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如何在大綱中要求球拍球?

對於中班的孩子來說,拍球已經是壹項熟悉的運動,從進幼兒園就開始了。教師在教學遊戲的活動中有意識地讓孩子觸摸球。然而,在各種形式的體育活動中,尤其是在球拍球活動中,我們會發現很多孩子仍然存在錯誤的排球姿勢,對球拍球缺乏興趣,打球拍球時人被球控制,孩子總是追著球跑。作為壹線老師,應該如何引導這個年齡段的孩子擊球?

壹、了解球拍球的要點和基本要求。

打球是鍛煉孩子身體健康的好手段之壹,但由於我們的老師有時對打球的要領和要求缺乏了解,孩子在使用時往往學不會正確打球。記得有壹次,在壹次戶外活動課上,我們班的小朋友在和其他班的小朋友壹起拍球。突然聽到別的班同學和我們班同學的對話,“妳應該用手的這部分拍,而不是用手掌拍”“哦,我明白了”。這是他們之間壹次不經意的談話,但這次談話讓我的心怦怦直跳。是因為我教的排球方法不對嗎?帶著這個問題,我問了喜歡打籃球的朋友,搜索了相關資料,咨詢了相關人士。原來我真的犯了壹個智力上的錯誤。在我的教學生涯中,我壹直在教育年幼的孩子們,甚至是我的弟弟妹妹們,用手掌拍球。我投籃不中是因為投籃次數不夠,只要多投幾次。眾所周知,要想正確掌握球拍的方法,首先要觀察球的彈跳軌跡和節奏。我們在拍球的時候,看不到球往上跳,要馬上拍。我們需要等到球跳到最高的地方,才能給他壹個向下的力。而且拍球的時候不能用手掌拍球,手要處於虛握狀態,要用指腹拍球。這樣就不會把球拍打飛,避免變成球來打動人。同時,我們在練習的時候,要要求雙腳分開與肩同寬,膝蓋微微彎曲,身體微微前傾。我們拍球的時候,眼睛和身體要壹直跟著球運動,這樣才能正確的練習排球。只有教師掌握了排球的相關要點和知識,孩子才能用正確的方法練習排球。