為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麽優秀的方案是什麽樣的呢？以下是我幫大家整理的活動宣傳方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動宣傳方案 篇1壹、開展LED食品藥品安全公益宣傳
9月中旬開始，花1個月時間，在電視臺走字播放、食品藥品相關企業LED屏幕播放宣傳標語，在部分街道懸掛橫幅，宣傳標語具體見附件。（責任股室：食品生產流通安全監管股、藥品化妝品安全監管股）
二、印制食品藥品安全宣傳材料
印制藥品安全宣傳材料5000份，以藥品安全基本知識、科普知識為主，增強我縣廣大人民群眾藥品安全意識，倡導安全、科學用藥社會風尚。（責任股室：辦公室）
三、開展“用藥安全”主題宣傳系列活動
壹是開展“四進”活動。深入社區、學校、農村、企業舉辦藥品安全知識講座不少於10場，普及藥品安全知識；二是利用電視、媒體宣傳,播放“安全用藥公益廣告”、“安全用藥情景短劇”等不少於30次；三是利用移動短信群發平臺向轄區手機用戶發送藥品安全知識短信；四是城區各藥品生產經營企業在顯著位置懸掛標語及張貼宣傳資料（已在LED屏幕播放宣傳標語的除外）。（責任股室：辦公室、政策法規股、相關業務股室）
四、開展“三品壹械”安全知識現場咨詢活動
在街心廣場舉辦“三品壹械”安全知識現場咨詢活動，內容包括中藥材真偽識別、中成藥和化學藥品安全使用咨詢、避免過度使用抗生素和註射劑宣傳、保健食品與藥品的區別、正確使用化妝品知識宣傳等。（責任股室：藥品化妝品安全監管股、食品生產流通安全監管股）
五、組織參加第三屆藥品安全網絡知識競賽
組織城區藥品經營單位從業人員登陸進入競賽主題頁面參加由中國藥學會主辦的第三屆藥品安全網絡知識競賽。(責任股室：藥品化妝品安全監管股)
活動宣傳方案 篇2各市、州、縣糧食局、農業局（委）、教育局、科技局、氣象局、婦聯：
20xx年10月xx日是第36個世界糧食日，所在周（10月10日—10月xx日）是第26個全國愛糧節糧宣傳周。根據國家糧食局、農業部、教育部、科技部、中國氣象局、全國婦聯等六部門和組織統壹部署，決定在全省組織開展20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。現將有關事項和要求通知如下：
壹、活動主題
20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農業也在變化”。
20xx年全國愛糧節糧宣傳周的主題是：“積極應對氣候變化，促進糧食減損增效”。
當前，全球氣候正在發生深刻變化，氣候變化導致自然災害和環境問題日益增多，給糧食和農業領域帶來諸多不利影響。同時，人口的持續穩定增長將導致糧食需求呈剛性增長態勢，需要我們及時采取有效措施，從糧食生產、收獲、儲藏、加工、包裝、運輸、消費等各個環節入手，推動構建能夠適應氣候變化不利影響、穩定的、可持續發展的糧食供應保障系統，促進糧食減損增效，保障國家糧食安全。
二、活動內容
（壹）結合秋糧收購，推動糧食減損增效進農村。各級糧食、農業部門會同科技、氣象等部門，組織機關工作人員、農業科技專家、氣象專家等，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食生產、收購政策，促進秋糧收購工作；講解糧食種植、收獲、儲藏科技知識以及節糧減損知識；普及氣候對糧食生產、收獲、儲藏的影響以及未來氣候變化趨勢，增強愛糧節糧意識。
（二）結合愛糧節糧宣傳教育，推動糧食減損增效進學校。各級糧食、教育部門會同農業、科技、氣象等部門，組織學生走進種糧大戶、農技站、糧庫、加工企業、糧油檢驗室、農業科研院所、氣象站等，開展糧食種植、收獲、儲藏、質檢、科研、氣象職業體驗，宣傳講解相關科普知識，提升學生愛糧節糧意識和糧食減損增效知識水平。面向學生舉辦各類“氣候變化與糧食減損增效”主題講座，宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識；組織開展學生主題宣傳作品征集活動，加強優秀作品宣傳運用，在青少年群體中大力營造“珍愛糧食、從我做起”的良好社會氛圍。各地要組織兒童、青少年積極參加聯合國糧農組織舉辦的主題宣傳品征集比賽（20xx年9月30日前提交作品，xx）。
（三）結合完善提升“放心糧油”市場體系，推動糧食減損增效進家庭。各級糧食、婦聯等部門和組織會同農業、科技、氣象等部門，利用好“放心糧油”網點等平臺和窗口，組織開展社區主題科普講座、社區互動交流活動、主題倡議等活動，向公眾宣傳講解節糧減損、糧油營養健康，以及氣候變化對糧食和農業的影響等科普知識，發放有關宣傳資料。各地可結合實際開展“氣候變化與糧食減損增效”主題知識競賽、節糧主婦評選、節糧小竅門征集等活動。
