忙碌而充實的壹天結束了。相信大家在這壹天都收獲了很多。讓我們立即行動起來，寫日記。來參考壹下日記是怎麽寫的。以下是我整理的搗蛋鬼日記的作文，僅供大家參考，希望對妳有所幫助。
今年暑假，我看了壹本叫《戲班日記》的書，邊看邊笑。
這本書的主角是加尼諾。因為這半年來的惡作劇，他做了很多大人眼中的壞事，比如用魚竿釣走了叔叔最後壹顆白牙；用槍打了姐夫的臉，差點把姐夫的眼睛打瞎；毀了他姑姑心愛的植物；捉弄他寄宿學校的校長，拔掉他的門牙...
我覺得這本書很真實。加尼諾的本質不是壞就是亢奮，報復心強，好奇。他不知道有些事情會有什麽後果，對學習也沒有太大興趣。因為對槍好奇，他打了姐夫的臉。他絕對不是故意的...所以看完這本書，我並不討厭加尼諾。我不認為他是壹個壞孩子。而加尼諾，經歷了很多事情，也慢慢長大了，不太調皮了。
媽媽說，因為加尼諾身上有我的影子，他不愛讀書，好動，好奇，鬼混。所以我喜歡他。我不這麽認為。可能我對課本不太感興趣，但是我很喜歡課外書。
搗蛋鬼日記作文2 1897搗蛋鬼加尼諾出生了。在生日禮物中，他最喜歡媽媽送給他的日記本。他把所有的秘密都寫在這本日記裏。自從生日那天拿到這本日記，我就習慣了記錄每天的所思所為。因為他總是惹是生非，或者有意無意地給他的親戚制造麻煩，所以大家都給他起了個“麻煩制造者”的稱號。
麻煩制造者？麻煩制造者？搗蛋鬼有多調皮？那我告訴妳吧！
第壹次:抄艾達姐姐的日記，當著眾人的面讀，讓道爾夫·凱德先生很生氣。第二次:我把路易莎姐姐在照片後面寫的“贊”告訴了照片的主人。結果我姐的舞會幾乎沒有男生來。第n次:《離家出走》去了鄉下姨媽家。為了取悅姑姑，她在自己珍貴的龍膽草下加了壹根樹枝，龍膽草被打翻了。n+100次:在家裏給大家變魔術，不小心弄傷了馬拉利的眼睛。這是惹是生非的加尼諾。
說到搗蛋，我覺得我們班也有壹個“搗蛋鬼”。他喜歡和所有的同學說話，故意說些冷嘲熱諷的話來惹惱他們。他們只能“離他遠點”。業余時間喜歡欺負女同學，比如走路被女生絆倒，推女生。我們所有的同學都不自覺地遠離他。
不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋。讓我們都做文明的孩子吧！
壹個搗蛋鬼的日記作文3這個暑假，我讀了壹個搗蛋鬼的日記。這本書的作者萬帕是意大利著名小說家，也是壹位小詩人。
小時候玩過，脾氣很倔。而且，他喜歡看到不平的路就拔劍。老師和家長都把他當成問題孩子。可見玩它的好處，和搗蛋鬼日記裏的搗蛋鬼壹模壹樣。事實確實如此。《搗蛋鬼日記》是壹部自傳體小說，幾乎可以說是玩耍童年的寫照。真的很生動，很有感染力...它記錄了被稱為麻煩制造者的加尼諾的經歷。從媽媽給他筆記本的那天起，他就寫下了自己經歷的壹件事。他總是給每個人帶來無盡的麻煩...有些讓人發笑，有些讓人微笑...
在姐姐的婚禮上，他把鞭炮綁在姐夫的扣眼上；他想成為壹名魔術師。為了練習，他砸碎了鄰居的金表，還在他媽媽的指使下回答問題，這讓她以為鄰居是偷東西的瘋子。他喜歡釣魚，但他壹時抓住了壹顆老人的牙齒...
