書香，猶如壹桶甘泉，又猶如壹片廣闊草原上的淡淡草香，又猶如森林裏那種大自然的味道。我讀書，讀出書香，我讀書，讀懂成長，我讀書，讀到快樂。
在書彌漫的書店裏，我聞著書香，讀著書，快樂地看著每壹個跳舞的漢字，壹點壹點長大，我認真地告訴妳，讀書的滋味很美，就像在喝壹鍋美味的雞湯壹樣，回味無窮。我就是這樣在書裏讀出了知識，讀出了道理，每壹個字符我都用心去體會，我從這裏到到了成長。
在這個書香茵茵的世界裏，我們只要用心去感受，去體會，就像在黑夜裏靜靜的，看天空中的星星壹樣
品味書香
書，是壹壇陳年老酒，甘甜濃烈；
書，是壹首經典老歌，幽幽動人。
書也是壹縷奇異的香，久久不散 ——題記
“翠翠在風日裏長養著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，壹對眸子清明入水晶，自然及長養她且教育她。為人天真活潑，處處儼然如壹只小獸物。人又那麽乖，和山頭黃麂壹樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。”
——選自《邊城》
這壹段著力描寫人物的神韻氣度，流露出作者強烈的感情傾向。為了寫出人物內在的精神面貌，作者運用了比喻、擬人等手法，意在寫出人物空靈動人的精神之美，因此，這段文字顯得飄忽靈秀。
文中的翠翠是《邊城》裏最難寫，也是寫的最成功的人物。她是湘西山水孕育出來的壹個精靈，天真善良，溫柔清純。她與爺爺相依為命，對爺爺體貼入微，愉快地承擔著家裏生活的擔子，還常常幫爺爺劃船渡人。她情竇初開，愛上了儺送，愛得癡心，當儺送駕船遠走，她又矢誌不渝地等待著心上人的歸來。從翠翠身上，可見苗族青春少女那種對美好生活的渴望與追求。
出色的心理描寫是《邊城》的壹大特色，也是它在藝術上的壹個重要成就。
在大多數初中生的作文中心理描寫壹向比較薄弱，而出色的心理描寫不僅能推動情節的發展，還能突出人物的性格特點和文章的中心。所以寫好人物的心理描寫，也是作文能得高分的關鍵之壹。怎樣才能寫好心理描寫，我認為要站在寫作對象的角度去思考，既要合乎情理，又要突出人物的性格特點。但心裏描寫若運用的不好，就可能是“畫蛇添足”。所以要寫好心裏描寫，必須多看書中那些出色的心理描寫，而《邊城》正是壹個非常適合的範本。從人物的喜怒哀樂中去感受作者的情感，從人物的境遇中去感受生活的百味。
從書香中品味成長，在成長中感受書香。
品味書香]
書香舊謂讀書之風氣，本意為延續讀書之香火，多指家世而言。書香門第指世代讀書的人家，如《儒林外史》有“早養出壹個兒子來，叫他讀書，接進士的書香。”現今書香轉義為讀書時的愉快體驗和深入感悟，例英國文藝評論家赫茲利斯說：“書籍深入人心，詩隨血液循環。書中別人的事，能使我們如同身臨其境，而我們的呼吸也因之充滿了書香之氣。”我讀書可謂不多，但以為讀書要品味書中的至理至情至性至趣至美，方能達到品味書香之境界。
壹是品味至理。至理是作家在作品中有意無意表現出的最本質的意旨蘊涵，至理可因讀者有所不同。品味至理能提高人認知客觀和主觀世界的判斷能力，增強理性意識。讀《詩經》的《伐檀》《碩鼠》，要理解古代勞動人民強烈的反抗精神和追求自由幸福的強烈願望，讀鄧小平著作要把握後社會主義階段對外改革開放的現實與歷史意義，讀朱光潛的美學專著要註意美在感覺的要義。品理是讀書最重要也是最困難的事情，我們常說讀書“不得要領”，“要領”就是指作品中的“至理”。每年中國大陸高考語文現代文閱讀試題，都有壹道品味作品至理題，考生常感頭痛。
二是品味至情。情感是人的衣服。文學是人學，因而亦是情感的載體。文學作品可以說是無字不帶情。例屈原在《離騷》裏的悲憤愛國情，李白蘇軾詩篇裏的曠達之情，杜甫《三吏》《三別》的憂民之情，陶淵明“悠然見南山”的退隱逸樂之情，李清照的哀惋悱惻之情。說理文雖以推理行文，但情理不可分，理中亦有情，例《為人民服務》對張思德的推重之情，《紀念白求恩》中對白求恩的追念之情。情感帶有時代的屬性，不同的人觀看同壹作品會產生不同情感，例舞劇《白毛女》本來表現對舊中國的憤怒之情，但有人說“楊白勞欠債要還，喜兒頭發染成白色更漂亮”，就是壹例。
三是品味至性。至性與至理的區別在於前者壹般指人性，後者多指文章義理。就性和情來說，情感是人之精神的血肉，人性是人之精神的筋骨，情感是可以變化的，人性具有穩定性。作品有至性人物，例《三國演義》中關羽之忠與曹操之奸，《水滸傳》裏武松的剛勇和楊誌的“官性”。至性也可指作品的主題內容或風格，例魯迅作品是投槍是匕首，充滿戰鬥性和諷刺性，《史記》富於人民性，莎士比亞作品充滿戲劇性，〈伊索寓言〉充滿機智性，托爾斯泰小說具有批判現實主義精神，鄧小平講話錄具有智慧靈活性。
