高二主題班會教學方案1
壹、活動目的:
1.開展“以努力工作為榮，以休閑討厭工作為恥”的教育，培養學生熱愛工作、努力工作的意識，養成良好的工作習慣。
2.通過這個活動，讓學生知道，打工是光榮的，不打工是可恥的。
3.通過展示自己的勞動能力來品味勞動的樂趣和自豪。
二、活動準備:
1，學生和家長壹起如實填寫學生平時勞動情況調查表。
2.觀察和收集妳身邊典型的努力的人和例子。
3.每個人選擇壹種自己認為做得好的工作(比如穿衣、系鞋帶、整理書包、掃地等。)和在家練習來提高自己的勞動技能。
4.老師準備關於勞動的圖片，給學生壹個表象，激發學生表達欲望。
三。活動時間:壹小時
四、活動流程:
首先，展示圖片
學生討論交流，老師在黑板上寫:勞動最光榮。勞動下畫個大拇指和笑臉。)
二，班級調查
1，公布班級學生平時勞動情況調查:
項目
自己洗衣服
整理書包
洗個澡，剪個指甲。
打掃房子
主動學習
人數
2.同學們各抒己見:從這份問卷的統計來看，我們班的勞動情況如何？
(班主任總結:從這個調查可以知道，能主動工作的孩子真的太少了。大多數學生依賴他們的父母。他們過著衣來張口，食來伸手的生活。妳覺得這樣好嗎？(同學們都回答:不好。為什麽不呢？)
三、講故事——《小小懶惰大冒險》和《做好自己的事》讓大家明白不愛勞動的嚴重後果。
1，借名講故事；
2.學生們說，他們熱愛身邊的勞動。
(班主任:大家說“不是生活缺少美，而是缺少發現”，真的很好。希望大家以後養成觀察的好習慣。現在我們也來現場看看自己的勞動能力有多強。)
3.學生們聽完故事後說出他們的感受。
第四，學生自理能力競賽
1.準備:每組選出5名代表參加整理書包、疊衣服、系紅領巾的比賽。
2.開展競賽活動，評選各類勞動能手。
3.選擇3-4名最佳球員介紹他們的經驗。
4.其他同學談感受。
動詞 （verb的縮寫）活動鞏固-唱兒歌
勞動是最光榮的。
太陽出來了。哦，我們起來吧。嘿。穿好衣服，去洗漱，戴上圍巾，背上書包。說再見。哦，去上學吧。嘿。做好自己的事情才是最光榮的工作。忙自己的事情，工作最光榮。
六、課堂總結:
同學們，勞動創造幸福，勞動創造人類。壹份耕耘壹份收獲，我們付出了辛勤的汗水，我們會感到幸福和快樂。壹寸光陰壹寸金。讓我們從現在開始養成熱愛勞動的好習慣。讓我們舉手為自己的作品歡呼吧。(老師帶頭舉手)——因為勞動最光榮！
高二主題班會教學方案2
新學期，新計劃主題班會:
活動目的:
1，增強學生的自信心，讓學生知道通過自己的努力壹定會成功。
2.在活動中感受成功的喜悅。
3.制定壹個可行的學習計劃。
活動流程:
壹、回顧寒假生活
甲:鑼鼓聲送走了舊年。
b:歡聲笑語迎來了新的春天，新的學期。
答:春天是壹個美好的季節，預示著新的希望。
春天是壹個充滿生機和活力的季節。
答:春天是壹首贊歌，也是壹道美麗的風景。
春天意味著又壹個生機勃勃的開始。
壹個清新美麗的校園展現在我們面前。
b:在我們的內心，我們對未來充滿了憧憬和希望。
答:陽光外國語學校三班(1)主題班會現在開始。
b:首先，我們來回顧壹下愉快的寒假，分享壹下同學們的快樂，好嗎？
誰來告訴我寒假裏壹些有趣的事情？(學生各抒己見)
學生們做了許多有意義的活動，增長了他們的知識和技能。特別是有些同學讀了很多書，知識也越來越豐富。還聽說有同學在寒假學到了很多才藝。讓我們請韓萱彈壹首歌。
二、新學期寄語
壹個愉快的寒假給我們帶來了很多快樂。
全新的學期給我們帶來了無限的希望。
a:此時此刻，父母對我們寄予了什麽期望？
b:我們來聽聽父母對孩子的期望吧！
播放視頻:父母對孩子期望的內容。
家長代表發言。
答:這是世界上最真實的愛。
這是爸爸媽媽對我們的期望。
我們應該記住妳的教導。
