關於課間活動方案範文（通用5篇）
為了確保活動有序有效開展，時常需要預先制定壹份周密的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麽問題來了，活動方案應該怎麽寫？下面是我為大家整理的關於課間活動方案範文（通用5篇），歡迎大家分享。
課間活動方案1
壹、教學目標
1、了解課間休息的具體內容：上廁所、飲水、做好下節課的準備、進行遊戲等，明白有條不紊的安排好下課時間。
2、養成規則意識、適應小學生活。
二、教學過程
1、交流樂園
（1）入學壹個月，小朋友們都學會了哪些新本領？
（2）是啊，只有課堂上專心聽講，才能學到更多新本領。為了讓同學們上課更有精神，每節課的下課都有十分鐘休息時間，喜歡下課嗎？為什麽？
（3）歸納：安排課間十分鐘休息的原因，是想讓同學們放松壹下精神；上上廁所、喝點兒水；做做小遊戲、開展壹些有益的活動；能精神飽滿地上好下壹節課。
2、故事明理
（1）有壹位小朋友叫小明，他也是壹年級的學生。小明也很喜歡下課，讓我們聽聽他的課間十分鐘是怎樣安排的。
（2）小故事《小明的課間十分鐘》
（3）提問：妳覺得小明下課這樣安排好嗎？為什麽？（小組交流）
3、兒歌導行
（1）是啊，下課不可以大喊大叫，更不能追跑打鬧，那我們應該怎麽做呢？（討論、交流）
（2）有條理地安排好下課休息時間，不僅能為下節課做好準備，而且我們能休息得更好，玩得更開心。
（3）兒歌：下課鈴聲響，大家來放松，
書本準備好，桌面要整潔，
飲水上廁所，聊天做遊戲，
大家休息好，壹起來上課。
4、總結
小朋友，馬上要下課了，我希望大家都能按照兒歌中的要求去做，度過壹個又壹個快樂有序的課間10分鐘。
課間活動方案2壹、活動目的
1、開展陽光體育運動，增強體質。
2、調節學習，愉悅心情，加強夥伴間合作交流。
3、激發拼搏鬥誌，弘揚奮進精神。
二、活動方式
年級組壹起，師生互動。
三、活動地點
1、二年級，南面教室前水泥空地及遊樂滑梯場所。
2、三、四年級，排球場、環形跑道和乒乓球場。
3、五、六年級，籃球場和直跑道北段。
四、活動時間
集中活動時間為在校期間每天8：30——9：00，其他課余時間段自行活動。
五、活動指導
1、二年級，。
2、三、四年級。
3、五、六年級。
4、總負責。
六、活動項目
根據場地特點及個人興趣，可選擇體操、遊戲、跳繩、毽子、實心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項目，也可自主確定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活動實施
1、廣播體操為必備且首要項目，全體學生於羽毛球場鍛煉。
2、為確保活動質量，便於集中管理，每年級組每周確定2個活動項目，不建議每天變換不同的花樣。
3、負責教師全程參與指導鍛煉，監督秩序和保障安全，並做好當周活動記錄。
4、遇雨雪天氣，活動可取消。
5、如活動中發生意外，應及時送往醫療室，並通知家長。
八、活動評價
學期結束，評選出單項“優秀學生”5名和綜合“先進班級”1個。
課間活動方案3（春夏季）
壹、指導思想
通過陽光體育大間活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第壹”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作、應對挫折的意識和能力，不斷提高學生的體質健康水平。
二、活動主題及形式
以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大間體育”等體育遊戲活動，以班級為單位，點面結合，逐步形成人人參與的局面，增強學生體質，使學生充分享受運動帶的樂趣。
三、領導機構及監督電話
組長：魏xx副組長：蔣xx
組員：體育組全體教師、各班主任
四、總體活動安排：
上午：希望風帆+韻律操下午：京韻操+分場地活動
1全校學生到操場做“希望風帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位，隊伍整齊，有良好的精神面貌。
2分場地活動：各班主任和配班老師把學生帶到指定地點進行相關項目的練習，各班指派體育委員在做操前到器材室領取器材，在大間結束前分鐘收拾好器材送到器材室。
註：1、各位班主任及配班老師負責組織好本班級學生的`活動。
2、遇陰雨天氣，各班按陰雨天氣方案執行。
課間活動方案4壹、大課間主要為6個項目的活動。
（1）、跳繩：短繩1分鐘跳；短繩跑跳接力。要求參加學生體素質好，能適應比賽的需要。人員相對固定。
（2）、丟沙包：學生自制，傳統的兒童遊戲項目。
（3）、羽毛球：以墊球、移動步伐為主。
（4）、男、女排球：以墊球、發球為主。
（5）、籃球：傳接球；花式運球。
（6）、乒乓球：發球，揮拍
二、學生組織
（1）、大課間試行6個項目，分別是跳繩、排球、籃球、乒乓球、羽毛球、沙包。另外：興趣小組按照排球每班男、女各2人，乒乓球每班男、女各2人。
（2）、設置壹些報名表或者其他形式進行報名。要求既要考慮到學生報名時的意願、興趣，同時要考慮到孩子選擇項目的適應性。
（3）、每個興趣小組各10人左右。每個活動小組確立1名組長，負責器材的領取等。因為設置項目的趣味等不同，報名的時候，可能會出現項目人數不均衡的情況。由班長進行統籌報名情況，對學生的報名按照每項3人進行調整，並耐心地做好學生的思想工作。
三、興趣小組班委安排
排球： 鄧宗興
乒乓球：陸小帆
其他活動由各組組長負責
四、場地安排
（1）、籃球：籃球場
（2）、乒乓球：學校乒乓球場地
（3）、排球：排球場地
（4）、羽毛球：羽毛球場地
課間活動方案5壹、運動目標
1、促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第壹”思想落到實處。
2、 讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
3、 促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4、結合陽光壹小時活動，改革大課間活動方案，創造有特色的活動氛圍，真正落到每天鍛煉壹小時。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、活動形式：
本學期采用分班活動形式，以動感的音樂為背景串聯活動全過程。每天大課間進行。
三、實施措施：
由老師帶隊到指定地點進行跳繩練習（各班繩子自備）。活動形式可針對跳繩比賽項目進行練習也可利用繩子創編各種遊戲。師積極鼓勵學生做到“人人有繩 人人跳繩 我會跳繩 我要跳繩”並跟班指導，參與學生活動。（選用輕快、活潑的音樂）。
放松心情、調整情緒。室外活動按當天活動場地就地組織整理器材，整隊聽音樂統壹做放松操後排隊回到教室。（舒緩的音樂）。 學生要求：在輕音樂中學生跳放松舞，整理器材，回歸教室。
教師要求：跟班指導學生整理器材，組織隊伍進行放松活動，組織學生排隊回到教室。
四、活動內容：
並腳跳、雙腳交換跳、單腳跳、雙搖跳、壹人帶壹人跳、“8”字接力跳