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幼兒園大班冬季防病小知識教案(幼兒園大班冬季育兒知識小常識)

1.幼兒園大班冬季育兒知識小常識

大班冬季季育兒知識:衣食住行

衣:室內和室外溫差很大,幼兒進出房間要註意增、減衣服,以防室內外溫差大而導致的幼兒感冒,幼兒要註意保暖,要註意培養幼兒養成整理衣服的習慣,不要讓幼兒肚子受涼。

食:冬季人體需要很多的熱量來抵禦寒冷,在平時的飲食中註意高熱量的食物的攝入,同時冬季幼兒容易感冒,蘿蔔,韭黃,大蒜等食物即可增加身體的抵抗力又殺菌,可以讓幼兒多吃。

住:通常冬季家家戶戶都是門窗緊閉,這樣會導致室內的空氣比較渾濁,所以請家長註意常常開窗,換換房間裏的空氣。

行:冬季幼兒戶外活動的時間相對的會減少,但戶外的活動對幼兒是很有益處的,尤其是在太陽下的活動,既增加了身體的抵抗力,又促進了鈣的吸收,幫助幼兒的成長,所以家長要常常帶孩子去戶外活動壹下。但需註意的是在活動中幼兒出汗要及時的墊上毛巾。

大班冬季季育兒知識:讓寶寶曬太陽

太陽滋養著萬物的生長,人的生活更離不開太陽。冬季的太陽不僅把溫暖帶給了我們,還對孩子的健康有很多的益處:

維生素d曬太陽能夠幫助人體獲得,這也是人體維生素d的主要來源。“陽光維生素”既是維生素d,人體皮膚中所含的維生素d3是通過獲取陽光中的紫外線來制造、轉換成維生素d,人體在它幫助下可以攝取和吸收鈣、磷,使小朋友的骨骼長得健壯結實。可以預防嬰兒軟骨病、佝僂病。對大人的骨質疏松、類風濕性關節炎等也有防止作用。

幼兒多曬太陽可以預防皮膚病。紫外線適當的照射皮膚,可以對皮膚上的細菌有效的進行殺除,對幼兒皮膚的抵抗力也有所增強。

曬太陽還對嬰兒的免疫功能有增強的效果、增加吞噬細胞活力。陽光中的紫外線有很強的殺菌能力,在陽光下曬半小時或數小時就會殺死壹般細菌和某些病毒。

日光也可以調解人體生命節律以及心理方面。人體的血液循環用過曬太陽可以促進、人體新陳代謝的能力也可增強、調節中樞神經,從而使人體感到舒展而舒適。

嬰幼兒通過曬太陽,可以通過陽光中的紫外線 *** 骨髓制造紅血球,提高造血功能,從而防止貧血。

大班冬季季育兒知識:鍛煉可增強幼兒體質

壹、避免著涼:

冬日寒潮多,氣溫變化大,幼兒易著涼、感冒,常會引起許多大病,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎、因此冬季要給幼兒保暖,避免著涼。

二、保護皮膚:

冬季寒冷幹燥,幼兒皮膚中水份散失多,皮脂腺分泌少,皮膚易幹裂發癢,讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水,並常用熱水洗手、腳、臉,再適當搽點護膚霜。冬天氣候的特征是氣溫低、空氣濕度小、多偏北風、冷空氣活動頻繁。人體頭面部的耳、鼻、口與空氣接觸的機會較多,不註意保護就容易產生壹些病變。

三、註意室溫:

冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度,如高於23攝氏度時,人就會感到頭暈、疲倦。另外,如果室內外溫差大,則易感冒。空調或取暖器的暖風口不要正對著孩子,且最好每隔兩三個小時打開壹下緊閉的窗戶,讓空氣適當地流通壹下。另外,使用空調或取暖器都會使空氣變得比較幹燥,最好在附近放上壹杯水來保持濕度。

2.幼兒園冬季防寒保暖安全教案

去百度文庫,查看完整內容> 內容來自用戶:ove遙遠的她 防寒保暖活動目標:1、知道防寒保暖是冬季的壹項重要工作,它關系著我們身體的健康狀況。

2、了解壹些冬季防寒保暖的小常識。3、在生活實踐中學習防寒保暖,確保自己身體健康。

活動準備:表現冬季寒冷的圖片活動過程:壹、談話活動,引出主題1、現在是什麽季節?冬季給我們的感覺是怎樣的?2、如果我們不註意保暖,會發生什麽?3、時值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?老師小結:冬季最冷的時節已然到來了。保健專家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內分泌失調,血液循環發生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防範。