我們應該努力成為學習的主人。
接下來，請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
第三，想象新學期
答:伴隨著春天的音符。
踩著歡快的節拍。
答:我們鄭重告別過去的歲月。
我們很高興迎接新學期的到來。
甲:精神飽滿。我們士氣高昂。
b:滿懷豪情，我們踏上了新的起跑線。壹年之計在於春，正是播種讀書的好季節。請聽詩，背誦新學期。
答:新學期我要壹個努力的學生。
b:新學期我想要壹個上進的學生。
甲:那很好。新學期有什麽新的計劃嗎？和妳的同學討論壹下。
誰來告訴我他們有什麽新計劃？(學生各抒己見)
學生們都在生動地談論著。讓我們拿出紙和筆，畫出自己的美好祝願。
第四，做壹張願望卡
答:我只是看到大家都寫得很認真。我們會把所有同學的祝福貼在教室的墻上。現在，有人想分享他們的願望嗎？(學生各抒己見)
我很高興聽到妳的雄心壯誌。只要妳願意努力，妳的願望壹定會實現。
答:同學們，讓我們堅定信心，勇往直前。
乙:同學們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想。
讓我們用這美妙的音樂掛上我們的祝福卡吧！
b:眾所周知，沒有學習和生活的目標，就沒有追求。所以，我相信，妳們所有人在開學的時候，都在懷著極大的期待為新學期做著規劃。讓我們邀請楊老師講話。
“新學期，新計劃”主題班會到此結束。感謝您的參與！
高二3主題班會教案
教學目標:
1，通過這次班會，讓同學們知道節儉是中華民族的傳統美德，增強他們在學習中珍惜和節約糧食的意識。
2，培養學生物盡其用，不浪費糧食，珍惜糧食，節約糧食的良好品質。
教科書分析
要點:通過這次班會，讓學生反思對待食物的態度，培養“珍惜食物，從我做起”的情操。
難點:培養愛惜糧食、珍惜勞動成果的好習慣。
教學過程:
首先，揭示班會的主題
老師:同學們，妳們是民族的希望，是祖國的春天。自力更生，勇往直前，才是妳的方向。但是在我們的校園裏，有壹種不好的現象阻礙著我們身邊的人進步。請看圖片:(課件中有學生在學生食堂浪費食物的圖片)老師:這種浪費就發生在我們身邊，學生甚至全社會浪費食物的現象非常嚴重。看到這種被拋棄的中餐，妳想說什麽？
學生談經驗。(默認:學生1:學生這樣浪費糧食真可惜。學生2:這種現象不應該發生在我們身邊。學生3:這麽隨便就把糧食扔掉，太浪費了。)
老師:同學們，妳們知道嗎？如果我們每天浪費壹粒米，每年的經濟損失將達到數百萬。如果每天節約壹粒米，全國1.3億人口節約6.48萬斤糧食，可以幫助6.48萬人，為1.80個農民提供年度口糧。多麽驚人的數字！今天我們召開了以“愛惜糧食，節約糧食”為主題的班會，主要是讓大家知道糧食的來之不易。通過這次活動，我希望所有的學生都能珍惜和節約糧食。讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次班會的主持人和同學們。
兩位主持人上臺宣布，以“珍惜糧食，從我做起”為主題的班會現在開始。
第二，開展班會活動
主持人A:勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。雖然我們現在生活的很好，但是這種美德還是不能丟。我們是幸福的壹代。我們沒有經歷過饑餓的時代，也沒有真正經歷過從播種到收獲的艱辛。讓我們來看看農民是如何在田裏工作的。
播放課件:課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草...烈日炎炎，汗水浸濕了他的衣服背面，太陽曬黑了他的皮膚，但他們全然不顧，依然工作。)
主持人B:看到農民伯伯的辛苦，妳有什麽想說的？
默認值:
學生1:我想到了壹句古詩《悲憫農民》，我想和妳壹起朗誦。學生朗誦:《同情農民》。
學生2:烈日當空，我在家裏吹空調喝飲料，農民伯伯們在烈日下辛苦勞作。他們太狠了！
學生3:是的，我們應該珍惜農民伯伯的勞動成果。
學生4:看到農民伯伯在地裏那麽辛苦，我想對同學們說:“糧食是汗水換來的。請愛惜糧食，從我做起。”
學生5:農民伯伯用汗水買糧食是真的。我們以前浪費了很多糧食，這是非常錯誤的，非常對不起農民伯伯。
學生6:我知道珍惜食物是尊重他人勞動成果的表現。
主持人A:大家都說的好。每壹粒都來之不易。可謂“粒粒皆辛苦”。浪費壹粒米，扔掉壹個饅頭，其實就是丟棄了中華民族節儉的傳統美德。歷史上有很多受人尊敬的人，他們總是用自己的言行告誡我們要珍惜糧食。現在，請同學們給我們講講偉大領袖勤儉節約的例子。讓我們在傾聽中互相鼓勵。
學生談論節儉的例子:
_壹輩子睡硬板床，穿粗布衣服，生活極其簡單。壹件睡衣居然補了73次，穿了20年。經濟困難時期，他主動降低工資和生活水平，不吃魚不吃水果。偉人為中國人樹立了節儉的榜樣。
有壹次女兒去學校吃窩窩頭，只把棗拿出來吃了，剩下的都扔了。老師講了這個故事，嚴厲批評了女兒。從此，_的女兒再也不浪費糧食了。
主持人B:我們勤儉節約的言行讓我們受益匪淺。現在每個人的生活水平都提高了，浪費食物的現象在我們身邊越來越多。接下來請欣賞小品《飯堂》。
(表演小品《飯堂》:A、C、D幾個學生出現在舞臺上，圍在賣飯窗口。a懷裏抱著五個饅頭，B不小心碰掉了壹個，圍觀的人想撿起來。a用腳踢了壹下，雪白的饅頭像球壹樣在地上滾著。c買了壹碗菜，看了看說:“我不喜歡豆腐和粉條。”說完，他灑了滿滿壹碗蔬菜。他們中的壹些人批評了他們浪費食物的不良行為。)
主持人A:這些學生的表演很精彩，也教會了我們要珍惜糧食。我想采訪我的同學。妳以前浪費過食物嗎？妳將來會做什麽？(現場采訪)
通過剛才的采訪，我知道我的同學曾經浪費食物，但是大家都說以後會改正。我很高興聽到這個消息！現在，我們來讀幾個關於節儉的名言來警示自己。
(課件演示:壹粥壹飯，思考時不易；半絲半縷，很難保持對物質資源的思考。朱伯儒
靜以修身，儉以修身。——諸葛亮每次吃飯都想著種田的艱難；每壹件衣服，再想想紡紗表演的辛苦。—吳京)
主持人B:同學們，如果在現實生活中遇到以下情況，妳們該怎麽辦？可以任意選擇話題，分組討論2分鐘。
(課件演示:1。晚上在家吃飯，媽媽給妳盛了滿滿壹碗飯。吃不下怎麽辦？2.如果妳不喜歡妳媽媽今天中午給妳帶的食物，妳該怎麽辦？
3.當妳發現有些同學準備把吃不下的食物扔掉時，妳該怎麽辦？)
討論結束後，遴選小組代表發言。
(默認:節約糧食的好方法:1。吃飯前盡可能多的填飽肚子。如果妳覺得壹碗飯吃不完，先留出壹部分。2.吃飯不挑食，自己吃完飯，不要剩剩飯，不要把米粒掉在桌子上。3.如果看到壹些同學把吃不下的食物扔掉，要及時制止和勸阻。)
主持人A:我們壹起來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》，從中可以受到《愛惜糧食》的熏陶。
(課件展示“白米”:白米好吃，農民伯伯種的糧食，我們吃的時候要珍惜，不能浪費壹粒。珍惜食物:讓我告訴妳，我的名字叫食物。我主要是壹日三餐，可以長身體。農民種地難，四季忙。可惜壹粒壹粒滴下壹滴汗水。十幾億人口的中國，糧食真的不富裕。不要小看壹粒米，積少成多。愛護食物是壹種很好的品德，孩子要記住，記住！)
主持人B:每壹粒糧食都是農民伯伯的汗水換來的，是辛苦的結果。要尊重農民伯伯的勞動，愛惜糧食，不浪費糧食。讓我們請班長宣讀節糧建議。