三、主要舉措
（壹）編印發放宣傳資料。省糧食局翻印由國家糧食局編印的“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊等資料，分發至各市、州、縣。各地圍繞“三進”，結合實際可自行編印相關宣傳資料，壹並向廣大群眾發放，擴大宣傳面和影響力。
（二）組織主會場活動。各地要根據實際，依托有關學校和科研院所、糧食龍頭企業、愛糧節糧教育基地及公***活動場所設立活動主會場，舉行愛糧節糧活動儀式，組織主題報告、專題展覽、發放宣傳品等活動，廣泛發動群眾參與。
（三）依托愛糧節糧教育基地開展活動。各地要切實發揮當地愛糧節糧教育基地作用，組織學生、群眾參觀，邀請農業、氣象等專家開展專題講座、討論交流、現場咨詢等豐富多彩的愛糧節糧主題實踐活動。省儲備糧油管理公司、省糧油質檢中心組織好有關宣傳活動，發揮省級平臺的帶頭作用。
（四）加大新聞宣傳力度。協調電視、報紙、電臺、網絡新媒體等新聞單位全方位、多頻次開展愛糧節糧集中宣傳，唱響愛糧節糧精神，營造人人參與的良好社會氛圍。各地各部門政務網站要在顯著位置對活動情況進行宣傳報道，推動活動深入開展。
（五）加強督導檢查。活動期間，由市州有關部門對縣市開展活動情況進行督促檢查指導，各地及時上報活動進展情況，省裏將隨機組織抽查。
四、有關要求
（壹）加強籌劃協調。各級各部門要深刻學習領會國糧政〔20xx〕184號文件精神，加強部門間的協調聯動，認真研究制定活動方案，突出活動主題，豐富活動的形式和內容，務求實效。各市州糧食局於9月30日前將本地活動方案報省糧食局備案。
（二）精心組織實施。要加強領導，明確責任，保證必要的活動經費，確保活動順利開展。同時，堅持勤儉節約辦活動，嚴格遵守各項紀律和規定。註意搞好活動場所安全工作，維護好活動現場秩序，防止各類安全事故發生。
（三）及時總結反饋。各市州相關部門要及時對口向省相關部門報送宣傳活動的最新情況和信息。活動結束後，要及時進行總結，並於10月25日前將本地開展世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動情況（含總結報告、活動圖片、視頻材料等）報送省糧食局、省農業廳、省教育廳、省科技廳、省氣象局和省婦聯。
省糧食局聯系人：衛xx，聯系電話：xx，郵箱：xx
xx省糧食局 xx省農業廳
xx省教育廳 xx省科技廳
xx省氣象局 xx省婦聯
20xx年9月19日
活動宣傳方案 篇3紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，希望通過這個紀念日，呼籲世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發現場挽救生命和降低傷害程度。今年的“世界急救日”是9月12日。根據紅十字會與紅新月國際聯合會的精神和要求，圍繞市紅十字會制定的《開展20xx年“世界急救日”主題宣傳活動的通知》，結合我園實際，就我園的“世界急救日”活動做如下安排：
壹、活動主題
急救與日常及災難中的危險。
二、活動時間
20xx年9月5日～17日
三、活動內容
1.宣傳發動，積極營造主題環境氛圍。
根據20xx年“世界急救日”的活動主題，制定我園的宣傳標語為“學習急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”來臨之際，全園積極創設營造濃厚的氛圍。幼兒園家長園地開辟專門的版塊，宣傳“世界急救日”的相關知識。
2.學習培訓，觀看網上急救知識專題。
為了進壹步普及心肺復蘇、人工呼吸、止血包紮、呼吸道異物清除等急救措施，我們通過網絡學習急救知識活動，了解成功施救，挽救生命的真實故事，讓全園的教職員工以及幼兒都對急救知識有壹個感性的認識。
3.根據年齡，實施粗淺急救知識教育。
基於幼兒園教育的特點以及幼兒的年齡特點，我們要求各班根據小班、中班、大班幼兒的發展水平，教師利用晨間談話將急救知識與幼兒喜聞樂見的故事、音樂等相結合，幫助幼兒從小樹立急救意識。
4.幼兒園開展地震應急疏散演。
通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我園緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，能快速、高效，有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。