二、根據自己的生活經驗進行講述1、根據妳的經驗,妳覺得冬季人體什麽部位最冷,最容易受傷?2、妳是怎樣保暖的?或是妳母親是怎樣保暖的?或是妳看到的誰的保暖方法好?三、教師總結所講,並添進壹些新的防寒保暖小常識1、穿適當厚度的保暖禦寒衣服。2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達到周身保暖的目的.在更加嚴寒的時候,還應戴上口罩和手套.俗話說:寒從腳下起。

在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,註意腳部保暖。3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得壹些熱量,具有保暖的功能。

4、要勤曬被褥活動中的安全第壹幅圖:幾個小朋友在馬路上玩球。

3.常識課冬天來了幼兒園教案

設計背景

幼兒已有的生活經驗對冬天季節初步的認識和體會,那麽對動物是怎樣過冬幼兒可能不知道,本節課的教學是讓孩子們也懂得動物們也有自己過冬禦寒方式。

活動目標

知道冬季的特點和不同動物的過冬方式,教育幼兒保護小動物。

重點難點

重點:掌握冬季特點。

難點:知道不同動物過冬方式。

活動準備

課件

活動過程

開始部分:

1、幼兒入場,組織幼兒。

2、看課件,觀察圖片說說看見了什麽,是什麽季節?導入新課。

基本部分:

1、談話:冬天來了,氣候有什麽變化呢?我們會感覺到什麽呢?妳用什麽辦法讓妳不感覺冷?

2、故事:森林裏有壹些小動物。。它們是怎麽過冬的想知道嗎?

3、看課件,幼兒仔細觀察圖片,說壹說看到的小動物是怎麽過冬的?

4、教師引導,幼兒作答。

5、教育幼兒保護小動物。

結束部分:

1、教師引導幼兒小結本課內容,邊小結邊出示兒歌。

2、教讀兒歌。

延伸部分:畫出自己心中的冬天景象。

教學反思

本節課在幼兒已有的知識和生活經驗上開展教學活動比較輕松,幼兒也表現得投入、積極,特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣,在觀察圖片很認真,能把自己所看到的,觀察到的說出來,表現得很好,對後面學習兒歌起到了水到渠成的效果,全都是在孩子理解的基礎上總結出來的。課堂充分發揮了孩子的主體性,讓孩子做學習活動的主人。課堂效果良好。

4.幼兒園冬季安全教育教案

去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:xii2735[標簽:標題]篇壹:學生冬季防寒防凍安全教育教案學生冬季防寒防凍安全教育教案第壹課時教學目標1、對學生進行防寒防凍教育,提高學生的安全意識。

2、讓學生在學習生活中能采取壹定的措施,保護自己。重點:對學生進行防寒防凍教育,提高學生的安全意識。

難點:讓學生在學習生活中能采取壹定的措施,保護自己導入新課冬季,北風呼嘯,寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?本節課我們講講冬季防凍知識。

教學內容壹、最常見的凍傷部位多發生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。

二、最容易發生凍傷的時機:冬季夜間溫度很低,經常在-8℃以下,若夜間行走也容易發生凍傷。早晚溫度也很低,註意防凍,到了嚴冬季節,時時刻刻都要註意防凍。

三、判斷凍傷的程度:1、壹度凍傷皮膚蒼白、麻木,進而皮膚充血、水腫、發癢和疼痛。2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現大小不等的水皰,水皰破潰後流出黃水,自覺皮膚發熱,疼痛較重。

3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。

5.冬季幼兒保健小知識

預防小兒冬季感冒:

進入冬季後天氣寒冷,是感冒的好發季節,特別是公***場所和學校、幼兒園等機構的兒童集居地,更應註意防止感冒等呼吸道疾病的發生和流行。為了孩子順利的度過冬季,要做好以下幾點:

1、合理飲食

冬季是感冒的高發季節,合理的飲食能增加機體的抗病能力。母乳不僅是孩子體格和智力發育的最佳食品,含有對呼吸道黏膜有保護作用的幾種免疫球蛋白,可減少呼吸道疾病的發生。除了母乳餵養外,應根據小兒生長發育的需要,及時添加輔食,補充富含維生素的食物,如新鮮的水果、蔬菜、蛋魚及肉類,均衡營養,防止偏食及挑食,以防維生素及微量元素缺乏使小兒機體抵抗力下降,適量補充水分,防止呼吸道幹燥,以減少呼吸道疾病的發生。

