129的意義在於整個民族，它代表了我們整個民族的精神氣節。當國家蒙受屈辱時，大學生也能挺身而出，貢獻自己的力量，象征著我們永不彎曲的民族脊梁。它能喚醒我們中華兒女埋藏在骨子裏許久的愛國之魂，讓我們時刻提醒自己，壹定要做壹個有中國精神的中國人。
“129”的活動就是為了讓現在的大學生不忘國恥，不忘民族氣節。同時提高凝聚力和愛國主義，從而提升整個國家的軟實力，讓大學生進入社會後不忘回報祖國，讓祖國更加繁榮，進而反哺人民，對實現國家和人民的進步具有重要意義。
129運動的歷史意義
1935年2月9日，中國* * *產黨發起抗日救亡運動，號召人民停止內戰，聯合對外，共同抗擊日本侵略者。組織北平的學生、工人、市民舉行盛大遊行。學生們高呼“打倒日本帝國主義”等口號。國民黨政府出動大量軍警鎮壓，逮捕了許多學生。
愛國人士沒有被死亡嚇倒，隨後北京學生進行了更大規模的示威遊行。他們的愛國遊行得到了全國各地的支持。學生的愛國行動得到了全國學生的積極響應和全國人民的支持，形成了全國抗日民主運動的新高潮，促進了抗日民族統壹戰線的正式建立。