? 劉老師給我們講授的主題是《“明師”的五項修煉》，即明理之師，從原點走向遠點；明智之師，用智慧點亮成長的道路；明辨之師，在工作中凝煉教育思想；明術之師，修煉自己的學術素養；明思之師，用智慧照亮前方。壹場講座，3個多小時，劉老師用他幽默風趣的語言，跟朋友聊天的方式，將他的教育理念、教學歷程向我們娓娓道來，時間在不知不覺中慢慢溜走，劉老師的陽光自信也感染著在場的每壹個人！
? 講座開始，劉老師就借用了著名教育專家李鎮西的壹句話“教育其實就是壹場悲壯的堅守”，告訴我們要做壹名教育初心的守望者。那麽，究竟何為初心？董卿說：
“初心可能是壹份遠大的誌向，世界能不能變得更好，我要去試試。
初心也許是壹個簡單的願望，憑知識改變命運，靠本事贏得榮譽。
有的初心，走著，走著，丟失了；而有的初心，走得再遠，我們依然會堅定地去靠近它。
孔子說：居之無倦，行之以忠。
當有壹天，我們會發現，拋開壹切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心是最為寶貴的。它存在於向善、向美、向真的追求當中。”其實教育者的初心也非常樸素——傳道授業解惑。用自己畢生所學，傾盡全力陪伴學生走過他們人生中的壹小段路程，引導他們不斷向真、向善、向美，並在此過程中灑下汗水，收獲喜悅，僅此而已。
? 然而， 守住自己的初心並非壹件容易的事，就算壹如劉老師這樣的名師也不例外，為了證明自己是壹個會講課的老師，劉老師幾經挫折仍不放棄，最後終於迎來了教學的春天！回想自己當初剛上班時，舅舅語重心長地對我說：做老師，責任重大，就算不能讓每壹個學生都成才，但至少，不能誤人子弟！就是這句話壹直激勵、鞭策著我，在工作中絲毫不敢懈怠，雖然有時也會被學生的調皮搗蛋氣得眼淚直流，被家長的無理取鬧想到過要放棄，但幸運的是最後都堅持下來了！歲月不居，時節如流。不知不覺已人到中年，至今已工作了十幾個年頭，從最初把教書當做謀生的手段，到如今已深深地愛上了這份職業。愛它就會給它最好的，平時盡自己最大努力做好本職工作，不斷學習、積累經驗，不斷發現自己，總結自己，提升自己，努力讓自己的職業生涯不留遺憾。讓每壹個學生因我的教導而得到成長；因我的陪伴而更加溫暖；因我的存在而感到幸福，並能將這份幸福感延伸、擴散……時刻謹記舅舅當初的叮嚀，用耐心引導學生，用愛心陪伴學生。在日復壹日年復壹年中感受幸福！
初心不改，幸福蔓延！