四是品味至趣。至趣指文學作品中給讀者帶來愉悅體驗和快感的題材語言風格及表現技巧。書籍具有很強的娛樂性和休閑性，現代社會人的欣賞情趣普遍升級，表現積極情趣的作品逐步增多，學會品味作品的趣味成了讀書的壹項內容。例《山海經》的神趣，《西遊記》的怪趣，莎士比亞語言的風趣，朱自清語言的清趣，孔子語言的理趣，孟子語言的喻趣，〈呂氏春秋〉的寓趣，契訶夫語言的諷趣，唐詩表現技巧中的襯托等。欣賞作品的至趣能熏陶人的詼諧幽默性格，升華人的生活質量。
五是品味至美。至美有廣義和俠義，俠義壹般指作品中的形象美（人象物象意象理象），寓意美，悲劇美，韻律美。例海明威作品人物形象的硬漢美，宋詞的豪放婉約美，孟浩然山水田園詩的意象美，王維邊塞詩的悲愴美，朱熹詩的理象美，聞壹多詩歌的三美，有些現代詩的朦朧美。
品味書香的理情性趣美是壹個整體欣賞過程，並不可以分割零碎。品味書香需要讀者有豐富的人生體驗和社會經驗，否則品味就成了無本之木。書只有咀嚼的透脫才能溢香。認真品味書香吧，妳的思想將因之流光溢彩，風光無限。
品味書香
我們讀書，是為了學習知識，為了提高自身的文化修養，為了讓自己具有更高的審美能力。所以我認為，我們要品味書香，品味書中的意義。
我記得《簡·愛》中有壹段名言：“我平窮、低微、不漂亮，但當我們的靈魂穿過墳墓時，我們都是壹樣的。”從這段話中，我們能品味出壹種頑強、壹種尊嚴、壹種不可戰勝的內在人格力量。從此，我總希望自己能做壹個自尊、自信的人。從書中所提煉出的那種深刻含義，讓我從品味出了自己的人生定位。
壹個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值？這是所有人壹生都在追思的問題。有人認為是金錢，有人認為是玩樂。而我認為，是讀書。
合上壹本書，閉起眼睛細細品味的時候，妳的腦海中是否閃現了許多畫面？妳是否有許多感慨？那時的妳，或惆悵感傷、或義憤填膺、或感嘆唏噓、或冷嘲熱諷……當妳有幸領略另壹番人生，妳壹定品味出了壹種獨特的、溢於言表的感受。壹本好書，就像壹首經典的老歌，總能觸動人們的心靈。也許，在這個喧囂的世界，我們比以前更加需要壹份紅袖添香的雅致，壹份納蘭容若的恬淡，壹份青梅煮酒的風趣，壹份陋室閑讀的清幽。每壹本書，無疑是壹次心靈的洗禮。每品味壹次書香，無疑是壹段人生的旅程。有人說，我們不能度量生命的長度，卻可以延伸生命的寬度。我想，這句話的意義便在於品味書香，領略不同的人生風采。
世界上總有那麽多行色匆匆的人，他們大概是忘了，自己在喧囂反復之中，也需要壹絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波，記得給自己留壹隅書香，抑或說——是留下最無欲無求的生命。
時光如水，夜色如墨，世界漸漸沈寂。請在那時細品書香，妳感受到的，是桌上攤開的人生，是窗外流失的歲月。那夜幕下的妳，不是過客，是歸人。
書香壹縷
書的影子究竟是什麽時候飄進我的世界裏的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子裏，讀詩給我聽，她拿著壹本頁邊都發黃了的小書，那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續遊移。閉起眼睛，總會有那麽幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被壹本壹本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，醜小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。
壹縷書香，就這樣在我的生命裏，飄散開來。
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安於平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住壹點寂寞，但若是給我壹本書，我就會靜靜的坐上壹天，因為對於我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙。蕩氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢，那種深厚的底韻，即使在我這千載之後的人看來也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國文化的博大精深。
