1.我的願望（或理想）
願望（或理想）是指“希望將來能達到的某種目的的想法”。每個人都有自己的願望，不同年齡段有不同的願望。有的願望通過努力可以變成現實，有的願望壹直就是美麗的夢想。
這個說話題可以說自己的壹個願望，它是如何產生的，如何變化的，是已經變成現實，還是在實現願望的奮鬥路上。也可以說說自己的幾個願望，壹壹列舉這些願望產生的原因或變化過程，或者選取其中壹段令人難忘的經歷和故事詳細敘說。
2.我的學習生活
人的壹生都在學習，從內容上看，我的學習生活可以是從幼兒園-小學-中學-大學的求學經歷，也可以是學校之外的學習經歷，比如某個方面的專業培訓：音樂、舞蹈、書法、棋類、武術等興趣班學習；或者是工作中的崗位培訓、職業技能培訓、專業提升培訓等等。從表達上看，可以按時間順序介紹自己學習經歷，過程，也可以選取其中難忘的人、事加以描述。
如果是前者——敘說在學校的求學經歷，可以說說妳所就讀學校的地理位置、辦學規模、老師情況、同學交往、重大事件等等；介紹壹下妳在學校的學習情況，獲得的榮譽或某方面的教訓等等。這些可以和話題“我所在集體”的選材有交集。如果是後者——敘說短期培訓的學習經歷則側重介紹學習期間的人與事：人物形象、性格特點，事情起因、發展與結果，這些人物事件對我的影響、啟發等等。
3.我尊敬的人
我尊敬的人可以是對歷史有重大影響的著名人物，有卓越成就的科學家、藝術家，各行各業的英雄模範，藝術作品中典型形象（如果選取這些人物，材料可以與話題“我喜歡的明星”***享）；可以是生活中普通的勞動者，如我的父母、師長、親戚、同事、同學、朋友，甚至是萍水相逢的陌生人，只要他們有值得我敬重的地方。我尊敬的人可以是某壹個人，也可以是某壹類人。
此話題屬記敘類型，構思及材料的選取可以從以下方面著手：他們有哪些令人敬佩的行為、成就，應選取典型的事例介紹清楚；我為什麽尊敬他們，他們的成就事跡、人格魅力、品格修養對我有哪些觸動、影響、幫助。