2、註意節制飲食

“若要小兒安,三分饑與寒。”現在有些父母總擔心孩子吃得少,吃不飽,總想讓孩子多吃壹點兒。孩子吃多了,幾天下來就容易形成食積便秘。因為中醫認為,“肺與大腸相表裏”,即大腸有病會影響到肺的功能。研究表明,大腸的糞食燥結,能夠引起巨噬細胞死亡率增高,肺組織抵抗力下降,進而引起反復的肺及呼吸道感染。

3、保護皮膚

冬季寒冷幹燥,幼兒皮膚中的水分散失較多,皮脂腺分泌較少,皮膚容易出現幹裂發癢,要讓幼兒多吃蔬菜、水果,多喝開水,並常用熱水洗手、腳、臉,再適當搽點護膚霜。

4、堅持戶外活動

有些父母惟恐孩子凍著,天氣壹涼,就不讓小兒出屋,小兒呼吸道長期不接受外界空氣的 *** ,得不到耐寒鍛煉,接觸了感冒病人後,因對病原菌抵抗力差,很易患病。所以,應該堅持讓小兒做戶外活動,天氣冷可選擇太陽光充足、風較小的時候,讓小兒在大自然中活動半小時到壹小時,可提高小兒的體質。同時不坐涼地:冬季地面溫度很低,幼兒坐在上面,體內的熱量就會大量散失,容易感冒、腹瀉

5、多曬太陽

陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細菌,幫助幼兒對鈣、磷的吸收,增強機體的抗病能力。此外,陽光也能提高紅細胞的含氧量和增強皮膚的調溫作用,以及能增強神經系統的活動技能和幼兒的體質。

6、定時通風換氣,註意室溫

冬季對人體的適宜溫度是20攝氏度,如高於23攝氏度時,人會感到頭暈、疲倦。另外,如果室內外溫差大,則容易感冒。

冬季是呼吸道感染的高發季節,冬季由於供暖,造成室內外溫差過大,在北方更為突出,室內溫度高,濕度相對較低,加上窗門緊閉,室內空氣流通差,居室內的微生物密度較高,壹些致病菌和病毒易侵襲小兒體內。所以,即使是在寒冷的冬季,也要定時開窗換氣,加大室內濕度。如果室內溫度過高,可在暖氣片上放上濕毛巾,或在暖氣旁邊放壹盆清水。

7、減少病源感染機會

冬季是呼吸道傳染病流行季節,家長應盡量避免帶孩子去人多擁擠的公***場所,如電影院、聚會場所、大商場等。註意督促好小兒的手不要亂碰臟東西,及要勤洗手,防止病從口入。

8、註意保暖

冬日寒潮多,氣溫變化大,幼兒易著涼、感冒、常會引起許多大病,如肺炎、心肌炎、急性腎炎,因此冬季要給幼兒保暖,避免著涼。特別是在兒童玩耍出汗以後,要做好防寒保暖工作。

6.如何預防傳染病 大班健康教案

壹、活動目標:

1、了解流行性傳染病的相關知識。

2、能說出並掌握預防傳染病的方法。

3、增強自身預防疾病的意識。

二、活動準備:

1、教學掛圖和幼兒用書。

2、每組壹張4開白紙,壹盒水彩筆。

三、活動過程:

1、活動導入:觀看教學掛圖。

教師出示掛圖,並提問:小朋友,請妳們看壹看,圖上畫的是什麽地方?圖上的小朋友在幹什麽?他們怎麽了?(幼兒觀察並描述)2、活動展開:討論什麽是傳染病,常見傳染病有哪些。

(1)教師出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

教師:醫院裏那麽多小朋友壹起打點滴,因為他們得了傳染病。妳們知道什麽是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論並回答)(2)教師小結:傳染病是日常生活中最常見的疾病之壹,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

3、活動展開:閱讀幼兒用書,討論預防傳染疾病的方法。

(1)教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養成良好的衛生習慣,就能很好地預防傳染病。請打開書的第17頁,說壹說圖中的小朋友在做什麽。

