在發展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以幫助發言者更好的表達，在寫之前，可以先參考範文。下面是我為大家整理的文明禮儀主題國旗下講話稿大全，希望能夠幫助到大家!
文明禮儀主題國旗下講話稿大全篇1
同學們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
同學們，講文明、懂禮貌是壹個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的壹種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的壹代新人。
今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。禮儀演講稿範文節選!
多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學壹下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，妳們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!
讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的壹種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從壹點壹滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!禮儀演講稿範文節選!
文明禮儀主題國旗下講話稿大全篇2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我今天演講的題目是《永遠的追求》。
站在這臺上，望著老師、同學們認真傾聽的神情，我很感動，因為我知道：這，就是文明!我們學《雷鋒叔叔，妳在哪裏》這壹課時，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事，雷鋒小的時候，每天壹大早就來到學校打掃教室，把桌椅、黑板都擦得幹幹凈凈，經常幫助遇到困難的同學。老師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了：隨手間的幫忙，就能當壹個文明的孩子。我很喜歡雷鋒叔叔，希望自己能做壹個文明的孩子。於是，我總努力讓自己表現到最好。可是，我看《離開雷鋒的日子》這部電影後，我哭了：是啊!當人需要幫忙的時候，沒有人伸出援助之手，那，多悲慘啊!當人們不自覺遵守律紀，讓人真氣憤!社會需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人，雷鋒叔叔，您在哪裏，您在哪裏?
乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終於找到了——看吧，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈;看，在校園裏，壹位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他;再看那邊，幾位同學看到老師走過來，都在向老師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息，到處都有雷鋒似的人。可是，在我們身邊，在壹部分同學身上，還存在著某些不文明行為。在我們的校園內，總能見到壹點與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了就扔了唄;還有個別同學故意損壞學校的公物。這壹舉壹動，無不表現出壹種文明的缺失。 “小而不為，老來何為?”如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。
我還小，但我想用稚氣的聲音呼籲：讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我們做起、從點點滴滴做起，讓我們的生活中處處開滿文明之花!
做個講文明的人，是我們永遠的追求!
文明禮儀主題國旗下講話稿大全篇3
上學期我們進行了文明禮儀考試，同學們都很積極地參加了活動。本學期將繼續開展“弘揚國學經典，踐行禮儀常規，培養良好習慣，建我美好人生”活動。今天的集會就算是壹個動員和講座。開講之前我先告訴大家，我講完之後要進行現場考試，請大家認真聽。
首先，說說什麽是禮儀?
禮儀就是道德規範。是人類為維系社會正常生活而要求人們***同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期***同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對壹個人來說，禮儀是壹個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對壹個社會來說，禮儀是壹個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌，在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。
第二，學校為什麽要開展文明禮儀教育?
中國是文明禮儀之邦，學習文明禮儀就是弘揚優良傳統的壹種方式，禮儀又是道德規範，學習了禮儀有助於提高個人的思想道德水平、文化修養、交際能力，也有助於人們美化自身，美化生活;有助於促進人們的社會交往，改善人們的人際關系;有助於凈化社會風氣，推進社會主義精神文明的建設。
所以，講究禮儀並非是個人生活小節或小事，它是壹個國家社會風氣現實反映，是壹個民族精神文明和進步的重要標誌。既然如此，學校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學校德育、美育的重要內容。
第三，學校應該開展那些文明禮儀教育呢?
從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公***場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。我今天在這裏講的沒有這麽寬泛，而是從我們同學實際出發的校園文明禮儀
壹、個人禮儀
(壹)儀表
儀表是指人的容貌、衣著打扮，是壹個人精神面貌的外觀體現。清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭、洗澡。服飾能反映了壹個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。中學生的穿著的基本要求是：合體;適時;整潔;大方;講究場合。壹些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長的校服，乍壹看上像不穿褲子似的，有的穿得很成人化，像個少婦，這些都是衣著不得體的表現。妳的衣著直接反映出了妳的文化素質和審美情趣。
(二)言談
言談作為壹門藝術，也是個人禮儀的壹個重要組成部分。
1.禮貌：態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調要平和沈穩;
尊重他人。
2.用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。
(三)儀態舉止
1.談話姿勢：談話的姿勢往往反映出壹個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2.站姿：站立是人最基本的姿勢，是壹種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、擡頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪著脖子、斜腰、曲腿等，在壹些正式場合不宜將手插在褲袋裏或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
3.坐姿：坐，也是壹種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝並攏;男性膝部可分開壹些，但不要過大，壹般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“作如鐘”。若堅持這壹點，那麽不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。
4.走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是壹種動態的美。“行
如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要擡，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、尊師禮儀：
學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
三、待客禮儀：當遇到老師和客人在壹起走時應先向客人打招呼 “叔叔好!”“領導好!”打招呼要禮貌地註視對方，以表尊重的誠意。
四、領獎禮儀
上臺時要保持自信的微笑，多人領獎動作要迅速，不要讓別人等妳很久。上臺步伐要堅定有力，不能懶懶散散。整個形象不能趾高氣昂，上臺後，觀眾會響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時獲獎者要向觀眾鞠躬或揮手以表感謝。領獎時，要雙手接獎狀，要與頒獎人員握手，腰身微彎，並點頭致謝，同時要微笑著禮貌的說聲：“謝謝!”將下臺時要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵。