我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為它透過故事情節，展現給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓》。錢鐘書在《圍城》裏對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》裏高爾基的成長之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想註入新的活力。我開始思考：思考真理，思考生命。壹本本的書籍帶我進入了我從未涉足的聖地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
壹縷書香，就如此在我的生命裏延續、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。
於是，我試著拿起筆，學著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每壹個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當優美的文字在白紙奔湧的流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利；瓊瑤的柔婉。試著創造出屬於自己的人物，在文章中透視自己的生活。
我感謝書，我愛書，愛那壹縷清幽的書香。
後來我接觸了另類的文學，另類的書。痞子蔡的書，郭敬明的書，韓寒的書，他們無不滲透著青春背後壹點憂郁的影子。平時大部分的時間我都泡在書店裏，壹本壹本看，壹遍壹遍的想，壹次壹次在書的天空裏放聲喊叫。它這樣高，我無法觸及卻早已深溺於這片沒有壹絲破綻的藍，那麽壹縷書香，晃啊晃的，變的漂渺了。讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受壹些什麽。透過書本，仿佛更深壹層看到了社會和人性的本質。因而拼命的在書中汲取自己的所需。每讀壹本書，我都會在深夜握著壹支筆沒命的寫。我常覺得自己是壹位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來厚實自己的胸膛，提高獲勝的機率，可脆弱的骨子裏還是有些許懷疑，眼前勝利的戰袍不是憑自己的力量獲得的，所以，寧願穿著單薄的白布衣手持壹把劍，擊潰我的敵人，哪怕是賠上自己的性命也不要緊，那才是我要的真實感。所以讀書，所以寫，所以要厚積而薄發。我有時甚至覺得自己就是那壹縷裊娜的書香，書的精魂，要讓自己不斷的強大，只有讀書，養氣。去書寫壹篇又壹篇的文字。為自己打造壹片天地，即使血隨時會染紅我的白布衣，也是驕傲的腥味。
壹切都歸於平靜的時候，我依然坐在燈旁，凝視那經久不曾翻動過的書頁。
壹縷書香，就這麽在我的魂夢之中飄舞蕩漾，而且越發的濃烈。書是人類進步的階梯，是人類思想的精魂.
沐浴書香
兩三片綠葉漂浮於微黃的水中，清香怡人，融入於口鼻之間，這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍於棕色的水中，甘甜大方，恰入於唇舌之間，這是可樂的味道。書的墨香呢？清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈。書的味道呢？人生百味均有之，美妙無比。
在我“呀呀”學語時，我就已經與書邂逅了，最先讀的是壹本童話書，故事裏的公主王子總是我最先遐想的對象，曲折的故事情節，美好的故事結局，都令我心醉不已。
令我記憶深刻的是壹部詩集，這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話，體會“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，品味“生當作人傑，死亦為鬼雄”的英雄情，想象“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉念……每壹次品讀都像與李白“對飲成三人”，與李清照劃舟小飲，那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結……與詩人同喜同悲，在詩境中，我總能找到自我，進行壹次完美的詮釋。
我想，在我的生命中，要是失去了書，也就失去了生活的樂趣。書，是我幹涸的心靈中唯壹的甘泉；書，是我貧瘠的土地中唯壹的綠色；書，是我重重的枷鎖中唯壹的鑰匙；書，是我黑夜中唯壹的火柴；書，是我心靈的河流中唯壹的遊魚……對，只是我心中的唯壹。