7.幼兒園托班安全教案冬季怎樣預防流感

壹、活動目標:1、知道什麽是豬流感,了解其危害性。

2、懂得怎樣預防豬流感。 二、活動準備:圖片,投影儀。

三、活動過程: (壹)、利用投影儀請幼兒觀看圖片並提問: 1、圖片(壹):圖片上有誰?他頭怎麽了? 2、圖片(二):這個小朋友喉嚨怎麽了? 3、圖片(三):這個小朋友身體舒服嗎?從哪裏看出他很難受,他的表情怎樣? (1)、這種病叫什麽病? 教師小結什麽是豬流感。是壹種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統疾病,通常情況下很少感染,近年出現人感染豬流感病例。

(二)、了解豬流感的危害性。 提問:豬流感有什麽危害?重者會繼發肺炎和呼吸困難,甚至死亡。

(三)、怎樣預防豬流感。 1、討論:怎樣才能預防豬流感?小結:要養成良好的個人衛生習慣,經常使用肥皂和流水洗手,尤其是在咳嗽和打噴嚏後;要加強居室衛生,常開窗通風;盡量避免去人群擁擠、通風不暢的場所;避免接觸流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人。

2、學習兒歌《洗手五步歌》。 (四)、延伸活動:請家長配合引導幼兒正確洗手,預防豬流感。

8.幼兒園大班健康冬天怎樣穿衣服教案

目標:

1、學習用3—4個短句說說冬季應該穿什麽服裝。

2、學習用“厚厚的”、“毛絨絨的”、“暖和的”等詞形容冬季的服裝。

3、知道人們的穿戴要適應氣候的變化。

準備:

1、布置服裝商店:教室內掛壹些羽絨衣、厚毛衣、呢外套、毛褲等冬衣和夏季穿的裙子、短褲、單衣、單褲等。

2、著夏裝的娃娃壹個。

3、《幼兒用書》、油畫棒人手壹份。

過程:

1、導入:

教師出示著夏裝的娃娃引出課題。

師:冬天的天氣真冷呀,可是娃娃還穿著夏天的衣服,快要凍出病了,妳們能不能幫娃娃買壹些冬天穿的衣服呢?

2、展出“服裝商店”,為娃娃挑選冬衣。

師:我們班的王老師新開了壹家娃娃服裝店,請小朋友們壹起來看壹看。

1)由班主任王老師展出服裝店展板,教師引導幼兒觀察冬季和夏季服裝,比較冬、夏季服裝的主要特點。

提問:妳們看這些衣服,哪些是冬天穿的,哪些是夏天穿的?冬天的衣服和夏天的衣服有什麽不壹樣?

教師引導幼兒用“厚厚的”、“毛絨絨的”、“暖和的”等詞來形容冬季的服裝。

2)請幼兒在所有服裝中挑選出適合冬季穿的衣服,並分類擺放。

師:哎呀呀,這麽多衣服混在壹起,娃娃不知道應該買哪壹件了。請小朋友們來幫幫忙,把冬天穿的衣服擺在壹起,這樣娃娃就不會買錯了。

3)啟發幼兒說說夏天的衣服為什麽冬天不能穿。

提問:夏天穿的衣服冬天為什麽不能穿呢?如果冬天穿夏天的衣服娃娃會怎麽樣?

教師幫助幼兒了解人們的穿戴要適應氣候的變化。

3、遷移經驗,引導幼兒說說自己在冬天的穿戴。

提問:

1)小朋友們,大家壹起來看壹看,現在我們自己身上穿上了哪些衣服?

2)除了厚厚的棉衣棉褲以外,我們還用哪些東西保護自己的小手、小臉、脖子不被冷風吹呀?

引導幼兒說說冬天保暖用的手套、口罩、圍巾、帽子等用品。

4、完成相關練習。

師:現在,老師要考考小朋友,在我們的幼兒用書上,有各種各樣的衣服,請小朋友們把冬天穿的衣服用筆圈出來,看誰圈得又對又快!

幼兒完成相關練習,教師巡回指導。

5、展示幼兒的操作結果。

請1——2名幼兒展示自己的操作結果,其它幼兒自己檢查自己的操作結果,發現錯誤及時糾正。

6、教師小結。

師:今天娃娃要謝謝我們小(2)班的小朋友,他現在知道了冬天要穿厚厚的棉衣、棉褲,還要戴上手套、圍巾、帽子、口罩,這樣才能讓自己變暖和,不生病。小朋友們也要多穿點衣服,註意保暖,這樣才能身體健康,天天來上幼兒園。