口才是什麽：口才是用藝術的手法，在說話中表達自己的思想，真情實感，壹定
是真人、真事、真理
口才是言之有物、言之有理、言之有文、言之有序和言之有情，古人雲，壹人之
辯重於九鼎之寶，三寸之舌強於百萬之師
口才的價值：能說能做
－
它是新聞，它是興聞
只說不做
－
它是空聞
只做不說
－
它是誤國
真正有口才的人具備什麽：德（品）
、才（能）
、學識（見）
、膽（量）
、情（感）
、
體（能）
成功的人士不壹定有口才，有口才的人壹定能成功
第壹講，口才的概述
成功與口才的關系（助）
★
口才是全民必備的技藝
口才是壹種社會能力
口才是社會素質：結識
口才是
：實用找度
★
講話的水平也會了溝通
－
成功
應該說什麽，必須說什麽，允許說什麽，禁止說什麽，不該說什麽
★
說好話
○
1
言之有理：不是歪理邪說
言之有物：不是空洞無物
言之有序：有條有理，條理清晰
言之有文：生動、形象
言之有情：感情充沛，真摯真誠
口才：
口語表達能力有了較高的技巧和藝術水平。
語言是壹門武器，
它能勝過能
力。動詞、名詞、形容詞非常全透的擺放，然後用不同的語氣、語調、語速、語
頓，把該有的意思表達出來
口才的最高境界：言不在多，達意則靈；個人智慧的集中體現；說話內容體現人
性魅力和智慧的光輝
德是口才的靈魂
才是口才的中心
學是口才的基礎
識是口才的方向：實踐
膽是口才的條件
情是口才的保證：生產制作，熱愛真善美
體是口才的前提
○
2
能說話＋會說話＝說好話（我們的夢想）真人真事，真情實意
妳說什麽話和對方聽到什麽同樣重要。思想重要，表達思想的能力也很重要
口才類型與構成要素
壹、
表現：運用上、形式上、日常交流、講解解說、比賽演講、演講主持、
調查采訪、辯論
二、
構成要素：
1
、口頭語言表達能力，口語表達能力是口才的基礎，是口才的重要內容。表
達信息的重要性，傳遞信息點可接受性，它要形成自己的風格
2
、聽話能力：聽是壹個接受意思、聽清意思並確定聽覺和視覺刺激物意思的
過程，據統計：人們在溝通中
41
％
—
60
％基本上更多的時間用於聽。
2
只耳朵多聽，壹張嘴少說：不是不說而是達意
影響聽話能力因素有三點：
壹是很多人不註意聽
二是聽很容易受外界幹擾
三是要有掌握聽到技巧
做壹個善於聽話的人，是對說話人的壹種尊重
3
、體態表達能力
★
人的情感表達有三部分構成，
7
％語氣詞
+38
％聲調
+55
％體態行為語言面
部表情（走姿、坐姿、站姿、立姿）
★
堅持三原則：
準確性原則、
過度原則、
自然原則
（聽覺、
視覺統壹體自然）
○
3
對什麽人說什麽話，到什麽時候聽什麽歌
文化的強弱點，文化的強弱者，來自
2
個不同背景人的處理
4
、心理素質：
★
口才是必須具備良好的心理素質，如說話果斷、動情等
★
說話者對自我情緒和情感的調節控制
★
對聽眾心理東把握
5
、認知思維
★
語言是思維東外殼
★
影響認知思維的包括觀察力、記憶力、想象力和邏輯思維能力等
6
、情感表現能力
真實情感才能打動聽眾，贏得聽眾的心
★
想要打動別人首先是打動自己
★
真正的口才家要有壹顆熾熱、赤子之心，熱愛生活、熱愛人生、熱愛真善
美
7
、人際交往意識
★
因人制宜，因事制宜，因時制宜，因地制宜
★
交往要以對方為中心
○
4
妳說什麽不重要，
對方聽到什麽很重要，
溝通是雙方喜怒哀樂的表達、
變
化叫溝通
8
、人格魅力
★
學會做人
★
學會尊重別人，以理服人，以德服人
★
孔子：有言者不必有德，有德者必有言
9
、知識面、閱歷和智慧
★
知識面寬，與人說話的話題就多，越容易“滴水不漏”
，能力、素質、閱
歷壹個都不能少，能力
-
素質
-
知識壹個都不能少
二、
口才溝通三要素：
說話者、信息、聽話者
（環境）
三、
口才的功能：
（壹）經濟生活中
—
轉化辯駁作用
經濟競爭中
—
分關辨析作用
相關活動中
—
傳播感情作用
日常生活中
—
協調溝通作用
（二）口才的藝術審美功能
1
、說話者：說話者的人格美、風度美、智惠美是口才魅力的重要組成部
分
2
、說話內容：包括內容美、邏輯美、情感美、語言美
荀子：言語之美，移移留留
3
、聽眾：聽眾是審美的主體，說話者、說話內容等是審美的對象
4
、為了達到目的，
說話者必須力求簡單明了且有說服力，
但要註意的是，
該說則說，不該說的不說，而且不了解到也不說，甚至突然想起的話
題也該避之淡及
（三）創造良好口才修養環境
1
、大學階段是口才培養的最佳階段
2
、努力創造大學生口才培養的良好環境
3
、維持口才，發展自我
駕馭口才
1
、說話的內容固然重要，我們給人的印象如何全靠說話的方式而定
2
、理性說話方式，我們就能判斷自己的想法是否合情合理，同時也能讓
別人對我們有壹個深刻的印象
3
、成功的口才或成功的演講，
要想獲得感人的效果，
有效的方法應該是：
○
1
使聽眾對妳的話題感興趣
○
2
自己要激起討論題，
○
3
內容和自我感覺壹致
○
4
生動親切，傳達內心感受
○
5
不壓抑真正的情感
○
6
做正確誠懇的評價
○
7
用我們來稱呼