對地球的影響：耀斑→磁暴→影響短波通信，太陽風→極光

　3.地球的運動

　(1)地球運動的壹般特點自轉：自西向東，恒星日(23時56分4秒)，各地相等15°/小時(兩極除外)，線速度從赤道向兩極遞減公轉：自西向東，恒星年(365天6時9分10秒)，近日點(1月初)快，遠日點(7月初)慢，平均1°/日。

　(2)太陽直射點的移動太陽直射點在南、北回歸線之間往返運動，周期為壹個回歸年。(3)晝夜交替和時差晝夜交替的周期為壹個太陽日。經度每隔15度，地方時相差1小時。

　(4)沿地表水平運動物體的偏移北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏轉。

　(5)晝夜長短和正午太陽高度的變化太陽直射點在那個半球，那個半球晝長赤道全年晝夜平分，春秋分日全球晝夜平分由太陽直射點向南北方向遞減，離直射點越近太陽高度越大

　(6)四季更替和五帶四季更替在中緯度地區明顯。夏季是壹年中白晝較長，太陽高度較大的季節，冬季反之。春秋兩季是過渡季節。

　4.地球的圈層結構

　(1)地球的內部圈層地殼---(莫霍界面平均約17km)---地幔---(古登堡界面2900km)----地核縱波(P波)：能在固體、液體中傳播，較快橫波(S波)：只能在固體中傳播，較慢巖石圈：地殼和上地幔頂部(軟流層以上)合在壹起組成。軟流層：位於上層地幔中，壹般認為可能是巖漿的主要發源地之壹。

　(2)地球外部圈層大氣圈、水圈、生物圈。

拓展閱讀：高壹地理知識記憶技巧

　字首記憶法

　在高中地理復習中，采用字首記憶法效果顯著，而且有立竿見影的效果。具體方法為：先將地理概念的字頭進行排列，形成固定的壹句話，然後根據這句話復述出概念的全部內容。很多同學對各種地理分界線混淆不清，而且由於其內容較多，很難形成清晰而持久的記憶。復習這部分內容時，如果采用字首記憶法對這些分界線進行重點記憶，就可以取得較好的效果。例如，我國季風區與非季風區分界線較長，其中包括“大興安嶺―陰山―賀蘭山―巴彥喀拉山―岡底斯山”的山脈，我們可以將這組山脈名稱的字首組合為“大陰賀巴岡”，這樣記憶效果就會明顯提升。

　趣味聯想法

　不少同學對地理學習缺乏興趣，尤其是對地理概念的記憶更是表現出明顯的抵觸心理。但是由於要高考，我們又不得不去學，與其厭煩、被動地學習，還不如愉快、主動地學習。對此，在學習或者復習時我們可以采用趣味聯想法，將地理知識進行聯想記憶。

　例如，在復習“氣候變化”的內容時，垂直氣候的變化特點不易記憶，倘若死記硬背，效果也不壹定理想。對此，我們可以先以詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”作為切入點，進行以下聯想：壹般桃花都是在農歷三月盛開，但是山寺的桃花由於地理海拔較高，所以開得比較晚。然後聯想“海拔不同會產生溫度差異”這壹概念，並以此為切入點對氣候形成、氣溫變化等知識點進行復習。

　比較記憶法

　比較記憶法就是通過比較事物的相同點和不同點來加深記憶的方法。不少地理知識既有***性聯系，又有個性化區別。我們可以對地理事物的特點進行分析歸納，從而找到異同點。例如，在復習“地球的運動”這壹內容時，在了解地球自轉、公轉規律的同時，我們可以將地球運動方向、運動周期、運動結果這幾個方面的知識進行比較，從而加深記憶。

　我們可以采用列表、圖示、數據等形式進行對比。例如，在復習“世界人口遷移”這壹內容時，我們就可以采用列表法，從遷移時間、遷移路線、遷移原因以及遷移特點等方面進行比較;在記憶“氣候類型和物種分布”內容時，我們可以采用圖示比較法;在復習“地質和礦物資源”內容時，我們可以利用數據比較法，將礦藏種類、儲量、開采量以及出口量等知識進行列表比較，從而形成對具體數據的清晰認識，達到加深記憶的目的。

　口訣記憶法

　口訣由於形式簡單、朗朗上口，受到了很多同學的歡迎。通過口訣進行記憶會使我們對地理概念的掌握更加清晰，而且由於口訣具有節奏感和韻律感，也會使枯燥的記憶過程充滿樂趣。例如，對於“二分二至”的相關內容，我們可以利用“春分秋分，晝夜平分;夏至冬至，晝夜極致”這樣的口訣進行記憶。口訣節奏明快、表達形象，是我們加深地理記憶的壹條捷徑。