普通高中音樂課程標準2017年版2020年修訂的基本理念如下文所示：
1、彰顯美育功能 提升審美情趣
2、強調音樂實踐 開發創造潛能
3、深化情感體驗 突出音樂特點
4、弘揚民族音樂 理解多元文化
5、豐富課程選擇 滿足發展需求
6、立足核心素養 完善評價機制
以音樂審美為核心的基本理念，應貫穿於音樂教學的全過程，在潛移默化中培育學生美好的情操、健全的人格。音樂基礎知識和基本技能的學習，應有機滲透在音樂藝術的審美體驗之中。音樂教學應該是師生***同感受、鑒別、判斷、創造、表現和享受音樂美的過程。
在教學中，要強調音樂的情感體驗，根據音樂藝術的表現特征，引導學生整體把握音樂表現形式和情感內涵，領會音樂要素在音樂表現中的作用。
興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯系、感受音樂、用音樂美化和豐富人生的前提。
音樂課應充分發揮音樂藝術特有的魅力，根據高中學生身心發展規律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，培養學生對音樂藝術持久而穩定的興趣和愛好。