作為壹名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案要怎麽寫呢？以下是我收集整理的《珍愛地球，保護環境》主題班會活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目的：
1、通過開展“保護地球，愛護家園”主題班會，讓同學們了解環境汙染的現狀,增強環保意識，激發他們熱愛校園，熱愛家鄉的情感。
2、通過各種的形式，激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保，人人爭做環保小衛士的熱情。
活動準備：
1、收集有關環境破壞和保護的資料。
2、各小隊準備好各自的節目和小活動。
3、準備好倡議書。
4、制作課件
活動過程：
甲：老師們，
乙：同學們，
合：大家好!
甲：四月的校園，春暖花開。
乙：四月的校園，綠色洋溢。
合：校園洋溢著壹片和諧的“綠色”。
甲：綠色的校園是我們學習的搖籃。
乙：保護校園就是保護我們的家園。
甲：“地球是我家，環保靠大家”
合：九江縣二小二年級“保護地球，愛護家園”主題班會現在開始!
乙：地球是萬物生靈的搖籃
甲：地球是人類***同的家園
乙：地球是無私的
甲：地球是慷慨的
乙：地球像媽媽壹樣，把美麗的大自然奉獻給人類
甲：藍天白雲，江河湖泊，花草森林...那是壹副副生機勃勃的大自然景象!
乙：是啊，我們的地球是壹個可愛而美麗的大家庭!請欣賞圖片：
壹.欣賞美麗風光圖。
甲：看完這些圖片大家有什麽感受?哪位同學想發表壹下?
甲：是啊，我們曾有美麗的世界
乙：我們曾有過可愛的地球
甲：然而今天，我們正無情地破壞著它的環境
乙：然而今天，我們正殘酷地掠奪著它的資源
甲：我們的地球媽媽正經歷著巨大的磨難，她的美麗將不復存在...
乙：是啊，自從人類工業化以後，地球就開始了悲慘的遭遇，我們的生存環境出現了危機
甲：請聽地球的十大環境問題。
二、(出示課件—— 壹組人類破壞環境的圖片，同學觀看).
乙：聽了那些令人糾心的消息
甲：看了那些令人傷心的情景
乙：妳們的心難道不會受到深深的震撼嗎?
甲：請同學們來談談自己的壹些感受吧!我們該如何做呢?
三、學生自由表達自己的心聲
甲：同學們說得多對呀
四、下面有請班長為我們配樂詩朗誦 《 美麗的城市我的家》
甲：朗誦得太好了!小小的年紀就懂得保護環境，讓我們全市、全國、全世界的人們行動起來，***同為保護我們的家園出壹份力!因為我們只有壹個地球，只有壹個賴以生存的家!
乙：保護環境，已成為我們的***同心聲
甲：熱愛自然，已成為二十壹世紀的強勁浪潮
乙：保護環境，需要妳我的赤誠合作
甲：保護自然，需要妳我的齊心協力
乙：地球媽媽正需要我們的幫忙呢!
甲：我們要行動起來了!
合：親愛的同學們，讓我們攜起手來，加入到保護環境，愛護家園的行列裏來，做壹名環保小衛士吧，妳們說好嗎?[好!]
甲:我覺得我們確實要團結起來做個環保小衛士。這不，我這裏有壹份我們同學寫的《環保倡議書》。
乙：是嘛，真是太好拉，快給大家讀讀吧，希望大家去給周圍的人做宣傳!
甲：那就請妳上來宣讀吧，我們掌聲歡迎我們的班長。
五、班長宣讀《倡議書》
全體少先隊員們：
地球是人類***同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世 紀的小主人，應該成為環境保護的小模範。為此，我們向少先隊員倡議----人人爭當 “環保小衛士”。
1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。
2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。
3、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。
5、節約資源,盡量不使用壹次性物品。
親愛的小夥伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
甲：聽了大家的倡議，我不免有點激動。是啊，作為壹名少先隊員對保護環境有著不可推脫的責任!同時也把環保知識向周圍宣傳。
六、進行環保知識小競賽。
甲、：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎麽樣?
乙：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優勝者還會得到我給大家的獎品呢!先是判斷題，全班壹起來動手，對的打√，錯的打×。
壹.判斷題。
1，宇航員在宇宙空間看到的地球主要是綠色。( ×)
2.綠色購物，我們應該選擇購買壹次性用品。(× )
3.保護水環境，我們應該選擇使用無磷洗衣粉。( √)
4.工業三廢是指廢水、廢氣、廢渣 。( √) )
5.噪聲是高血壓的禍根。(√) )
6.關於保護我國土地資源的基本國策是:珍惜每壹寸土地, 合理利用每壹寸土地。( √)
7.我國有關人口問題的國策是鼓勵多生。(× )
8.使用復印機時，復印機的帶高電壓的部件與空氣進行化學反應產生的臭氧對人體健康有益。 ( × )
乙：接著是選擇題，答對的同學將有小禮品獎勵。隊員們要加油喔!
七、小隊合作環保畫，變廢為美。
甲：我們希望在今後的行動中真正地去做到，真正地去保護我們的生活環境。下面請同學們把我們之前已構思好的環保理念小隊合作繪出美麗的`圖畫。(小組合作完成)
乙：下面請各小隊的隊長來展示妳們小隊的作品，並說說設計的理念和口號。
甲：同學們妳們覺得哪各小隊的制作最美呢?口號最有特色呢?下面我們有請神秘嘉賓來評壹評。手上有花的老師請把妳心目中的小隊號填寫在紙上。隊員們，妳們緊張嗎?猜猜哪組會獲勝?我們很快就有答案了。
乙：結果出來了，獲勝者是——第 小隊，恭喜妳們，我們掌聲祝賀他們。
甲：同學們，剛才我們變廢為美都是教育我們要環保，相信以後有我們的努力，我們的地球會變的更加美好!妳說呢?
乙：恩，我也堅信，讓我們手拉手，肩並肩，為著美好的明天，***同努力創造我們綠色的家園!
八.最後讓我們壹起來合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》，來結束我們今天的班會。
乙：我們希望，用我們的行動，來實現在碧綠的湖水上蕩起雙槳的美好畫面。
九、下面請我們的班主任話，
親愛的同學們，在這次班會的準備和召開的過程中，我高興地看到每壹個同學都積極主動的參與到活動中來，表現出極高的主人翁精神和熱情。今天的班會活動開展得很好，我非常感動，因為大家都深深的認識到環保的重要性，達到了“保護地球，愛護家園”的***識。那麽讓我們從我做起，從現在做起，帶動身邊的人壹起保護環境，保護我們這個賴以生存的地球。我相信，通過大家的努力，我們的地球將建設得更美麗!我們的明天會更好!謝謝!
乙：綠是生命。
甲：綠是友愛。
合：讓校園充滿綠。讓地球充滿愛。
甲：讓我們攜起手來***同描繪家園的美好的藍圖。
合：九江縣二小保護地球，愛護家園”主題班會到此結束!
謝謝大家!