歐洲用了30年使全民學會垃圾分類；日本用了20年學垃圾分類。
垃圾分類要從小抓起，我國中小學教育都有垃圾分類教育。並且在校園公***設施建設上取得良好成效。
居民參與垃圾分類，人人口誅筆伐。這跟國民素質有很大的相關性。
但企業參與到垃圾分類中來，則可以動員整個企業的員工都進行垃圾分類。
從環境保護方面來講，這是壹個很好的舉措；
從社會影響力來講，企業參與垃圾分類壹定程度上給企業帶來了正面影響，為企業贏得良好的口碑；
從發展來講，企業遵守法律法規參與垃圾分類，積極響應號召，給公司帶來更大的影響力，擴大了公司品牌效應。
整體來看企業參與垃圾分類工作，只是多買了幾個垃圾桶，然而長遠來看，則是實現了可持續發展的原則。其實是壹個很大的發展機遇。