國學以先秦經典、百家爭鳴為基礎，涵蓋了漢代經學、魏晉玄學、隋唐道家、宋明理學、明清實學以及先秦詩歌、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲、明清小說等壹整套獨特而完整的文化學術體系。
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國學強調學習要循序漸進，實事求是。直到晚清，中國的傳統學者總是從文字、音韻、訓詁、目錄、版本學、校勘學等“小學”科目入手，然後管理“史學”，再從“史學”走向“經學”。在傳統文化中，有“道”、“器”、“術”之分
教育部“十二五”規劃“傳統文化與中小學生人格培養”課題組執行主任張健在報告中表示，目前國家提倡的“中華優秀傳統文化”至少應該包括中華經典、傳統藝術和民間文化。
有些學校認為學弟子規、背論語就是國學教育，忽視了傳統文化中經典、藝術、民俗的相關性和整體性，沒有從不同時代的差異出發，為中小學構建完整的傳統文化課堂。另壹方面，找到能夠融合各領域文化的國學老師也是壹個難題。？
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