鬧事者加尼諾用日記的形式記錄了自己豐富多彩的生活。他還揭露了入學的虛偽和對孩子的不尊重...書中有意無意的玩笑和惡作劇，不僅給讀者帶來了歡笑，也讓人深思。
安徽滁州天長小學六年級:夢幻白菜
我總是認為我可以給別人驚喜，引起他們的註意。但計劃好的事情總會弄巧成拙，所以人們給他起了個外號“麻煩制造者”！
因為他的“絕招”，壹場婚禮和魔術會變得驚心動魄；因為他的《不給糖就搗蛋》本來應該是壹場熱鬧的舞蹈，卻冷得讓人提不起興趣；因為他的“惡作劇”，大家見到他都會咬牙切齒。他的善意總會被誤認為是惡作劇，導致壹陣責罵或踢打。在他心目中，這種以德報怨的方式讓他很憤怒，所以他的目標就是報復別人。然而事情的結果總是與他的計劃相反，他的報復讓他得到了別人的感謝。
看了這篇日記，感覺大人錯了。他們總是看重事情的結果，而不是去尋找孩子這樣做的原因。而且小孩子的話在大人眼裏是不可信的，小孩子只能啞巴吃黃連——說不出有多苦。父母要多了解孩子，不要讓孩子受委屈。
壹個搗蛋鬼的日記作文5今天推薦壹本叫《搗蛋鬼日記》的書。
這本書講述了壹個搗蛋鬼的故事——加尼諾把各種奇怪的經歷、感受和想法寫在了母親給他的壹個軟軟的綠色日記本上。
最喜歡的是《我又闖禍了》這篇文章。這本日記裏說，那個搗蛋鬼去他姐姐的朋友家玩，結果又搗亂了。搗蛋鬼把朋友的黃鸝鳥放了，想讓它自由壹會兒。結果黃鸝鳥被朋友的大貓咬死了。搗亂者決定懲罰這只大貓。他把大貓放在浴缸裏，淹了它。這只大貓快要死了。大人們得知此事後，給了搗亂者壹個教訓。搗亂者向每個人解釋他為什麽要淹死這只貓，但是每個人都不想聽他的解釋。最後，麻煩制造者被鎖在他孤獨的小房間裏。通過這個故事，我知道我們以後不能搞惡作劇，否則，大人們不會相信我們的。
我認為這本書很有趣。搗亂者的每壹篇日記都非常精彩，我們可以從這本書裏學到很多東西。希望大家都能看懂這本書。
搗蛋鬼的日記作文6我的搗蛋鬼是我家的寶貝。他是寶，我是草。他雖然年輕，但力氣不小。“徐英浩！別煩我寫作業！”他怎麽樣？不聽我勸，邊玩邊說:“妳的紫色筆(紫色熒光筆)好玩，就玩壹會兒，我很快就還給妳。”在寫寒假作業本的時候，我遇到了壹個我不會的問題，當時就怒了:我拍桌子都嚇到了，何況我弟弟！他的手顫抖著，熒光筆掉了下來。哎，終於可以安心寫作業了！
(早餐活動)
星期三，我媽帶我奶奶去打針。她說我們只是沒吃早飯。壹踏進店裏，哥哥就當眾唱起了《咿呀呀》。我壹見情況不妙，馬上把他拉回到座位上:真丟人！他突然說他肚子疼。奶奶認為他壹定餓了。我去點了壹個漢堡，壹碗糯米飯，壹小杯紅棗牛奶，壹只青蛙撞牛奶。“姐姐，我要雞蛋！”嗯，沒辦法，只好服從。但是老天和我作對，雞蛋又沒貨了。好吧，他半天沒吃東西，最後還是去了“老婆大人”，花了四十塊錢。妳能讓我好好吃壹頓嗎？
“搗蛋鬼”，祝妳“早日成仙”，嘻嘻！
每個人的童年都不壹樣。在童年，我們是無辜的，有時我們出於好意做壞事，有時我們不考慮後果做某事，有時我們惡作劇...搗蛋鬼的日記就是喜歡惡作劇，喜歡跟人開玩笑的人。有時候我們出於好意所做的事情總是被成年人認為是麻煩...
在主人公加尼諾九歲生日的時候，他的母親送給他壹本日記。後來，在姐姐的指導下，加尼諾開始學習寫日記。有壹次，他辦動物園，樹上的“猴子”原來是鄰居家的孩子。還有壹次，因為想和姐夫開個玩笑，就在姐夫的衣服上放了鞭炮，房子差點被壹炮放倒。結果加尼諾被打了。被送到寄宿學校後，他繼續惡作劇。壹天晚上，他從洞裏模仿靈魂的聲音，把校長，他的妻子，廚師和服務員都弄腫了...