5.通過家校路路通，向家長宣傳急救知識，參與急救知識競賽。
通過家校路路通，告知家長可以登陸“張家港在線”、“張家港市衛生局”、“張家港市紅十字會”官方網站進入全民急救知識競賽專題頁面答題，也可在進入“張家港在線”專題頁面掃描二維碼或加關註“張家港在線”官方微信後在手機上答題。
活動宣傳方案 篇4縣行各部門、團結路支行：
金融 IC卡是集成電路卡（Inte-gratedCircuitCard）的英文簡稱，也稱之為智能卡、芯片卡等。將壹個專用的集成電路芯片鑲嵌於符合ISO7816或ISO14443標準的PVC（或ABS等）塑料基片中，封裝成外形與磁卡類似的卡片形式，即制成壹張IC卡。
金融IC卡采用了最先進的智能卡技術，具有體積小、容量大、安全性高、可靠性強、壽命長、可脫機使用、支持非接觸使用、支付更快捷、可支持多應用等特點，將逐步取代磁條卡成為新壹代的銀行卡。
金融IC卡的推出，這是銀行卡的重要裏程碑，是用卡安全的重大舉措。為進壹步學習宣傳金融IC卡，為提高客戶資金的安全，助推用卡領域，根據人民銀行及上級行的要求，決定於今年6月份起在全行開展金融IC卡宣傳活動。特制定本實施方案。
壹、活動目的
接到縣人民銀行關於金融IC卡的宣傳通知，我行將積極參加此項活動，通過開展金融IC卡集中宣傳活動，在全行形成強大的宣傳聲勢，擴大IC卡的社會影響，使IC卡家喻戶曉、深入人心，進壹步提高對於卡的認識，IC卡換代的
重要性、緊迫性和艱巨性的認識，切實增強責任感；進壹步調動廣大客戶尤其是用卡人員人員參與IC卡申請的自覺性，營造良好的用卡環境。
二、活動內容
以銀行結算證IC卡、企業園區IC卡、個人IC卡為主要內容，結合IC卡營銷推廣指引等內容壹並進行廣泛宣傳。重點宣傳IC卡的特點，IC卡將極大地優化和方便人民群眾日常生活,同時也可以避免攜帶現金、各式卡易於遺忘、偽造等弊端,實現最方便、高效和簡捷的日常支付,尤其是龐大、先進和日益完善的銀行卡受理網絡可以為公***服務領域提供快速、安全、便捷、特色化的優質服務等內容。
三、活動步驟
第壹階段：宣傳發動（9月1日——9月10日）。根據此次集中宣傳活動要求，召開相關部門工作會議，提高認識，制定方案，明確任務。
第二階段：組織實施（9月2日——9月13日）。圍繞這次活動確定的任務，利用多種形式和手段，集中開展宣傳教育,確保活動實效。
第三階段：總結檢查（9月13日——9月15日）。各部門將活動開展情況總結上報縣行，縣行根據活動開展情況進行通報。
四、活動措施
1、采取多種形式和手段，開展豐富多彩的宣傳活動。各部門要在宣傳活動期間，通過組織專題學習、領導幹部講座、員工培訓培訓、知識競賽、LED宣傳等多種形式，開展豐富多彩的宣傳活動。使IC卡知識家喻戶曉、深入人心，相關宣傳活動可持續至年底。要利用各部門宣傳專欄、橫幅標語等進行專題宣傳，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、突出重點，增強宣傳教育的針對性。要以用卡客戶為重點對象，開展實效性強的定向宣傳，要做到“四個壹”：壹份學習資料，壹次專題講座，壹期專題培訓，壹次集中宣傳活動。將邀請省市行銀行卡中心客戶經理舉行專題講座，各部門也要及時安排對重點客戶的宣傳。
3、以IC卡的實施為契機，推進法用卡安全。縣行各部門加快推進IC卡的宣傳發行工作工作。已經啟動的單位，要進壹步建立工作機制，加強IC卡的工作組織指導，分部門制定具體的考評細則，以考核推動工作任務的落實，推動工作取得實質性的進展，為IC卡的發行奠定堅實的基礎。尚未啟動的部門，要抓緊做好前期準備工作，積極推動IC卡的工作方案，推動IC卡工作再上新臺階。
4、充分發揮傳播、引導作用，營造濃厚的輿論氛圍。 在宣傳活動期間，要發揮傳播速度快、影響範圍廣的優勢，按照規定，進壹步加強IC卡的宣傳報道，通過多種形式，發揮網點優勢，深入宣傳解讀活動方案。還要利用手機
短信平臺，向社會公眾發布短信，形成全方位、多層次的集中宣傳聲勢。
五、活動要求
1、高度重視，加強領導。各部門要高度重視，切實加強領導，周密部署，狠抓落實，要明確專人負責，爭取專項經費，為活動提供必要的保障。
2、精心組織，狠抓落實。宣傳活動由領導小組統壹領導，各相關部門積極參與，密切配合，確保活動落到實處。制定切實可行的實施方案，組織專門力量，認真抓好落實。
3、嚴格考核，落實責任。此次活動開展情況納入20xx年度績效考核內容，作為年度評先評優的依據之壹。各部門要加強信息收集、反饋工作，及時報送宣傳活動動態和進展情況，活動結束後，認真總結情況，將總結材料連同活動有關圖片資料，壹並報送縣行綜合部。
