第2句星期三那天，我們穿上校服，戴好紅領巾和白手套，高興地來到學校。經過前壹段時間的刻苦訓練，我們已經胸有成竹了。操場四周坐滿了學生，比賽開始了，二壹班的小朋友首先上場，因為他們年齡小，動作做得不夠標準……很快，二年級比賽完了。三壹班出場了，看得出來，他們充滿了信心，動作做得十分帶勁，四周的同學津津有味地“品嘗”著體操比賽。三年級比賽完後，四壹班入場了，我們四二班趕緊到後臺作準備。四壹班退場後，隨著指揮員張然同學的壹生口令，我們精神抖擻地齊步走到賽場中央，然後呈體操隊形散開，廣播體操的音樂聲回響在操場上空。我們緊跟節奏，壹絲不茍，把每壹個動作都做得十分到位。
第3句在整套動作中，我和小夥伴們把平時練習的基本動作如 走 、跑 、跳躍 、轉體、擺動 、繞環 、屈伸等動作與 舞蹈的基本步法相結合，用我們的勇敢和自信，獲得了大家壹陣陣掌聲，取得了團體二等獎 。在這次比賽中 ，我深深體會到基礎的重要性，團隊精神的重要性。現在我不再是膽小害羞的小女孩 ，而是壹名自信的藝術體操 隊員了 。
第4句全校學生都坐在教室裏緊張地等待著。突然，激昂的《運動員進行曲》響起，同學們從緊張中回過神來，沖出教室排好隊，踏著悠揚的音樂井然有序地進入操場，伴隨著我們的還有那洪亮統壹的口令：“壹二壹，壹二壹……”我望了望似火的驕陽，在心裏暗暗為自己鼓勁：為了自己，也為了班級和學校，壹定要加油！待全體同學都進入操場立定好後，音樂聲戛然而止，隨著而來的是領操員甜美的聲音：“立正，稍息，下面是出場儀式，請大家做好準備。”不壹會兒，悅耳的《運動員進行曲》再度響起，同學們昂首挺胸，神采奕奕，邁著自豪的步子向前大步踏去。
第5句今天是星期四，我們非常緊張，這是為什麽？告訴妳們吧，今天是我們壹年壹度的廣播體操比賽。就要到我們了，我們整裝待發，雄赳赳，氣昂昂，像壹個個威武的小戰士。“請五年級退場，請六年級入場。”壹句話後，我們精神抖擻，蓄勢待發。“跑步走！”班長壹聲令下，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，進入了比賽場地。壹切準備就緒，開始做操了。
第6句過了壹會兒，隊列賽開始了。我們立即緊張起來。大家壹步壹步走向主席臺。“發展體育運動，壹，二～～～”指揮員楊恒已經喊出了口號，我們也跟這大聲的喊道“發展體育運動，弘揚奧運精神。愛我五星，報效祖國。”在呼喊口號時我看了壹眼臺上的領導和老師，他們都露出了欣慰的笑容，還為我們鼓掌。投來贊許的目光，讓我心裏開心極了。
第7句全校學生都坐在教室裏緊張地等待著。突然，激昂的《運動員進行曲》響起，同學們從緊張中回過神來，沖出教室排好隊，踏著悠揚的音樂井然有序地進入操場，伴隨著我們的還有那洪亮統壹的口令：“壹二壹，壹二壹……”我望了望似火的驕陽，在心裏暗暗為自己鼓勁：為了自己，也為了班級和學校，壹定要加油！待全體同學都進入操場立定好後，音樂聲戛然而止，隨著而來的是領操員甜美的聲音：“立正，稍息，下面是出場儀式，請大家做好準備。”不壹會兒，悅耳的《運動員進行曲》再度響起，同學們昂首挺胸，神采奕奕，邁著自豪的步子向前大步踏去。
第8句那天比賽，我在小夥伴們的圍繞下，做了壹個站立向後半倒腰姿勢，雙手順著腰部交叉，像壹朵含苞待放的花蕾，在《春天在哪裏》的音樂伴奏下，開始了我們比賽項目，隨著節奏的加快，我和小夥伴們像壹朵朵花朵，在春姑娘的輕撫下，綻放自己的笑臉；又像壹棵棵小草，在春雨的召喚下露出細細的嫩芽；又像壹絲絲柳條，在春風的吹動下舞動自己的紗 裙 ； 又 像壹只只 小鳥 ，在春光的溫暖下展翅 飛翔 ；然後我們 又 變為 壹群群活潑可愛 的 孩子在 春意 盎然 的季節裏 快樂 地 嬉鬧 玩耍 。
