童年是什麽？

童年（tóng nián），是指幼年和少年之間的時間段，沒有確切的定義，時間在上小學的前兩年和上小學的時間段。學習是小學兒童的主導活動，學校學習是在教師指導下，有目的、系統地掌握知識、技能和行為規範的活動。兒童在這種特殊的學習過程中習得知識、技能，掌握社會責任感和義務感。學習是小學兒童的社會義務。在童年期，兒童的記憶發展對他們的學習和心理發展具有非常重要的意義。長時記憶效果和保持時間的長短，在很大程度上取決於記憶的策略。

擴展資料

童年期兒童思維的基本特征：1．童年期思維的本質特征童年期是認知發展的具體運算階段，其思維的本質特征是依賴具體內容的邏輯思維。2．從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡童年期兒童思維發展是從以具體形象思維為主要形式向以抽象邏輯思維為主要形式的過渡，是思維的主導類型發生質變的過程。3．思維類型變化的轉折年齡思維類型變化的轉折年齡在9～10歲，即小學中年級階段。百度百科-童年