關於教育部統計出我國中高職學生就業率超過90%這件事情，我相信這個數據是有依據的，但就業數量和就業質量是有差距的。
據我所知，現在很多中職學生在畢業的時候，學校可能都會給推薦壹個工作，但這個工作不壹定是適合妳的，甚至很多工作都是直接進廠。我堂弟以前就是讀的壹個高職，在他們畢業的時候直接給弄到了廣州的壹個工廠裏面去。因為全班同學都去了那裏，所以他們班的就業率達到100%。可是我堂弟只去工地了兩三個月就離開了那個工廠，然後在家待業了大半年，最後在父母的幫助下找到了壹個他更喜歡的工作。由此可見，這個所謂的就業率也是有時限的。
而在我大學畢業的時候，我們學校對我們的要求就是必須要找到壹個公司實習，並且由這個公司開具的實習證明，然後表達了願意讓妳繼續在這裏工作的意願，才會給我們發放畢業證。當然，如果真的沒有這些資料的話，學校也不壹定會扣著我們的畢業證不給。但當時作為學生的自己真的很害怕畢不了業，所以會想方設法的去找壹個公司接收。如果的壹個同學他爸爸是開個小超市的，那個超市正好有壹個章，所以他的畢業實習等資料就是直接用他爸爸超市的章蓋的。很多時候，他們核對的只是壹個公章而已，至於工作的好壞，工作地點的好壞，是不是考慮到圍內的。
至於這個數據的統計，不知道是至上而下都是這樣的要求，還是各個學校為了完成自己的指標而要求學生或者自己想了壹些辦法來讓數據變得更好看壹點。但大部分的人都知道，這些數據就是自己騙自己而已。現在的就業形勢並沒有大家想象的那麽好，所以如果壹個中高職的學生可以在畢業的時候就找到壹個很好的工作，而且有這麽高的就業率，那麽大家肯定不會對中高職排斥的。為什麽那麽多的普通家庭都要督促自己的孩子努力的去學習參加高考，考壹個很好的大學，就是因為大家都已經默認了，只有考上好的大學，才有更多的機會獲得更好的就業。這些都是市場決定的，而不是大家的臆想。
所以我認為，所謂的中高職學生就業率超過90%，這個數據是有統計依據的。但其背後的數據質量和就業質量，都沒有數據體現的那麽好。所以如果想要獲得高質量的工作，並且在市場選擇中得到更多的認可，還是需要參加更高級別的學習，綜合素質的提升才是就業競爭力的表現。