兒子即將小學畢業，害怕畢業後好朋友都離他而去，留下他壹個人。他該怎麽辦？

樓上的“唐珂”有不同的觀點要討論:不要教父母替孩子處理問題，他們會習慣孩子的依賴和無法處理問題。要鼓勵孩子獨立處理事情的能力，妳可以促使他們成長。做好之後，不管是不是完美，都要表揚他獨立處理問題的能力。如果不到位，妳應該說“妳怎麽做將來會更完美。”有了鼓勵，孩子更積極地自己處理事情。

孩子反復檢查書包，是強迫癥的表現。可能是有原因的，比如可能上課忘了帶書，但是沒有得到友好的幫助。反而可能是老師的責罵，同學的嘲笑或者某種刺激造成的。大部分人會選擇忘記這樣壹個有害的事件。家長的隨意提問要麽沒有結果，要麽加深傷害的刺激，需要心理醫生或者有資質的催眠治療師來處理。治療也需要“回到原點”，即從記憶中回到事發現場，可能再次體驗到的痛苦，然後帶走那些有害的結論，讓內心平靜面對同樣的事件，徹底解決。如果家長只是勸孩子“算了吧”“算了吧”，強迫還是會存在的。

至於擔心和同學分手的孩子，可以找他們聊天:在中學，可能會有老朋友和新朋友，結交新朋友也很重要。也許他們會在同壹個班6年。老同學，不管是不是中學同班，節假日休息日都可以聚壹聚，開個同班QQ群，有很多方法可以保持聯系，維持友誼。引導他認為友誼不會破裂。我們成年人不都是和很多幼兒園小學中學大學老同事聚會嗎？也有從小在同壹個大院子裏長大的夥伴(鄰裏概念)，也有很多聚會。我也見過壹次在農村受教育的農民朋友聚會。壹群頭發花白的人聚在壹起聊少年時下鄉的趣事。說明幾十年的青春友誼還在，不用擔心。