第9句我們整齊的動作，響亮的口號，精美的造型，新穎的創意，博得了評委老師們的壹致好評。幾天之後，我們收到好消息：我們獲得了西湖區壹等獎中的第壹名！這個第壹名是如此的來之不易，是我們用每天的困難班、大課間以及放學後的大量時間換來的。學校門口的大屏幕上播放著我們表演時的視頻。我望著大屏幕，感到無比自豪，無比驕傲。我永遠難忘那次團體操比賽，它使我懂得了“功夫不負有心人”，我們付出了汗水，才能收獲榮譽。
第10句放眼望去，操場上站滿了學生，無論橫還是豎，斜還是對角，都是筆直對齊的，人人都穿著統壹的校服，踏著統壹的步子，喊著統壹的口令，這場面使人心曠神怡，不禁想到“氣勢恢宏”這個詞語。“第三套全國小學生廣播體操——七彩陽光……”放廣播體操的音樂了，我兩手放在兩腿旁，因緊張而微微顫抖，兩眼直視前方。做操時，同學們朝氣蓬勃，壹會兒似展翅飛翔的雛鷹，壹會兒像活潑可愛的小兔，壹會兒如肩負重任的小馬……標準的體操動作，令人不得不嘖嘖贊嘆。全場亮點——蘇芮更是“更上壹層樓”。
第11句做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作壹致，個個都很投入，因為我們班同學壹向都是不服輸的，大家心中都有壹個***同的夢想，要打贏這場比賽。做完了操，我們緊張地回到了教室，現在，老師組織我們去看高年級同學做操，他們整齊的服裝，規範的動作，形成了壹道亮麗的風景。
第12句隊列比賽完了，接著就是廣播體操比賽。首先來到我們的場地，然後那首熟悉的樂聲再次響起，開始做操了。我想，我不能為班級留下壹面不值得留戀的場景，我要為集體爭光。為我們學校爭光。做操時，我瞟了眼旁邊的同學蔣豪澤，他手沒打直，我心裏急得直想抓住他的手。再看看前面的王虹銘，做整理運動時速度真是太慢，我小聲的提醒了他，他馬上就改正了。我才松了壹口氣。我也專心的做操。時而側平舉，時而斜上舉，時而下蹲……
第13句她臉上帶著自信的微笑，每壹個動作都做得很認真，也很到位。到跳躍運動的時候，蘇芮像只充滿朝氣、活蹦亂跳的小兔子，使人百看不厭。她先是在頭的左邊歡快的拍兩下，再在頭的右邊愉悅地拍兩下，同時腳跟著跳，接下來做跳繩動作……或許是被蘇芮感染了，我嘴角也揚起了自信的弧度。這時，全場的氣氛達到了最高點，雖然是烈日當空，雖然同學們汗如雨下，但是誰都沒有去擦壹把汗，都在堅持著，這汗水順著臉頰流到了地上，也流到了我們火熱的心中。
第14句今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像壹個個剛入隊的解放軍叔叔。壹進操場，我們跑得筆直，嘴裏還不停的喊著口號“壹、壹、壹二壹……”我往前看看，只見我們班舉牌子的同學——湯憑和章雅，別看她倆平時做操不會做，現在祝雨老師讓她們舉牌子，她們倒站得腰桿挺直，壹動也不動，以前上課時坐不住，看她倆現在舉牌子的壹股勁，這對壹向好動的湯憑和章雅來說還真不簡單哩。
第15句今天，陽光明媚，天空壹碧如洗。壹股微風襲來，挺拔的樹木顯得更有精神，小草也鉆出來湊熱鬧。今天，是我們學校舉行大型體操比賽，那場面可驚心動魄了。悅耳的早讀鈴聲響了，頓時從廣播裏傳來了“運動員進行曲”。各班同學都迅速排好隊，隨著雄壯的樂曲聲，邁著矯健的步伐，進入了操場。四位體育老師都站在了隊伍的最前面準備領操。這時我既激動又害怕，激動的是因為馬上要開始比賽了，我將有壹次展示自己風采的機會；害怕的是萬壹我自己做不好，將會影響學校的總成績。壹擡頭我看見了朱老師那鼓勵的目光，我想：“壹定要認真做，為學校爭光。”