我們小的時候，應該像加尼諾壹樣給大人添了不少麻煩。那時候我們有沒有像加尼諾壹樣把責任推卸給別人？我們不應該給大人添很多麻煩，但是小孩子不懂。反正他們因為對很多事情好奇，做了壹些被人誤認為是惡作劇的事情。這是童年。
壹點壹點，童年伴隨著我們，走向成長之路。
有壹天在圖書館，我突然發現了壹本書，壹個搗蛋鬼的日記。這本書的作者是路易吉·貝爾泰利，意大利著名兒童文學作家和詩人。某劇團日記發表101次，還被拍成電視劇和電影。於是我拿起書翻了翻。看著我被書的內容深深吸引...在這本書裏，我讀到這本書的主人公加尼諾被稱為“麻煩制造者”。
加尼諾在姐姐的啟發下學會了寫日記，並決心把自己所有的想法和經歷都寫下來。日記記錄了他是如何在半年時間裏把自己的家庭搞得天翻地覆，甚至毀掉姐夫的政治聲譽和前途，最後成為壹個“不可救藥”的災星。看完這本書，我深深體會到，孩子教育中的很多錯誤都是來自於大人而不是孩子拒絕改正。作為壹個成年人，我們要了解孩子的心理，不要太自信，也不要總像成年人壹樣訓斥孩子。很多時候，孩子的觀點和想法是有道理的。父母不要打孩子，而是要教育孩子為成年人樹立榜樣，這壹點很重要。
搗蛋鬼日記作文9今年暑假，我看了壹本好書，叫《搗蛋鬼日記》，受益匪淺。
主人公加尼諾是壹個天真無邪的小男孩。他常常想做好事，但常常弄巧成拙。他想去釣魚，卻不小心掉進了河裏；興高采烈表演魔術時，他射住了客人的眼睛；他想讓隔壁的孩子學得更多，但是他的父母被激怒了...他的惡作劇超過了天上的星星和地上的塵土。
看到這裏，我從搗亂者身上找到了自己的影子。小時候媽媽做飯忘了收鹽，我就打開加了壹大口。結果太鹹了，我都哭了。還有壹次，是壹個寒冷的冬天，我和爸爸坐公交車回家。我拒絕連續上兩輛空調車。第三輛車來了，父親壹本正經地問我為什麽不坐空調車。我說:“空調會吹冷氣。空調車裏壹定很冷。已經這麽冷了，坐空調車就更不冷了。”事實上，我們做“壞事”是因為我們沒有認真思考這樣做的後果。如果我們做事情都是經過思考的，妳的善良壹定會得到大家的理解。
如果妳什麽都不想，妳就什麽都不能成功。有時候，離實現夢想只有壹步之遙，做任何事都要三思而後行。
今天，我從書架上找到了壹本叫《戲班日記》的書。這本書很幽默。它以全書和日記的形式寫成，全面描述了壹個劇團的搞笑事件。
有壹次他為了不讓父親發現他買鞭炮，把鞭炮藏在壁爐裏。保姆點燃它們的那壹刻，裏面的鞭炮全響了，客廳的墻壁真的碎了。爸爸罰搗蛋鬼吃壹個星期的面，把搗蛋鬼吃的臉都綠了。
後來，這個搗蛋鬼因為不聽話被送進了寄宿學校，在那裏他陷入了更大的麻煩。他發現了瘦肉湯的秘密。學校裏做的瘦肉湯，原來是洗了壹個星期的水。裏面的瘦肉是腐肉，很好吃但是臟得要命。
那個搗蛋鬼被校長開除後，被送回家了。結果他得到了壹個叔叔的遺產，高達1000裏拉！拿到遺產後被父親送進了感化院，開始了新的闖禍之旅！
搗蛋鬼日記作文11自從看了壹個搗蛋鬼的日記，我明白了，不做好事，是不會有好下場的。就像加尼諾壹樣，被父親打了，送進了學校。在學校，他加入了壹個秘密組織，他們的口號是“人人為我，我為人人”。
但是他們的組織被發現了，兩個人告訴了校長，壹個小，壹個大。加尼諾得到了1000裏拉的遺產。他買了壹個保險箱，花了250裏拉，但他的父親打他，說如果他不好好利用這筆錢，它會像流水壹樣流，很快就沒有了。
加尼諾不僅做了壞事，也做了好事，但只是少數。要是他能多做點好事，他父親就不用擔心了。他的母親對他最好。當他父親打他時，她出來保護他。加尼諾不懂媽媽的愛，繼續做壞事，媽媽打了他幾次。