五、集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。壹般在操場或禮堂舉行，由於參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外註意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是壹個國家的象征，升降國旗是對青少年進行愛國主義教育的壹種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行註目禮，直至升旗完畢。升旗是壹種嚴肅、莊重的活動，壹定要保持安靜，
切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應擡頭註視。升旗時在擡水、倒垃圾都是不應該的。
六、校內公***場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公***財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
至於其他的，如同學間禮儀、課堂禮儀等在此不多說。
文明禮儀主題國旗下講話稿大全篇4
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
禮儀，作為在人類歷史發展中逐漸構成並積澱下來的壹種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，是適應時代發展、促進個人提高和成功的重要途徑。而在當今這個社會，講文明講禮儀似乎已經成為了壹大問題。
學生的出口成“臟”，問路者的“冰冰”有禮，道路的垃圾遍地，公交車上的爭奪擁擠等等的壹切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好：玉不琢，不成器，人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。
古代的壹個小故事：孔融讓梨，就告訴我們禮儀的重要性。
孔融，魯國人，是東漢末年著名的文學家，建安七子之壹，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但十分聰明，並且還是壹個註重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時候，常常和哥哥壹塊吃梨。每次，孔融總是拿壹個最小的梨子。有壹次，爸爸看見了，問道：“妳為什麽總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應當吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫忙、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典範。而另壹個故事：程門立雪，則告訴我們尊敬師長的重要性。
相傳，壹日楊時、遊酢，來到嵩陽書院拜見程頤，可是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立壹旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、遊酢站在面前，吃了壹驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經積了壹尺多厚了，而楊時和遊酢並沒有壹絲疲倦和不耐煩的神情。這個故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。之後人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。
文明在我們的生活中無處不在，哪怕是壹個手勢、壹句話語。幫忙別人是壹種美德，也是壹種文明的行為。它能夠表現出壹個人的道德修養，能夠增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有文明的小故事，可謂是數不勝數的！
壹個小小的文明舉動，能夠給我們帶來多少笑容和歡樂啊！如果人人都講文明，我們的社會該會多麽和諧、歡樂呀！
文明禮儀主題國旗下講話稿大全篇5
尊敬的各位評委、老師、同學們：
大家晚上好!
我是來自於401中隊的大隊委畢少卿，今天我演講的題目是《揚文明之風，做歙州之人》。
我國有著上下五千年的文明，素有“禮儀之邦”的美稱，古有“孔融讓梨”，“程門立雪”，這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶，是的，無數的知廉明恥，無數的知書守禮，也就成就了我們的堂堂大中華，成就了“禮儀之邦”。
同學們，時代在前進，社會在進步，我們今天，是不是應該做的更好呢?我想這應該是必須的!因為我們是新世紀的太陽，是祖國的未來，所以我們壹定要做壹個文明的人。
今天，我站在這裏參加演講，知道有很多大哥哥大姐姐口才都比我棒，但是我壹點都不害怕，因為我們老師告訴我：做壹個文明的人是沒有大小之分，只要我們每天盡心盡力的去做，每天都能行文明之事，這才是壹個真正的歙州人!
今天我是歙州人，我在這裏莊嚴的承諾：我定將時時刻刻行文明之事，說文明之話，做文明之人!同時，我也知道今天也是大隊長的競選，如果我能有幸當選，我定當不負眾望，將和所有的隊員們壹起將文明之風進行到底!
謝謝!我的演講完了!
文明禮儀主題國旗下講話稿大全篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。
早上好！轉眼間這個學期壹半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那壹天起，從我們踏進幼兒園、學校這壹天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是壹種我國的傳統美德，是我們應當提倡的，但是在我們的校園裏，只聽到小部分的同學親切的向老師問好，我們許多同學與老師擦肩而過，沒有壹聲招呼問好，甚至連看壹眼都省略了；帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解、解答後沒有言謝就走了。
在這裏我要問問同學們，尊敬教師是不是僅僅在於使老師在“教師節”那天才過得愉快呢？不是，我們應當把尊敬老師這壹意識時刻保留在頭腦中，並且把這種意識溶於我們的每壹言，每壹行，在課堂上，妳們專心致誌的目光滲透著對老師的理解與支持，在校園裏，妳們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。在生活中，妳們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天，首先提高的就是“明禮誠信”。
明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們***同遵守的壹種行為準則，是國民道德文化水平的體現，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數，要是我在這裏舉我們身邊的例子，或許妳們會說這太平凡了，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。在日本，禮儀是學生壹定要學習的課程，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓練，從發型衣著，坐立姿勢，鞠躬角度，說話語氣，端茶給別人喝等都有規矩，對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下，我們的禮儀就簡單得多，同學們都能做到的，我相信妳們也壹定能做到的，當妳第壹次跟老師打招呼時，心裏或許會顫抖，當妳第壹次跟同學道歉的時候，不知如何開口，心裏或許會犯愁，但那是使我們的環境更文明的理由啊，所以在這裏我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現在做起。
謝謝大家！
文明禮儀主題國旗下講話稿大全篇7
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家早上好！
美麗的金秋十月，我們又壹次相聚在國旗下，今天我講話的題目是《文明禮儀，從小做起》。
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，是我們每壹個中國人的驕傲。我們雖然還小，但我們是祖國的未來，學習文明禮儀，也是我們的責任。
那麽，禮儀在哪裏？我們該如何學習禮儀？我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的壹言壹行中來。
在幼兒園，我們要尊敬老師，見到老師、同學要問好；我們要愛護公物、愛護花草樹木，保護環境；上課發言要舉手，同學之間要團結，做個愛學習、愛勞動的好寶寶。
在家裏，我們要尊敬長輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著做；早睡早起不睡懶覺，做個勤勞、勇敢的好寶寶。
在公***場所，我們要遵守交通規則，不亂穿馬路；不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好寶寶。
總之，無論在哪裏，我們都要從小養成良好的習慣，說文明話、做文明事、當文明人，不愧於我們“禮儀之邦”的美譽。我的話講完了，謝謝大家！