中國銀行郯城支行
20xx年9月7日
活動宣傳方案 篇5根據上級文件精神，二0壹二年九月是中小學“弘揚與培育民族精神月”，為大力開展弘揚和培育民族精神教育，大力開展“弘揚與培育民族精神月”活動，我校認真、紮實、有效地進行了“弘揚與培育民族精神月”的宣傳工作，組織了壹系列豐富多樣的活動，讓廣大師生充分認識了本次活動的主題，領略了民族精神的真諦。
壹、統壹認識，加強領導。
在弘揚和培育民族月活動中，我校統壹組織全校師生深入學習了《中***中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。 通過學習，大家統壹了認識，既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對祖國的熱愛。在此基礎上，我校建立了以校長為組長的弘揚和培育民族精神月活動領導小組。以班主任為骨幹的領導機構，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎。
二、認真策劃，精心組織。
1、學校利用網絡、板報等宣傳陣地讓全校師生了解今年是新中國成立60周年，讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進壹步把愛國情感化為具體行動，立誌為實現中華民族偉大復興做出貢獻。
2、號召全校師生從節約壹片紙、節約壹滴水、壹度電做起，節約身邊的每壹份資源，組織了“捐壹片廢紙，獻壹點愛心”活動，把節省的資源送到最需要的災區和貧困地區，通過該項活動壹方面養成了學生勤儉節約的習慣，另壹方面培養了學生團結互助、助人為樂的精神。
3、利用開學典禮舉行 “弘揚與培育民族精神月” 啟動儀式，組織班會開展“我愛我的祖國”的主題活動，舉行“慶建國63周年”大合唱比賽，舉行“偉大的祖國”手抄報設計活動，進行系列的愛國主義教育、愛國主義教育圖片展覽。
4、通過宣傳櫥窗、黑板報、校園網等，向全體師生宣傳吳大官同誌的事跡材料，開展向吳大官同誌學習活動，在學生中組織開展了《熱愛祖國 奉獻自我》慶祝建國60周年演講比賽，激發全體師生的愛國熱情和奉獻精神。
5、認真開展好“誦讀經典美文”比賽活動。通過誦讀經典詩文比賽，教育學生尊老愛老敬老，加強了中華民族傳統美德教育。
6、組織學生觀看中小學安全教育的特別節目《開學第壹課》。讓學生體會感悟“愛的真諦”。《開學第壹課》以"愛，讓中國更美麗”為口號，融入演講與互動，把傳統的愛國主義教育課變成了壹堂別開生面的主題班會。晚會***分四個篇章:"愛是分享”、"愛是力量"、"愛是承擔"、"愛是榮耀"。通過這四個篇章，啟示愛國要從身邊的小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
7、開展“愛心奉獻”活動，實踐“做壹個有道德的人”。組織學生走進敬老院、福利院提供服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，讀書讀報，解決實際生活中的困難，“愛心小天使”；參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，“社區小義工”；
三、認真總結，不斷提升。
1、大力宣傳英雄模範事跡特別是優秀師生的高尚品德和感人事跡，使其轉化為自強奮發，不斷進取的堅定意誌，轉化為立誌成才，建設祖國的實際行動。
2、通過各種教育方式與途徑讓廣大師生深刻認識到新中國成立63周年，讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，，成功展示了改革開放的輝煌成就，中國人民樂觀向上、改革進取的精神風貌，包容開放的'大國風範，博大精深的中華魅力，學習和借鑒世界上壹切文明的優秀成果，不斷增進中國人民與世界人民的相互了解和友誼，***同促進世界和平與發展的進步潮流。
3、開展“愛心奉獻”活動，實踐“做壹個有道德的人”。
我校在學生中大力弘揚和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學校教育的全過程。教育學生增強民族自尊心和民族自豪感，進而樹立為祖國為人民奮鬥的遠大理想。
用戶評論
根據中宣部、教育部《關於開展20xx年中小學弘揚和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規範》上。現將我校開展弘揚民族精神活動總結如下：
壹、切實加強領導、保證活動月順利開展。