我小時候的心願是擁有壹間紅木格子門窗，青磚木瓦的房間，裏面放滿了書，古色古香，這樣，便會有書香了。可是，我知事之後才發現，書香是從人身上散發出來的，是溫文爾雅的氣質，是絲絲離愁，又或是裊裊清新……說不清，道不明，也許是壹種感覺吧！每次翻開書，聞到那特有的書香，總讓我心定神明。如果說書是咖啡，書香定是少不了的白糖；如果說書是紅花，書香必是襯其的綠葉；如果說書是黑夜空中的皓月，書香就是閃爍發光的明星……
書啊！我想妳能陪我走完這壹生。
如果說生命猶如壹條長河，那奮鬥就是河裏千千萬萬的水滴；如果說生命猶如壹棵大樹，那奮鬥就是樹上茂盛的樹葉；如果說生命猶如壹座高山，那奮鬥就是山上壹塊塊的巖石……
保爾在老布爾什維克黨人朱赫來的指引下走上了革命的正確道路，他漸漸成長起來，結交了更多的朋友，他決定要徹底推翻舊社會，他也決定為此而努力奮鬥。在那個年代裏，社會黑暗，戰火連連，保爾曾遭遇多次戰爭之創，他癱瘓時曾幾度想到放棄，但最後他始終抱著壹個信念：堅持！我必須活下去！因為我的生命並未結束。帶著這樣壹份執著，壹份信念，壹份堅持，他成功了，用拼搏為人生畫上圓滿的句號。
最令我難忘的是保爾因為受了傷，積勞成疾，不得不離開了他視之為生命的工作崗位，去了療養院，壹次次的接受醫生的詢問，並開始接受令他痛苦的手術，“他的生活悲劇的第壹幕由此揭開”。保爾並不是不能忍受病痛，而是因為害怕掉隊，對保爾來說，沒有什麽比不能為建立蘇維埃政權而作貢獻更痛苦了。
英國物理學家霍金，年輕時就被醫生“判了死刑”，可他並沒有就此喪失對生活的信心。與其坐著等待，不如拼搏起來。於是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但她用樂觀的心態，堅持與病魔作鬥爭，於是，她也成功了！生命並沒有停下腳步，奮鬥怎麽能終止？
我看完書後，掩卷沈思：生活中有多少人因為壹些小事或挫折就去自殺，放棄自己寶貴的生命？而保爾，壹步步走向全身癱瘓，然後雙目失明，我也不禁為他感到惋惜。或許他每天起床就能感受到病情的惡化，但保爾，堅強的他，卻樂觀的承受了壹切，用努力和奮鬥換回最後人生的成功！
生命在於努力，在於奮鬥。只有這樣，才能做到“當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……”
我們也許過於年少，過於幸福，無法體會到失去生命的傷痛，無法體會到病痛帶給人的無望。但妳壹定要牢記：生命不息，奮鬥不止。希望永遠與妳同在！讓我們盡情享受生活的戰鬥的樂趣吧！不會有真正絕望的境地！
品味書香
細想壹下，書，似乎是生命中不可或缺的壹部分。早自習時有早讀，課堂上有集體朗讀，圖書館裏還有默讀……每種讀書法都值得我們去品味，它們各有各的韻味，不知怎的，而我偏愛睡前的夜讀。
想象壹下，萬籟俱寂，沒有誰願意劃破夜空的靜謚。星星乖巧地眨著眼睛，微風不時從窗外竄進來。在柔美的月光下，如品壹杯香茗壹般在書海裏自由地暢遊：讀朱自清筆下沈重的父愛，品紅學大觀園裏的故事，陪林黛玉壹起葬花流淚，隨魯迅回到他的童年…...壹頁頁翻過，不知不覺中，書的妙韻連同它的芳香已滲入妳的肌膚，隨著血液流淌、奔騰，情感也隨之波動。
讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中，我飄飛的身心融入了“千裏冰封，萬裏雪飄”的美景，感受了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”的精神，體會了“烈士暮年，壯心不已”的壯誌，傾聽了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的余音。我有了“熟讀唐詩三百首，不會呤詩也會呤”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士壹去兮不復返”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣......
我試著尋找，尋找現實生活中，屬於書的世界，試著去追尋諸葛亮的智慧，司馬遷的憤恨，貝多芬的痛苦，臧克家的深沈，奧斯特洛夫斯基的堅強......
我在“飛流直下三千尺”中壹睹人間奇觀的壯麗；我在“卻話巴山夜雨時”中感受離別的深沈；我在“我寄愁心與明月”中體味他鄉的思念；我在“把酒話桑麻”中享受自然的情趣。
讀書是壹種樂趣，只要偷得片刻閑暇，就可以品味到書中蘊含的真理。當讀出了靈魂和境界，那飄然的感受、心境，只有心讀者才能領會。
面對滿林的書香，猶如面對心靈的凈土，也是滋潤人類智慧的永不枯竭的源泉。好書，是世間的壹方凈土，壹個寄托靈魂的樂園。去讀好書，品味書韻，品味書香。