(課件顯示:節糧倡議書:親愛的老師同學們，大家好:當我們隨手扔掉壹塊饅頭的時候，有沒有想到世界上有多少人因為饑餓而瀕臨死亡，有多少父母為了壹頓飯而辛苦勞作？同學們，為了讓貧困家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風，以節儉為榮，以鋪張浪費為恥。為此，班委將向全班同學發出倡議:從細節做起，以實際行動做建設“節約型班級”的帶頭人，為建設文明和諧校園做出我們應有的貢獻！)
第三，總結主題班會
主持人A:讓我們邀請我們的班主任來總結壹下這次班會。
老師:同學們，老師現在很高興，因為我們師生共同經歷了壹次成功的教育。在愉快的氣氛中，同學們真正體會到了糧食的來之不易，懂得了“愛惜糧食”的含義，學會了如何節約糧食。我相信每個學生都有所收獲，有所感悟。最後，老師給大家兩句話:課件展示:田中五谷，為民所養，愛惜五谷，瞬間恩情。修善者存，不善者亡，惜谷者福，輕忽谷者苦。
主持人:同學們，請珍惜糧食！從我做起，從今天開始，愛惜糧食，節約糧食，做壹個愛惜糧食的小衛士！這個班會結束了！
二年級主題班會教案4
教學目的:
對學生進行用電、防火、防盜等教育。，從而提高他們的安全意識，使他們能夠學會壹些自救的方法，使他們在遇到危險時能夠采取壹定的措施保護自己。
數據準備:
安全教育讀本
教學過程:
第壹，電力安全
1.學生家裏有什麽電器？因為熟悉而引起學生的興趣。)
2、教師根據學生的回答及時教育:
隨著生活水平的不斷提高，現代家庭中的電器越來越多，給我們的學習和生活帶來了很多方便和樂趣。但是，如果我們沒有壹定的用電知識，不註意用電安全，就會很危險。所以，出於好奇，不要自行拆修電器，更不要私自拉接電線，隨意拆卸電器。使用和操作電器時，註意不要弄濕水。壹旦電器發生故障，應立即切斷電源。
二、消防安全
1，提問討論:
如果妳著火了或者看到鄰居著火了，妳該怎麽辦？(學生各抒己見，各說各的辦法，肯定正確。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》給學生補充壹些防火知識。
首先:不能玩火。第二:發現火災想辦法自救。再次聲明:妳應該知道火警電話:119。還要註意有電及時切斷電源，同時服從消防組織的統壹安排。
第三，防止溺水
結合現實生活中遊泳玩水引發的溺水事故，結合我們地方的天氣和地域情況，要求學生不要私自到沙灘、水庫等危險場所遊泳，即使是在遊泳池，也必須有大人陪同，嚴格遵守規則。同時，如果發現溺水事件，要及時向大人報告。妳不能下河或者水庫救人，因為妳還不具備救人的能力。
四、結合實際教育預防墜樓、意外藥物中毒。
動詞 （verb的縮寫）課程總結
在這節課上，我們主要學習了用電安全、消防安全和預防溺水的教育，今後我們將學習更多的安全知識，這對妳有很大的好處。
第六，作業
檢查自己不安全的地方，寫下來，談談如何註意。那我們下節課再交流討論，好嗎？
高二5年級主題班會教案
壹、班會的目的
1.讓學生明白，我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”。講禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，是現代文明人必須具備的美德。
2.通過主題班會活動，學生可以傳承優良傳統美德，增進愛國情懷，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、禮儀常規貫穿我們的日常行為，了解禮儀對於學生成長的重要性。
二、活動過程:
(1)班會開始。