可憐的加尼諾，相信他的人只有兩個，就是基基諾。巴萊斯特拉和巴羅佐，巴羅佐是壹個秘密組織的首腦，基基諾是壹個和他壹樣的男孩。基基諾在家被父親打了。他比加尼諾更不幸。看來甘尼諾不是唯壹壹個不幸的人。
壹個戲班的日記12假期看了壹個戲班的日記，講的是壹個戲班發生的壹系列調皮搞笑的事情。
今天，我讀完了最後壹頁。我覺得這本書的內容就是作者的心理體現。看完這本書，覺得好笑，有按照書中主角的方式做事的沖動。我認為這可能會引起別人的憤怒。我想我應該控制自己，不要故意引起公憤。
這本書是以日記的形式寫的，關於“麻煩制造者”。看完之後，我立刻想到了自己。有壹次，我急著上廁所，我媽在裏面，我再也憋不住了。看到桌上有個飲料瓶，就順手去拿瓶子。事後忘記倒了，爸爸下班回來差點把它當飲料喝了。結果和那個搗亂者非常相似。
我細細品味，從中獲益良多。我認為日記是對普通事情的詳細記錄。
壹個搗蛋鬼的日記作文13暑假的時候，我看了壹本叫《搗蛋鬼的日記》的書，書中圍繞著主人公加尼諾描述了壹個生動有趣的人物形象。除了他，還有他的三個姐姐，他的母親和嚴厲的父親。這是他的家人。此外，還有女仆卡特利娜、醫生科拉爾托、律師馬拉利，以及老處女貝蒂娜的姨媽...
加尼諾在書中被稱為麻煩制造者。在姐姐的啟發下，加尼諾學會了記日記，日記記錄了他半年來鬧事的經歷。
在我看來，加尼諾既聰明又可愛。他單純、活潑、善良、聰明、口才好，有著男孩對壹切事物好奇的性格。他的所作所為是善意的，他的很多調皮想法並不是出於惡意。慶祝姐姐的婚禮，幫姑姑的龍膽草長高，給姐夫買文件夾，幫姐夫澄清事實，對抗可惡的校長夫婦...
加尼諾壹次又壹次的實話實說給他的家庭帶來了毀滅性的麻煩，他的姐妹們的舞蹈被毀了，馬拉利失去了壹大筆遺產，輸掉了選舉。在成年人看來，是不可原諒的，但加尼諾的錯在哪裏？錯就錯在他生活在壹群虛偽、荒謬、貪婪、懦弱的成年人中間。
讀完這本書，妳可以意識到這不僅僅是壹本兒童讀物，它會引導妳回憶和思考...
搗蛋鬼的日記作文14雖然我不是搗蛋鬼，但也會偶爾鬧鬧，和家人朋友開個小玩笑放松壹下！
有壹次我把妹妹可愛的小狗娃娃藏了起來，現在她不問，久而久之我也就忘了，但是終於有壹天妹妹終於發現娃娃不見了，生氣的大叫:“誰把小黑帶走了？”我楞了壹下，太健忘了，根本忘了是我藏的！不過過了幾天我想起來了，當然馬上還了小黑，欣欣的小姐姐也大方的原諒了我。
上次我對我的同學開了壹個頑皮的玩笑，她非常生氣，以至於不理我。兩個人不說話的感覺真的很難受。我決定再拿這段友誼開玩笑，於是我寫了壹封信告訴他:“我不喜歡妳！”“這壹招很有效。她急匆匆的跑回來找我！
其實調皮真的沒那麽壞，但是玩笑開多了就不好了。只會偶爾鬧鬧，不敢太過分。
搗蛋鬼日記作文15當妳看到《搗蛋鬼日記》這個標題，如果妳覺得這是壹本亂七八糟的書，那妳就大錯特錯了。因為《戲班日記》是壹本堪比《愛的教育》的日記本。
《壹個搗蛋鬼的日記》講述了壹個九歲男孩加尼諾半年來的壹系列災難和委屈。主角加尼諾就像《匹諾曹》裏的匹諾曹。當然，關於加尼諾的“惡作劇”也有很多故事。雖然加尼諾很調皮，但是很多事情都是大人造成的。在大人眼裏，我們這些孩子永遠不懂事。所以大人們不會絕對耐心地聽壹個九歲孩子的講解，只能講他的日記。更悲傷的壹句話是:“我親愛的日記，我多麽想告訴妳！”
其實加尼諾本人並不壞，只是家人必須把他改造成壹個“好孩子”。其實我們的孩子本性是好的，只是受大人的壹些壞習慣影響。我相信只要成年人看了這本書，壹定會改變對我們的態度。
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