學校成立了未成年人思想道德建設領導小組，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務實，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《中***中央國務院關於進壹步加強和改進未成年入思想道德建設的若幹意見》的壹項重要任務，擺上議事日程，切實加強領導，給予必要的財力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規範》啟動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離毒品。啟動儀式上學生代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現在做起，立誌做了不起的新壹代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的熱潮，民族精神的種子正在學生心中播撒、生根、發芽。
2．充分發揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人並舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。語文、社會、藝術等人文學科，要充實體現民族精神的豐富內涵。數學、自然等理科課程結合教學內容，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容。是學生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養。
3．大力加強校園文化環境建設。堅持升降國旗制度，每周壹及重要節日、紀念日、大型集體活動必須舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。每周壹舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播站、校園網、學生作品展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。校園內張貼懸掛近30面革命領袖和中華民族傑出人物畫像，制作體現民族精神標語牌數塊，積極開展創建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。 我校充分利用學校圖書室、閱覽室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節和民族精神的好書活動，同時各中隊利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。並號召全體隊員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學生明確民族精神的內涵，了解民族精神的具體內容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉的熱愛。
6、組織學生觀看愛國影片，並交流評比觀後感。學校於9月中旬組織學生觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，並在老師的指導下交流評述、寫出觀後感在班上進行展示評比，收到了良好的效果。
7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動。弘揚民族精神不僅是少先隊的任務，還是全社會的責任。通過少先隊系列活動向外拓展，少先隊員引領家長學習民族精神，了解民族精神，使全社會呈現“學先進，趕先進，做先進”的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發展。同時家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，註入更多民族精神的血液，使學校、家庭、社會三位壹體，形成合力。
三、任重道遠，弘揚民族精神將是我校德育工作的壹項長期工程。
弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對於城關小學的全體師生來說，民族精神的行動並沒有結束。在今後的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動壹如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發芽，開花，結果。