主持人:文明使人舉止優雅；禮儀讓人風度翩翩。現在，我宣布高三“爭做文明學生”主題班會現在開始！同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。可能有些同學會覺得這個話題跟自己無關，但是在當今社會，講究文明禮貌已經變得越來越重要了。培養良好的文明禮貌對個人的成功起著重要的作用，所以我希望同學們能認真對待這次班會。
(2)素描表現
首先，我們來欣賞小品《階級》。請邊看邊想:他們有哪些不文明的行為和語言？
第壹部分
(1)老師進教室，學生甲、乙、丙在聊天。
(2)下課後，A趴在桌子上睡覺，B和C繼續聊天。
(3)d進入教室與老師爭論，D離開教室。
(4)繼續上課，B和C開始吵架，A參與其中。
(5)老師憤然離開。
主持人:好，看完小品，他們有哪些不文明的行為和語言？現在和同學說壹下(同學們對以上場景評論2分鐘)。
(3)禮儀知識學習
主持人:以上同學有這麽多不文明行為，我們該怎麽辦？現在，隨著禮儀知識學習小組，我們進入禮儀知識學習班。
禮儀學習
禮儀就是禮儀和儀式。中國是禮儀之邦，禮儀壹直是傳統文化的核心。學生們知道有哪些禮儀規則嗎？
1.升國旗時應該做哪些禮儀？
(介紹者-):升國旗時，要立正，向國旗敬禮。我們應該尊重國旗。當升國旗的時候，我們應該知道我們來自中國。在升國旗的時候，我們要想壹想我們的運動員獲得奧運冠軍時升國旗的方式。我們應該關註冉冉國旗，知道有多少人為了這面國旗付出了生命。國旗代表我們的國家。升國旗是壹件神聖而莊嚴的事情。我們不應該把它當成壹個笑話，我們應該尊重它，珍惜它。
2.我們在學校應該做什麽？
(優雅):作為現代新人，要註意文明禮貌。我個人認為實現校園文明禮儀有三大點:第壹，在學校要尊重老師。個人認為不打架不罵人不抽煙不喝酒，gfd要符合學校規範。同學之間要互相幫助，團結友愛，營造積極向上的良好範圍。
3.我們在公共場合的時候呢？
(賈)說:不要去遊戲廳和網吧。
徐睿:我看到垃圾被隨意撿起來，還是去了垃圾桶。不要玩危險的遊戲。
童:不要去危險的地方玩。
劉戀:尊老愛幼，不要制造噪音，不要隨地說話。
高:不要浪費水資源，註意衛生。
王鍇；不要和陌生人吃飯或說話。
宋:不要在教室裏亂跑，不要拿別人的東西。
不同的公共場所對我們有不同的要求:比如要遵守乘車秩序，尊重銷售人員，尊老愛幼；不要在劇院裏制造噪音或亂扔垃圾；參加大型活動時，要服從現場安排，入場時不要擁擠，入場後不要隨便走動，不要亂扔垃圾。
他們都是對的，我們也應該是壹個像他們說的講文明講禮儀的小學生。
(4)講壹個“下課”的故事
主持人:下面請我們班的故事大王上臺講壹個關於“下課”的故事。
(主持人和故事大王-* * *配合他穿插問題和故事)
聽完故事後，學生們說蕭薔和小剛做錯了什麽，做對了什麽。
(5)現場面試
主持人:今天有壹位小記者聽說我們班舉行了以文明禮儀為主題的班會，特地從中國兒童報社趕來參加我們的活動。大家為小記者的到來熱烈鼓掌。
小記者:
1，自我介紹
2.現場采訪
(六)素描回放《課堂》
妳還記得開頭的小品嗎？他們學了之後有改變嗎？我們壹起看吧。
第二部分:開始上課，學生認真做筆記，積極讀課文，老師很滿意。(流程省略)
主持人:說說這些學生有什麽改變(學生自由發言)
(7)唱拍手歌《禮語歌》
主持人:我們很高興看到他們現在的表現，這也是我們班會的目的。現在，讓我們壹起為《禮貌用語歌》這首歌鼓掌，讓禮貌用語銘記在我們心中。
㈧結束語
主持人:對，妳給別人壹個微笑，別人給妳壹個春天。妳給別人壹份溫暖，別人給妳無限快樂。妳給別人壹份謙卑，別人尊重妳。妳給別人壹份真心，別人給妳壹份溫暖的思念。我們是祖國的雛鷹。讓我們插上文明的翅膀，人人爭做文明的使者。現在，初三“爭做文明使者”主題班會圓滿落幕！
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